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相似文献
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1.
农科教结合是一项涉及农业、科技、教育等多部门的系统工程.它是落实科教兴农.钱略的重要举措。本文通过对农科教结合系统的组织结构和运行机制的分析,指出了当前农科教结合工作中存在的主要问题和原因。阐述了新形势下如何建立一个有效的组织系统来推进农科教结合工作。  相似文献   

2.
陈平南 《广东农业科学》2012,39(13):200-204
农地流转作为推动我国农业规模经营的有效方式,一直以来得到政府的大力支持,然而长期以来我国农村土地流转率仍然偏低。分析了农地流转中交易费用的存在对农户土地流转行为的影响。从农地产权安排、搜寻交易对象和价格发现、合约谈判以及合约执行4个方面探讨了农地流转中存在的交易费用,并针对流转中不同方面的交易费用提出降低交易费用的相关举措。  相似文献   

3.
该文在对我国农村集体土地所有制的简单回顾和农村集体土地市场研究的综述基础上,得到了我国农村集体土地市场概念模型,市场的交易载体、交易双方、交易对象和交易方式详细了解和分析;总结得出我国农村集体土地市场还存在农村土地产权制度不完善,农村土地流转服务体系有待提升和农村土地市场的外部环境需要适应等问题。  相似文献   

4.
依据林业碳汇交易法律制度完善的重要性,在分析我国林业碳汇交易的法律现状及存在问题的基础上,提出了我国林业碳汇交易法律制度的完善对策:健全林业碳汇交易风险分配与监管制度;明确林业碳汇交易主体,完善林业碳汇产权制度;建立林业碳汇交易保险制度,健全第三方中介服务机制。  相似文献   

5.
作为农业科技创新和人才培养的重要源头和力量, 农业高校一直在科教兴农中扮演着重要角色。本文在简要介绍农业高校在农科教结合中的重要作用基础上, 通过分析农业高校参与农科教结合的障碍因素, 从五个方面探索了其参与农科教结合的长效运行机制。  相似文献   

6.
本文分析了我市农科教结合的有利因素和制约因素,提出加强统筹领导、强化农科教部门间的协调;加大投入力度、增强农科教部门实力;努力提高广大农民的科学文化素质;积极推广农业先进技术等建议,使我市的农科教进一步紧密结合,促进我市农业主农村现代化。  相似文献   

7.
我国林业碳汇交易法律制度问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
依据林业碳汇交易法律制度完善的重要性,在分析我国林业碳汇交易的法律现状及存在问题的基础上,提出了我国林业碳汇交易法律制度的完善对策:健全林业碳汇交易风险分配与监管制度;明确林业碳汇交易主体,完善林业碳汇产权制度;建立林业碳汇交易保险制度,健全第三方中介服务机制。  相似文献   

8.
运用交易费用经济学理论,分析了农作物新品种商业化的交易特性,并对我国农作物新品种商业化的问题进行了剖析.提出了促进我国农作物新品种商业化的对策和建议.  相似文献   

9.
随着新村运动的展开,韩国社会经济有了新的发展。自20世纪70年代以来,韩国农民收入增加,城乡差距缩小,基本实现了城乡协调发展。特别值得关注的是,在新村运动中发挥重大作用的是在韩国政府统筹下实施的农科教结合助力乡村振兴战略。因此,探究新村运动中农科教结合如何促进韩国乡村社会经济迅速崛起,对我国欲通过农科教结合实施乡村振兴战略、推动美丽乡村建设具有很强的现实与借鉴意义。  相似文献   

10.
基于交易成本理论的林权交易分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
从新制度经济学交易费用理论出发,提出了一个从交易成本角度分析林权交易的框架,据此对南方集体林区林权交易现状进行了分析。结果表明目前林权交易市场的配置效率低下,林农参与林权交易是一个高交易成本和低收益的过程。健全各项交易制度、进行组织创新和创设便捷的交换媒介是解决我国南方集体林区林权交易效率低下问题的有效途径。  相似文献   

11.
《福建农业》2004,(3):30-30
国外农科教结合的形式多种多样,无论是发达国家,还是发展中国家,农科教结合的目标都是为了实现农民科技文化素质的提高,迅速推广运用新技术成果,以获取最大的农业生产效益,实现可持续发展。所采取的农科教结合形式,都从各自传统和农业发展实际出发,使之最有利于农业发展。分析农业  相似文献   

