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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
校园绿化,既是符合城市绿化规范,又须满足学校文教功能。通过对湄潭求是中学校园绿化设计说明,对校园绿化设计、应合理运用植物的文化品味,体现出学校独特的文教功能。  相似文献   

2.
学校是社会的一部分,校园绿化增加了国土绿化面积,提高了森林覆盖率,有利于改善校园环境和提高教学质量,有益于学生的心身健康成长,同时也增强了大家保护环境、爱护环境的意识。笔者论述了校园绿化的意义和原则,对校园各部位的绿化设计进行了探讨,供同仁参考。  相似文献   

3.
学校是育人的阵地。近年来,国家实施“科教兴国”战略,各级人民政府对教育极为重视,大幅增加投入,加强学校建设,作为校园建设的重要组成部分——校园绿化也出现了快速发展。近期,我们对丹阳城区20余所中小学的校园绿化进行了调查,结果显示:各学校对绿化都极为重视,在学校的改建、扩建中投入了大量的资金进行绿化,涌现出了一批绿化达标单位。但也有部分学校,由于规划设计不合理,绿化景观质量及使用效果较差,且缺乏校园文化特色,影响了校园环境绿化的品位。校园绿化是形成校园景观的主导因素,它对优化教学环境、提高学习效率…  相似文献   

4.
谈高校后勤改革中的绿化管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,后勤社会化改革作为高校内部改革的重要内容正如火如荼地在各地高校推行,校园绿化管理工作是各项后勤社会化改革中最重要的方面之一,与校园环境面貌密切相关,在改革中所遇到的困难很多,但获得的机遇更多,发展天地更为广阔。2000年7月,南京理工大学实现了校园绿化管理与经营服务职能的分离。总务管理处为绿化管理的甲方,属于行政管理,后勤集团物业总公司绿化工程部为乙方,承担校园的绿化养护和工程施工职能。对于管理者来说,面对改革中的新情况,如何规范管理,如何向管理要效益,我们主要抓住了四条。一、契约管理,实…  相似文献   

5.
南京师范大学是国家“211工程”重点建设的百所高校之一,是江苏省省属重点高校。建校近百年来,经过几代人的辛勤耕耘和艰苦工作,座落在清凉山麓、随园故地的随园校区,绿草荫茵,池水清澈,林木葱郁,长廊如织,被海内外人士誉为“东方最美丽的校园”。特别是90年代以来,由于绿化工作成果显著,南京师范大学先后获得江苏省、南京市和国家级多项荣誉称号。一、领导重视,组织健全,统筹规划,稳步实施本着“一流的校园要有一流环境”的原则,南京师范大学历来重视校园绿化工作。1995年,学校专门成立了绿化工作指导委员会,对全…  相似文献   

6.
球,宿根花卉在校园绿化中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
球、宿根花卉在校园绿化中的应用南京理工大学绿化科李菁姜慧敏校园绿化在整个城市绿化建设中,总的来说水平还是比较高的。但随着两个文明建设水平的提高,人们对环境的要求和欣赏水平也日益提高。过去,在校园中只要能看到绿色就已满足,但现在师生们越来越希望生活在一...  相似文献   

7.
西南交通大学郫县新校区绿化环境设计中交流氛围的营造   总被引:3,自引:1,他引:2  
现代化教育的发展使得高等学校的功能不断地扩展,对内对外交流与合作的功能正在日益显现。这要求在高校校园绿化环境设计中体现和满足这一功能。提出了在绿化环境设计中营造交流氛围的原则,并在西南交通大学郫县新校区绿化环境设计中对交流氛围的营造作了初步探索和实践。  相似文献   

8.
《江苏绿化》2001,(4):28-28
淮海工学院是一所只有15年建校历史的高等学校。15年来,我们始终把学校的绿化工作作为环境育人的一个重要组成部分,持之以恒,常抓不懈。经过这些年的艰苦奋斗,一个千亩荒滩在我们的手里变成了一个四季常青、花木葱笼的花园式学校。占地69hm2的校本部,一期工程开发37hm2,到目前为止,绿化面积已达148 301m2,绿化覆盖率达到了38%。多次被市、区爱委会,评为“绿化工作先进单位”、“花园式校园”。1997年,学校通过了江苏省教委校风建设合格评估。建校以来,我们一直认为,校园绿化绝不仅仅是栽树、种花、植草皮等事务性劳动,而是一…  相似文献   

9.
海宁一中校区园林绿化设计   总被引:6,自引:0,他引:6  
结合海宁一中校园规划绿地实际,因地制宜地进行园林绿化设计,充分利用园林植物的造景功能,突出中学校园绿化特色,形成自然人文、景观生态相和谐的校园景观效果.  相似文献   

