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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
通过对PubMed收录的1992-2011年骨桥蛋白(osteopontin,OPN)研究的文献计量分析,探讨了OPN研究及相关领域的发展趋势,为基础和临床研究提供有意义的参考。  相似文献   

2.
ISI Web of Science30种卫生政策研究专业期刊作为数据来源,利用CitespaceThomson Data Analyzer软件,对20041-200910月间发表的32 308篇文献及其参考文献进行了共引分析,总结了国际卫生政策研究领域的研究热点,并深入探讨了该领域的经典文献和过渡文献,为卫生政策研究人员开展相关研究提供了科学的依据。  相似文献   

3.
概述了Google ScholarGS)学术搜索引擎的引文检索功能,并通过实例对比了GS,WS引文数据库的引文检索结果,分析了GS这一新兴学术搜索工具的引文检索功能特点和优劣,提出了其引文检索的相应改进措施。  相似文献   

4.
分析了Web of Science 2003-2012年收录的长链非编码RNAlong non-coding RNA long noncoding RNA, lncRNA)文献的发表时间、期刊分布、国家/地区分布、机构分布和学科分布,探讨了lncRNA文献的分布规律,评价了其研究阶段并预测了其未来发展,为我国lncRNA的相关研究提供参考。  相似文献   

5.
利用PubMedSCI数据库对F1000推荐的文献进行分析的结果表明,被PubMed收录的F1000推荐文献的来源期刊比较集中,其中18种期刊占据了全部F1000推荐文献的44.72%,来源期刊98%以上被JCR收录,但F1000推荐的文献数量较少,尤其是临床方面的文献更少。因此F1000推荐的文献虽然比较重要,但仅可作为参考。  相似文献   

6.
应用文献计量学方法对广东省医学科研基金资助论文产出情况进行了分析。结果表明,1996-2011年,广东省医学科研基金共批准科研项目7 189项。截至2011628,其资助论文6 888篇,总被引频次21 310次,中山大学(包括其附属医院)为发表论文数最多的高等院校(共994篇),说明广东省医学科研基金对促进广东省医药卫生事业发展起到了重大的推进作用。  相似文献   

7.
分析了图书馆2.0的背景和发展现状,从信息资源、网络技术、人力资源和服务平台等方面论述了图书馆2.0服务模式的构成四要素,从服务平台的设计、搜索引擎的功能、学科专业讨论区的设计、RSS功能和用户My library的建立等6个方面探讨了高校图书馆2.0服务模式的构建。  相似文献   

8.
针对高校图书馆电子阅览室计算机系统维护过程中遇到的实际问题, 介绍了如何利用U盘量产技术构建USB-CDROM启动的WinPE维护系统。该技术不仅延伸了U盘的使用价值,还提高了电子阅览室计算机系统的维护效率。  相似文献   

9.
目的:通过Meta分析,进一步明确羟甲基戊二酸单酰辅酶A还原酶抑制剂(他汀)对房颤的作用,为其临床合理应用提供循证学依据。方法:检索MEDLINEEMBASECochrane Controlled Trials Register数据库,收集相关随机对照试验(RCT),进行Meta分析。结果:本文纳入20RCTs。他汀对房颤一二级预防均有显著作用(二级预防OR, 0.40; 95% CI 0.20-0.83; 一级预防OR, 0.67; 95% CI 0.51-0.88),两亚组比较并无统计学差异。阿托伐他汀亚组比其他亚组更能有效降低房颤风险(OR, 0.43; 95% CI 0.27-0.66),尤其在中小剂量亚组(OR, 0.29; 95% CI 0.19-0.45)。结论:他汀在房颤一、二级预防中均有显著作用。阿托伐他汀的抗房颤作用比普伐他汀强,且中小剂量有效性更显著。他汀的作用尚需更多的临床研究予以佐证。  相似文献   

10.
目的:通过对2000-2009年国内12所较有影响的中医药高等院校科研人员在SCI收录期刊上发表论文和论文被引情况的分析,了解国内中医药院校的科研方向、科研实力和科技影响力。方法:从发文数量、学科分布、发表期刊和被引情况4方面对12所中医药高等院校近10年在SCI收录期刊发表的论文进行分析。结果:发文数量以上海中医药大学为最高,中药学论文最多,并以中药化学、中药药理学论文最多。2006年以后各院校发文呈快速增长趋势。发文期刊多为中国出版的SCI收录期刊,论文的篇均被引次数为3.04。在高影响因子期刊上发表的论文较少。1篇发表在Lancet上,影响因子最高,为30.758。结论:国内中医药院校在SCI收录期刊发表论文虽呈上升态势,但明显比西医院校低。应加大中医药院校优势学科的培育力度,加强研究生和教师外语阅读和写作能力的培养,同时了解SCI的特点、定位、投稿方法和技巧。  相似文献   

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