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本文论述了运用多媒体课件教学的优势,分析了多媒体课件运用中存在的问题,探讨了在语文教学中如何正确、恰当使用多媒体课件的问题。 相似文献
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多媒体教室教学和教学改革的探讨与实践 总被引：5，自引：2，他引：3
陈建能 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2000,3(4):63-64
根据在普通教室和多媒体教室的教学实践经验,总结了多媒体教室教学对教学改革的作用．同时也指出目前使用多媒体教室教学存在的问题及其相应解决对策。 相似文献
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徐长玲 《吉林农业科技学院学报》2012,(1):90-92
多媒体在高等数学教学中的应用,可以有效地弥补传统教学的不足,但如果在教学实践中过分依赖多媒体技术也会出现很多问题。本文分析了多媒体应用于高等数学教学的优缺点,认为只有将多媒体与传统教学方法有机结合,才可以取得事半功倍的教学效果。 相似文献
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多媒体教学是一种利用多媒体的软件来制作课件进行教学的方式。随着信息技术的迅速发展和计算机技术的普及，多媒体辅助教学已作为一种先进的教学手段，迅速走进了各级课堂，给课堂教学注入了无限的生机和活力。 相似文献
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论述了多媒体课件在果树栽培课程教学中应用的必要性以及存在的问题,阐述了多媒体课件如何更好地应用于该课程教学中,以期为果树栽培课程多媒体课件合理应用提供有益参考。 相似文献
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张丽丽 《吉林农业科技学院学报》2008,17(3):113-114
多媒体技术的广泛应用是对传统教学模式的巨大挑战。在本文中，作者结合自己的教学实际经验，论述了多媒体辅助教学的一些优点，同时对使用中存在的一些问题也提出了自己的观点和看法。 相似文献
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刘萍 《吉林粮食高等专科学校学报》2000,15(3):27-30
社会的发展进入了信息时代，计算机多媒体技术越来越广泛地应用于课堂教学中，引起了教育教学前所未有的重大变革。介绍了ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ的功能特点及编辑幻灯片的方法；阐述了利用创作多媒体ＣＡＩ课件时应注意思考的几个问题，以便能创作出真正适合课堂教学用的多媒体ＣＡＩ课件。 相似文献
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解析多媒体在教学中的利与弊 总被引：1，自引：0，他引：1
提出了多媒体技术的概念，指出了多媒体技术在教学中的运用可将抽象的概念、复杂的数学模型直观地展示在学生眼前，让学生能更迅速地理解和掌握知识要点，起到事半功倍的效果，并提出日常教学过程中使用多媒体辅助教学存在的弊端。 相似文献