共查询到20条相似文献，搜索用时 226 毫秒
1.
《信阳农业高等专科学校学报》2017,(1):159-160
家庭经济困难学生甄别与认定是高校落实国家各项资助政策的前提和基础。基于对高校家庭经济困难学生甄别与认定现状的分析,从家庭经济信息来源、甄别与认定时间以及创新认定方式等方面提出对策。 相似文献
2.
3.
4.
5.
段联峥 《云南农业大学学报(自然科学版)》2013,7(1):42-47
为了有利于高等院校家庭经济困难大学生正确处理个人与他人、与社会、与国家的关系,提高经济困难学生教育管理工作的有效性,论文通过对云南农业大学相关家庭经济困难大学生与非家庭经济困难大学生卡特尔16PF测量结果的对比分析,归纳出家庭经济困难大学生的个性特点,提出了相应的教育管理对策. 相似文献
6.
对高校在新国家奖助学金政策的实施中存在着宣传和思想政治教育工作不足、家庭经济困难学生难以界定、评定办法不够规范等问题进行了分析探讨,认为应该充分发挥其思想政治教育功能,准确确定家庭经济困难学生、规范评定程序和方法,以更好地落实国家奖助学金政策。 相似文献
7.
《山东省农业管理干部学院学报》2019,(7):169-171
发展性资助有别于保障性资助,更强调心理资助、能力资助、品格资助。当代家庭经济困难学生除了经济需求以外,更需要心理建设需求和能力养成需求,而发展性资助的理念正好满足了学生的多元化需求。本文将探讨发展性资助的内涵和理论依据,寻找促进家庭经济困难学生全面发展的契合点,构建家庭经济困难学生成长成才之路。 相似文献
8.
我国目前处于全面实现小康的重要时期,家庭经济困难学生以创业带动就业有助于社会稳定发展。农职院家庭困难学生创业意识不够、能力不足、资金的缺乏使其在创新创业过程中尤为艰辛。农职院家庭经济困难学生就业形势较为严峻,家庭经济的负担和求职成本的不断攀升让这个特殊群体在就业的竞争中处于弱势地位。文章就农职院家庭经济困难学生在创业团队组建的过程中出现的问题进行分析,提出了相对应的解决措施。 相似文献
9.
10.
高校家庭经济困难学生承受着物质和精神的双重压力,产生了很多思想问题,这些思想问题给这一群体带来了诸多负面影响。需要社会、学校、家庭和个人等多方面的努力,适当的给予家庭经济困难学生精神和物质上的资助,帮助他们走出困境,顺利完成学业。尤其应该发挥思想政治教育在学生工作中的重要作用,积极引导、教育家庭经济困难学生,使他们能够乐观面对人生,自强自立。 相似文献
11.
该文引用经济学投入产出理念构建城乡统筹发展指标体系,采用熵值法确定指标权重,运用TOPSIS法构建评价模型,对2000～2009年江西省城乡统筹发展进行评价。研究结果表明,2000～2009年,江西省城乡统筹度呈现出先下降后上升的变化特征,全省城乡统筹度位于0.43～0.57之间,处于基本不统筹等级。江西省城乡统筹发展投入分为政府投入和市场配置两方面,其中政府投入对城乡统筹发展作用明显,是当前江西省城乡统筹发展的主要推动力,但江西省未来城乡统筹发展更需要市场这个源动力。 相似文献
12.
结合景东产区多年烟叶调拨经验以及广东中烟烟叶管理系统历年质量数据,通过对站点烟叶生产、收购流程和烟叶备货、检验、运输等环节进行精益化创新,采取站点直调的精准化、灵活化备货方式,以期提高工业企业配方适配率,为“双喜”品牌结构提升提供优质的高端原料保障。结果显示,站点直调后烟叶等级混级情况得到有效控制,纯度提高显著,霉烂烟叶减少,内在化学质量的均质性得到明显提高,烟叶整体等级质量获得显著改善。站点直调这种精准、灵活的备货方式对于提升烟叶的工业可用性,保障卷烟产品质量以及提升卷烟产品结构具有现实意义。 相似文献
13.
以江苏高职院校为研究对象，通过宏观、中观和微观3个方面研究，构建了大学生创业能力影响因素模型。通过试验调查，找出影响大学生创业能力提升的薄弱环节和外部环境因素，提出11个创业能力要素，并采用克隆巴赫系数法进行分析，为制订与提升江苏高职院校大学生创业能力的策略奠定基础。 相似文献
14.
伍维模 《吉林农业科技学院学报》2007,16(2):32-34
毕业论文是本科教学计划中最后的一个环节,对提高大学生的全面素质和培养其综合能力起着重要作用。毕业论文质量是评价高等学校教育质量的重要指标,本文以新疆塔里木大学为例,分析了农科类少数民族学生毕业论文质量低的原因,提出了提高质量的四条措施。 相似文献
15.
从实施项目课程的评价角度着手,在多元智能理论的指导下,搭建一个网络平台来对学生的项目课程的作品进行收集和评价,正视学生的差异性,实施多元性评价,从学习者学习结果的评价角度来促进学生学习,也同时促进教师对项目课程教学设计的改善。 相似文献
16.
杨科举 《辽宁农业职业技术学院学报》2014,(4):38-40
职业教育中的知识、学生学习方式和学生本身具有特殊性,使得职业教育教师专业化具有特殊的内涵。在厘清职业教育教师专业化特殊性的基础上聚焦职业教育的情景教学,探讨开展情境教学对职业教育教师专业化的意义。 相似文献
17.
在某高校的大学生中主要针对学风考风现状、考生对作弊的认识态度、考试作弊的原因等几个方面的问题进行了随机抽样问卷调查,并对调查结果进行统计分析。结果发现,目前高校的学风考风状况不容乐观,的确存在一些非常值得重视的问题,加强学风考风建设势在必行。遏制大学生的考试作弊行为主要应从加强学生的综合素质教育,加大考试管理力度,改进考试内容和改革考试模式等方面来解决。 相似文献
18.
科学确定耕地保护的经济补偿标准及其分配方案有助于提高相关利益主体保护耕地的自主性和积极性,从而对于我国耕地保护目标的实现意义重大。从理论层面探讨了耕地保护补偿标准的测算依据并结合对全国层面的实证评估,设计提出了针对不同利益主体的补偿分配方案。结果表明,耕地保护经济补偿的本质在某种程度上也可以看作是耕地发展权的价值体现。结合目前我国的发展实际,补偿的具体标准可以根据正常市场条件下的耕地转为最佳利用方向的土地价值与原正常市场条件下农业用途的土地价值的差额测算确定。而考虑到耕地保护行为对于农民和地方政府而言都存在着机会成本,因此对于耕地保护补偿金的分配可以根据农民和地方政府的发展权损失按比例确定。 相似文献
19.
主要针对目前大学生英语写作的现状,立足提高大学生英语写作水平,提出了利用校园网络教学平台来辅助大学英语写作教学的一些构思。首先介绍了写作课堂中常见的问题,然后论述了理论依据和数字化教学系统的创建,最后采用教学实践、问卷调查等实证性研究方法,分析了利用校园网络数字化教学平台对学习者英语写作能力的影响,以及学习者对此教学方法的态度。研究表明,利用上述方法可以提高大学生的英语写作水平。 相似文献