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工程制图课程思政的实践与思考——以一堂课程思政示范课为例
引用本文:刘梅英,任奕林,黄凰,王巧华,吴擎.工程制图课程思政的实践与思考——以一堂课程思政示范课为例[J].农业工程,2023,13(3).
作者姓名:刘梅英  任奕林  黄凰  王巧华  吴擎
作者单位:华中农业大学工学院,华中农业大学工学院,华中农业大学工学院,华中农业大学工学院,华中农业大学工学院
基金项目:] 华中农业大学2020年“课程思政”示范建设项目(sz2020034)
摘    要:课程思政是当前高校思想政治教育工作的新模式。本文以一堂工程制图课程思政示范课为例,讲解机件形状表达方法中的剖视图。首先构建了工程制图课程思政建设的总体框架,充分挖掘教学知识点中的思政元素,通过案例实施探讨知识点与思政元素的有机融入方式,并通过学生匿名问卷调查和教师代表的听课反馈来评估课程思政的教学成效。最后提出了课程思政建设中的几点思考。

关 键 词:课程思政  示范课  工程制图  剖视图
收稿时间:2022/7/14 0:00:00
修稿时间:2022/9/2 0:00:00
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