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1.
蒲筱哥 《农业环境科学学报》2010,(4)
在介绍艺术疗法的定义和作用的基础上,分析了高校图书馆开展艺术疗法的可行性,深入探讨了文学疗法和音乐疗法等艺术疗法的具体实施方法,并提出在高校图书馆心理健康教育中实施艺术疗法的策略。 相似文献
2.
李国瑞 《农村.农业.农民》2023,(2):62-64
公共艺术在新农村社区建设中以其独特的艺术样式和文化内涵,传承和发展了地方传统文化特色,提升了村容村貌,营造了区域文化氛围。通过对农村公共艺术建设现状进行调研,从乡村振兴视角分析农村公共艺术建设途径,以期为乡村建设提供理论指导。 相似文献
3.
孙利军 《湖南农业大学学报(自然科学版)》2013,(1):128-131
阿多诺美学的出发点在现代艺术,落脚点在拯救现实。他认为,只有把哲学和艺术二者有机结合,才足以让传统美学重新焕发活力,促进艺术的发展,进而挽救处于颓势的人类文明。阿多诺注意挖掘传统美学的潜力、从现代艺术现实出发构建现代美学理论、注重美学理论的开放性,对我国当代美学理论的构建具有借鉴意义。 相似文献
4.
郭妍琳 《金陵科技学院学报》2004,20(4):65-68
唐代经济文化繁荣,民间的戏乐表演活动十分活跃,然而,起源于印度,当时已发育成熟的梵剧却未能以其完整的形态传入中国,而是在东渐的途中逐步蜕化成一种与之既有密切联系又有较大差异的新艺术样式——唐代寺院里的俗讲。这种韵散结合、或讲唱或咏唱的叙事性的说唱艺术,对后世中华戏曲的诞生有着直接的影响和作用。据此,笔者认为其时唐代的戏剧艺术尚未发育成熟,真正独立意义上的戏剧市场尚未形成,建立在中国传统审美习惯与审美能力基础之上的民间戏乐表演市场对戏剧艺术具有双重作用,即对东渐的梵剧艺术的制约作用和对唐代初级形态戏剧艺术的促进作用。 相似文献
5.
在十九大习总书记提出实施乡村振兴战略的重大决策部署的背景下,梳理出艺术乡建合理的路径,并以于都寒信村的艺术乡建实践为案例,探索以艺术与文化为媒介的“艺术合作型”乡建路径。 相似文献
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浙江艺术乡建遵循“两山”理论和生态建设理念,经过数十年发展已取得较好成绩。通过对莫干山、嘉兴、松阳等艺术乡建实地调研,明晰浙江艺术乡建发展秉承逻辑与困境,从生态视野下对浙江艺术乡建提出注重村落生态规划,推进艺术乡建顶层设计,优化生态环境,彰显艺术乡建宜居保障,培育文化艺术产业,激发艺术乡建内在动力,传承乡土文化,提升乡村生态文明建设等实践路径,以期为其他地区艺术乡建提供经验借鉴和启示。 相似文献
8.
交响音乐是音乐艺术的瑰宝,想了解它、欣赏它,从而提升个人艺术品味,升华审美趣味,需要引导和培养。教育部开展交响音乐进高校活动,其真正意义在于让我们的大学生能够了解高雅的艺术形式,以抵御那些格调低下、粗制滥造的“伪艺术”和低俗不堪的下流艺术的泛滥和对青少年的侵害,此举在各高校引起强烈反响。 相似文献
9.
《新农村(黑龙江)》2011,(8X):F0004-F0004
黑龙江现代艺术学院经过建设与发展,已形成民办全日制本科教育为主体、成人函授、自考、网络远程学历教育和艺术素质培训的多层次办学格局。学院现拥有一批学有专长,具有丰富教学和艺术培训经验的师资队伍,她们在完成专业教学、科研任务的同时,还担任了学院培训中心的艺术培训与指导工作,并多次在全国及黑龙江省的各类艺术比赛中获得优异成绩。 相似文献
10.
