首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
高校文库:问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对高校文库发展现状调查,分析了目前高校文库发展现状,指出存在的问题。提出解决高校文库建设、发展中存在问题的有效对策,旨在促进高校文库的可持续发展。  相似文献   

2.
高校文库的排架方式不同于图书馆普通藏书,历史性、资料性和激励性是高校文库的三个重要特性。最大程度地展现历史性、资料性和激励性是高校文库排架的基本原则,文章还分析了文库排架的主要作用、排架的单位及排架号的构成要素,重点介绍了广东海洋大学文库根据5年多实践总结出来的高校文库排架编码方法。  相似文献   

3.
高校文库在弘扬高校学术传统、推动高校教学科研、铸造师生良好品质等方面有着特殊作用,近年来高校文库建设日益受到高校重视。江西师大文库与其他著名高校文库相比,发展还显滞后,具体表现在收藏不尽人意、管理制度缺乏等方面。江西师大文库要想摆脱落后局面,获得可持续发展,必须做足宣传来丰富收藏,制定规章来规范管理。  相似文献   

4.
每一所地方高校文库都是独特的,因为地域环境决定了地方高校文库有着不可复制的地域特色。加强地方高校文库建设,对彰显地域特色文化,传承地方高校文脉,引领人文素质教育有着重要意义。目前,中国地方高校文库的建设还不尽人意,如地区分布不均,闭关自守严重,开发利用不足等。地方高校文库工作者应有前瞻意识,从进行特色定位,寻求合作支持,加强开发利用等方面积极推进地方高校文库建设。  相似文献   

5.
高校文库是由高校图书馆建立的收藏本校教职工科研论著的特藏书库。在网络环境下,建立复合型文库已成文库的发展趋势。论述了建设复合型文库的意义,介绍了河北农业大学图书馆文库建设现状,指出了存在的问题,提出了河北农业大学文库的建设思路及保障措施。  相似文献   

6.
高校文库建设现状调查计量分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献计量学方法,对我国高校文库建设现状调查研究领域论文的年代分布、期刊分布、核心作者分布及主题分布进行了文献计量分析,系统梳理了高校文库建设研究的3个阶段;突出反映了该领域研究文献多集中于图书情报类及大学学报类核心期刊,核心作者群尚未形成规模;揭示了现代高校文库建设将面向特色资源、学科馆员培养、机构库应用及复合型文库的发展趋势。  相似文献   

7.
高校专家学者文库建设是高校文献资源保障体系建设的重要组成部分。文章分析了专家学者文库建设的必要性、建设内容和信息来源,介绍了系统的服务功能和管理功能,最后对文库建设存在的问题进行了思考。  相似文献   

8.
阐明了学科馆员制度的内含和目前在国内一些大学的实施状况;高校文库建设的特点及做好文库建设的措施。着重阐述了学科馆员在文库建设中的作用,对高校教研工作提供的有效支持,对专藏电子文库建设的作用。以北邮图书馆为例指出学科馆员制度是一项高层次、高质量的个性化服务。  相似文献   

9.
通过对图书馆与档案馆合作共建高校文库的可行性及意义的分析,提出建立高校文库管理平台、阅览服务平台和网络服务平台实现图书馆与档案馆的共建合作.  相似文献   

10.
以河北农业大学为例,分析了农业高校图书馆外文库在提高大学生人文素质方面存在的问题,并在此基础上,对农业高校图书馆外文库提出了几点建议。  相似文献   

11.
高校图书馆应直接参与教学活动,主动配合语文教学,大力开发馆藏资源,提供现代化教育服务技术,提高非文科类大学生的人文素养,陶冶情操,传承民族文化.  相似文献   

12.
高校图书馆作为高校的文献信息中心,应该围绕高校的人才培养目标,发挥培养大学生创新能力的优势,采取一定的措施为高校人才培养作贡献.  相似文献   

13.
当今高校大学生的闲暇时间有很多选择,但图书馆还是其首选,高枝图书馆指导大学生自由地、积极地利用闲暇时间。使他们能全面、完整、健康地发展自己。图书馆正进入一个充分发挥其教育职能的时期。  相似文献   

14.
阐述高校图书馆与大学生志愿者双赢互动模式及高校图书馆大学生志愿者的激励措施,在此基础上从规章制度、服务目标、服务绩效评价机制三个角度分析高校图书馆大学生志愿者激励措施存在的问题,提出相应对策:推动激励政策的协调规范、大胆尝试因人设岗与推进激励机制的科学化。  相似文献   

15.
16.
17.
18.
19.
20.
高考制度恢复以后相当长时间内,高校实为准行政机关,高校与大学生之间的法律关系主要表现为内部的行政管理关系,高校对大学生的管理行为不具有可诉性。但四十年改革开放的伟大成就,已使中国的高等教育具有相当的商品属性,由此决定了新时代高校的法律地位应是以民事主体为主兼有行政主体成分的复合组织体,高校与大学生之间的法律关系应是以民事关系为主体兼有行政管理关系的复合性法律关系。为此,高校应该确立平等意识、服务意识和法治意识,努力提升服务质量,依法并且科学管理。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号