10.
校园绿化除了美化教学环境外,也成为师生互相学习、交流思想情感的重要环境。而环境心理学研究的内容最基本的乃是如何处理环境才能符合人的心愿,因此该文从环境心理学的角度去分析校园绿化的设计,以探讨如何创造更适于师生的校园环境。  相似文献   

11.
湖南税务高等专科学校自建校以来,校党委、校行政高度重视校园绿化、美化工作,不断改善校园环境,目前学校绿化覆盖面积达10万平方米,拥有各种苗木7100株,绿化覆盖率为48.25%,为广大师生员工提供了一个良好的生活学习环境,学校因此先后6次被评为全国、省、市花园式单位。建校之初,学校领导就明确提出:“搞好校园绿化,提高校园文化层次是加强校园管理,改善育人环境,抓好精神文明建设和推动学生素质教育的一项重要工作”。为此,他们对校园绿化进行了合理布局,做到新建工程与绿化、美化同步完成。分管后勤的校领导主持有关专题研…  相似文献   

12.
校园绿化应该紧密联系校园的共性要求,并切实考虑校园的个性特点,努力打造和谐、自然的校园环境。本论文结合厦门大学漳州校区的绿化实践论述了个人对校园绿化建设的看法与感想, 旨在与大家共同探讨、提高。  相似文献   

13.
绿化对校园小气候影响的初步研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文研究了绿化对校园小气候的影响。研究结果表明校园中栽植的树木、花草 ,在小区域范围内有着显著的降温、增湿、防风效应 ,证实了绿化能够起到改善环境的作用。  相似文献   

14.
校园绿化不仅能改善和美化环境,反映校园美,而且蕴含着丰富的教育内涵,因而是实施素质教育的重要措施。近年来,我校在各级领导的重视和支持下,发挥自我优势,结合实际,经过努力,校园绿化、美化取得了一定成果,也有一些体会。  相似文献   

15.
《江苏绿化》2001,(6):29-29
一流的大学,需要一流的环境。校园绿化、美化可以为广大师生员工创造一个清洁、优美、舒适、安静的学习、工作和生活环境。南京大学历来十分重视校园环境的绿化、美化工作。近年来,随着国家逐步加大对教育的投入,南京大学的教学、科研、产业等各项事业有了迅速的发展。学校及时抓住机遇,在不长的时间里建成了行知楼、树华楼、科技馆、苏富特大厦、文科二楼、青年教师公寓等多处配套齐全、设施先进的现代化办公、住宿大楼,使得有着百年历史的老校,在硬件设施上实现了飞跃式的发展。为了迎接百年校庆,进一步建设校园基础环境,改变校内…  相似文献   

16.
武汉大学校园木本植物种类的调查研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
调查表明 :武汉大学校园木本植物 66科、1 5 4属、2 76种。通过分析近 2 0a校园木本植物变化原因 ,为校园绿化提出了认识引种栽培在校园绿化中的地位和作用 ;保护、利用校园的植物资源 ;确定正确的引种方向等建议。  相似文献   

17.
校园绿化经过初期粗放式发展已走向精细化,同时更科学的教育理念也要求校园绿化进行创新升级,改善学习环境。本文从当前校园绿化与学习环境改善中的误区入手,详细探讨了校园绿化与学习环境之间的关系,并以人大附小为例对校园绿化与学习环境改善的新途径进行了重点探讨,以期为校园绿化探索出一条新路。  相似文献   

18.
为促进中医药类院校将专业特点与校园绿化结合起来,构建中医药文化园式校园。以安徽中医药高等专科学校作为对象,调查了校园内主要植物种类。建议融入中医药元素绿化、丰富药用植物品种,完善校园内药用植物配置多样性。以期为当前医药类院校校园绿化建设提供参考。  相似文献   

19.
节约型校园绿化营建研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
园林绿化的节约问题是当前校园绿化工作中的一个重要问题,对于落实科学发展观、建设节约型校园、环境友好型校园,实现园林绿化的健康发展都十分重要。要在校园绿化工作中大力倡导节约理念,处理好校园绿化的生态、景观、文化、服务等各种功能体现的关系,从科学建设校园绿地系统、保护现有绿化成果、最大限度发挥绿地综合效益、科学合理配置植物、采取各种节约措施等方面入手,有力促进校园绿化建设和管理中的节约。  相似文献   

20.
《云南林业》2014,(4):13-15
多年来,云南师大着力办学条件的改善和育人环境的建设,不断推进校园绿化、美化工作,使绿地面积、绿化覆盖率,植物种类、数量等各项指标有了大幅度提升,校园绿化工作达到了新水平。  相似文献   

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