在实施乡村振兴战略的过程中,需要有效地将现代艺术形式和主要元素融入到乡村景观设计的理念中,为了现代艺术手段来干预和梳理乡村景观设计的意义、概念和艺术元素,根据我国优秀乡村景观设计的成功经验,采用对比分析的方法,根据我国不同地区和文化差异的情况、乡村振兴的主要理念,结合相关乡村文化主题的景观设计与实践的相关案例,明确现代艺术在乡村景观设计中的重要作用,充分挖掘符合乡村环境的审美和文化价值,全面提高乡村景观设计水平,为中国乡村振兴战略的有效实施奠定良好基础。通过研究现代艺术的主要形式,以乡村振兴为背景,探讨将现代艺术形式融入到乡村景观设计的相关策略。 相似文献
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李帅 《山西农业:致富科技版》2014,(2):49-49
2008年9月,在同学们还在为找工作奔波忙碌时,我却怀揣艺术梦想加入大学生村官队伍,走进一个完全陌生的环境。几年的工作让我真正融入了农村,真切感受到农村工作的杂、忙、重。然而,这些并没有磨灭我对艺术的追求。美术专业毕业的我喜欢沉浸在自己独特的艺术世界里,更喜欢众乐而不独乐的艺术分享。我不断地想:如何才能更好地发挥美术专长,带动村民增收? 相似文献
13.
张洪英 《安徽农业大学学报》2004,(1):109-112
关于学生辅导是一门科学,还是一门艺术,不同的学者有不同的观点。本文的观点和论述,是从两个视角来同时分析:一是从现代意义上来分析,学生辅导既是一门科学,亦是一门艺术;二是从后现代意义上来分析,学生辅导就是一门艺术,是辅导者与被辅导者双方在互动基础上共同建构艺术的过程。 相似文献
14.
刘玲 《黑龙江农垦师专学报》1995,(2)
浅谈师范英语教学艺术培养刘玲何为英语教学艺术?为何要研究英语教学艺术?它对师范英语教学技能的培养有伺意义和作用?根据主要有三点:(一)艺术具有强大的感染力“艺术是感染、是感动,艺术是形象、是活动。①英语教学的艺术是指教师在组织教学过程中,使教学方法,... 相似文献
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乡村振兴战略是解决好农业农村农民问题的战略举措,而全面推进乡村振兴,人才振兴是关键。艺术作为一
种独特的文化形态,对社会生活和人的思想感情发生影响,所以艺术人才在人才资源中是不可或缺的。探究艺术人才
的用途,重视艺术人才的作用,能够为乡村文明发展、实施乡村振兴战略带来积极的意义。 相似文献
16.
田雅丽 《安徽农业大学学报》2009,(3):115-118
艺术教育就是通过艺术形式向受教育者传授技艺,它对提高学生的综合素质有着其他学科不可替代的作用。本文对加强我国高校艺术教育提出了几种构想:转变教育观念,优化教师队伍,编写适用教材,丰富课程内容,加强校园文化艺术环境建设,开展丰富多彩的校园文化艺术活动。 相似文献
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陈泽球 《湛江海洋大学学报》1994,14(B12):44-47
教学艺术,是一门学问。实践证明,在课堂上科学地运用教学艺术,能取得事半功倍的教学效果。下面结合自己的长期教学实践,浅谈一些带有规律性的课堂教学艺术方法。 相似文献
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思想政治工作的本质在于说理。正确的理论和科学灵活的说理艺术在基层思想政治工作中有较强的实践性和操作性。说理艺术是思想政治工作一种有效的手段,是思想政治工作者的基本功,思想政治工作者对这些方法要深谙于心,运用自如。本文探讨了思想政治工作说理艺术的基本内容,亦对如何掌握和运用好这门艺术的方法作一论述。 相似文献