12.
农科教结合是实现农业现代化的一个重要途径,选准其结合“点”,使三者良性互动,是提高农科教整体效益的关键。本文从商品经济学观出发,详细阐述了围绕振兴农业和农村经济选准农科教结合“点”所需着力选准和解决的问题,提出了把科技转化为生产力的途径、措施和方法。  相似文献   

13.
构建嵌入式农科教合作人才培养模式的研究与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究总结了我国涉农院校依托国家农业产业技术体系建设农科教合作人才培养基地的现实状况,以华南农业大学为例分析了以基地为平台、以现代农业产业技术体系建设为契机构建嵌入式农科教合作人才培养模式的制度设计、路径选择与质量保障机制的理论探索与实践,指出了农科教合作人才培养应注意的问题和需努力的方向.  相似文献   

14.
1.领导重视,两手抓,两手硬为了切实抓好农科教结合工作,促进产业化经营,福建三明市、县、乡成立了相应的组织领导机构(即农科教结合协调领导小组和农业产业化经营领导小组),由各级政府的第一把手担任组长,由政府分管农业的领导具体负责,相关部门领导为成员。同时各级领导小组下设办事机构(即农科教办、产业化办),从而建立了一支基本的骨干工作队伍具体参与农科教结合与产业化经营工作,基本做到了两手抓,两手硬。2.制定规划,高起点,高目标制定符合三明市实际的农科教结合规划和产业化发展规划,是增强工作的统筹性、可行…  相似文献   

15.
《新农村》1999,(2)
农业发展靠科技、科技进步靠人才,人才培养靠教育、这已成为广大农村干部的共识。农科教结合是农业和农村经济发展的必然之路、也顺应了广大农民致富奔小康的愿望,因而深得人心。坎山镇在农科教结合方面的做法是:首先成立了由镇长为组长、分管副镇长和成校校长为副组长,农科教等部门分管负责人为成员的有权威的农科教协调领导小组、使农科教各部门优化组合、形成合力。在具体工作中,则由成校牵头,真正做到“三统筹”。一是统筹  相似文献   

16.
一、产学研、农科教结合情况 (一)产学研、农科教结合的支撑体系基本形成 一是形成了强有力的组织体系。市委、市政府对产学研、农科教结合工作给予了高度的重视,加强了对此项工作的领导,形成了党政一把手抓科技工作的机制,强化了各部门的服务功能。全市各乡(镇)、村分别配备了专职科技副乡(镇)长和科技副主任,  相似文献   

17.
我国苹果产业中的分工与专业化问题分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
产业结构低下制约了我国苹果产业竞争力的提升,而分工与专业化的增进是现代生产方式变革与产业升级的主要特征。从供给和需求2个方面论证了我国苹果产业需要深化分工,在交易费用理论框架下探讨我国苹果产业专业化水平低下的原因认为,市场规模的狭小限制了分工和专业化的增进,而过多的交易费用制约着市场规模的扩大,从而产业无法利用专业化的好处。最后,从保护资产专用性、增加交易次数和对不完全契约的治理几方面,提出降低交易费用、促进苹果产业分工和专业化的对策和建议。  相似文献   

18.
农科教结合与中国农村社区传统农业的改造   总被引:1,自引:0,他引:1  
技术创新、人力资源开发与农业生产结合起来,走农科教结合之路,是中国农村社区改造传统农业的必然趋势,在阐述农科教结合的理论基础的同时,探讨了中国农村社区农科教结合的动力机制与运行模式,并针对运行中存在的问题提出对策。  相似文献   

19.
根据玉林市当前推进农村产权制度改革中农村产权确权登记颁证、农村产权流转交易市场建设、农村产权流转交易风险防范机制建设等工作现状,分析了玉林市农村产权制度改革发展的主要难点,提出推进玉林市农村产权制度改革发展的建议对策,旨为广西乃至全国提供可复制可推广的经验。  相似文献   

20.
96040445坚定不移推进农科教结合/李岚清//中国教育报一1996,7,26一第1版 在全国农科教结合协调领导小组7月24日举行的第三次工作会议上,李岚清副总理在听取汇报后发言,他说,国家“九五”规划和2010年远景规划目标都把农业放在重中之重地位,农林牧副渔都要有较大的发展,任务很重。实现农业发展目标的一个非常重要的措施就是要发展农村教育,科教兴农,实行农科教相结合。我国农村劳动力科学文化素质较低,文盲、半文盲及小学文化程度就占农村劳动力总数的67%左右,每年回到农村第一线的学生虽有一定文化知识,但普遍缺乏一技之长。农科教结合是振…  相似文献   

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