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当前我国农村远程教育发展问题与科学对策 总被引：7，自引：1，他引：6
农村远程教育是农村教育中为农村经济建设服务最直接的部分,在全面实施素质教育、贯彻科教兴农方针、提高农村劳动者素质中具有十分重要的作用.农村现代远程教育既是一项创新工程,也是一个重大的实践课题,存在许多困难和问题,要有科学的措施和对策加以解决. 相似文献
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<正>一、科教兴农的内涵 科教兴农,即在政府统筹协调下,使农、科、教等 各有关方面形成强大合力,以促进农业和农村经济 发展为目标,以市场为导向,以科研为中心,以深化 农业、教育和科技管理体制改革为手段,以推广先进 农业科技为动力,以加强农村教育特别是职业技术 教育和适用技术培训为基础,实现农业和农村经济 相似文献
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依靠科技发展农业是一项基本国策，是解决农业发展农村经济和农民问题的根本性措施。然而在基层实施科教兴农的发展战略过程中还存在着许多问题，严重阻碍了中央提出的实现“两个转变”方针的落实。本文从历史和现实的角度对其于以客观分析，并提出基层科教兴农战略实施对策。 相似文献
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党的十五届三中全会将实施科教兴农确定为实现我国农业和农村经济跨世纪发展必须坚持的十条方针之一.这个方针完全符合我们江西的实际.要推进江西的农业和农村经济的发展,必须大力普及和提高科学技术,努力办好教育,在当前和今后的一段时期内,我们应在以下诸方面取得新的突破. 相似文献
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当前，我国农业和农村经济已进入一个新阶段，农业增效、农民增收和农村稳定成为新阶段农业和农村工作的首要任务。完成这一任务，不仅需要继续深化农村改革，落实农村政策，保护和发挥农民的积极性，而且需要坚持科教兴农的战略。把农业和农村经济的发展转移到主要依靠科技进步和提高劳动者素质上来。青年农民是农村最活跃、最富有生气的力量，是深化农村改革的积极推动者，是农业生产的主力军，是科技成果转化为现实生产力的主要载体。 相似文献
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随着农村职业学校教育改革的不断深化,如何增强学校的服务功能,更好地贯彻科教兴农的战略方针,积极推进农村经济的快速发展,显得日益重要。我国职业教育发展的重点与难点在农村职业教育。农村职业教育在一定意义上说是农村经济的晴雨表。 相似文献
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1 厦门农业和农村经济发展概况 改革开放以来,我市认真贯彻党在农村的一系列方针、政策,坚持把农业放在国民经济的首位,把全面繁荣农村经济当作事关全局的大事来抓,使全市农业和农村各项事业快速发展.至"九五"期间,主要体现在以下几个方面:一是农村经济综合实力显著增强;二是农村经济结构进一步优化,扭转了过去农村经济以种植业为主、农产品生产以粮食为主的经济结构,形成了农、林、牧、副、渔、工、商、建、运、服"十字型"经济结构; 相似文献
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石家庄市农业广播电视学校从1981年开办以来,已走过25个春秋,经历了从无到有,从小到大的艰苦创业历程,发展成为我市最大的一所成人中等专业学校.在各级党委政府和农业部门的领导下,学校坚持面向农业、面向农村、面向农民,为农业生产和农村经济建设服务、为农民奔小康服务、为提高农村基层干部和劳动者素质服务、为农村两个文明建设服务的办学宗旨,为我市农村培养了一大批中初级农业技术和管理人才,为发展我市农业和农村经济作出了积极的贡献.实践证明,发展农业广播电视教育,是科教兴石、科教兴农的一种好形式,是培养农村"永久牌"人才、职业技能型人才好场所,是培养各种人才、直接为农村、农民、农业服务的有效途经. 相似文献
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迷信和赌博已成为苏南农村乡风文明建设中的两大挑战。其形成和蔓延有经济和文化、传统和现实等多方面、多层次的原因。因此,在推进苏南社会主义新农村建设过程中,必须加强乡风文明建设,从经济和文化等多方面入手,立足当前、着眼长远,采取"区别对待、富民优先、以人为本、科教兴农"的对策以遏制迷信和赌博等陋习在农村的蔓延并使其彻底根除。 相似文献
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近年来,农村经济迅速发展,农民科技知识水平明显提高,这与科教兴农的作用是分不开的。科教兴农的一个重要方面是向广大农村宣传先进的科学技术,帮助农民科学种田、科技致富,促进农村经济的发展。电化教育则是科教兴农的常用手段。电教手段推广科技主要有三种方式:一是摄制科教兴农的电教科技片在电视台播放,中央电视台、浙江电视台等都有此节目。二是举办各种培训班,使用录相 相似文献
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大力推进农业科技创新和体制创新为振兴农业和农村经济提供强大科技支撑 总被引：2，自引：1，他引：1
陈耀邦 《中国农业科技导报》2001,3(2):14-16
同志们:在中央农村工作会议之后,国务院召开这次全国农业科学技术大会,表明党中央、国务院对农业问题,尤其是农业科技问题的高度重视.这次会议是跨入新世纪后农业科技界的一次盛会,它标志着我国农业开始进入依靠科技加速发展的新时期,是实施"科教兴农"战略的更高阶段,在农业科技进步史上具有重要意义.下面,我根据会议安排,就加快农业科技创新,推动农业科技革命,促进农业和农村经济结构战略性调整,全面振兴农业和农村经济,作一个发言. 相似文献
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2002年,昆明市始终把发展农村经济放在各项工作的首位,认真贯彻落实党在农村的一系列方针政策,以加快发展为主题,以经济结构调整为主线,以改革开放和科技进步为动力,以提高人民生活水平为根本出发点,实施科教兴农战略,充分调动农民的生产积极性,面向市场,培植和发展以烤烟、蔬菜、花卉、畜禽、加工型马铃薯为重点的特色优势产业,拓宽农民增收渠道,采取积极有效的抗灾救灾措施,战胜了频繁的自然灾害,使全市农村经济继续呈现稳步发展的势头. 相似文献
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"九五"期间,泸水县农村经济经营管理站结合全县实际,严格遵循国家、省和州有关农经工作的方针,努力做好农村经济经营管理工作,在农业承包合同管理、农民负担监督管理、农村财务管理及农村集体资产清查核资等方面取得较大成绩,促进了农村的社会稳定和经济发展. 相似文献
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李治邦 《山东省农业管理干部学院学报》2002,(6)
农村教育的特征是农村教育的特殊性决定的。农村教育具有教育功能的丰满性和显效性、教育结构的多层次低重心性、区域教育发展的不平衡性和影响教育发挥作用的多因性等主要特点。认识和把握农村教育的特点 ,是发展农村教育的基础 ,对于正确理解和实施科教兴农战略具有重要意义 相似文献
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江泽民总书记提出:"发展农业要有新思路.”这一新思路就是加紧实施科教兴农战略,促进农业科技、教育的紧密结合,依靠科技进步和提高劳动者素质,实现农业和农村经济增长的两个转变.因此,农业中专学校要积极贯彻科教兴农战略方针,努力增强科教兴农的力度. 一、以适应农业和农村人才的培养与提高为目的,努力为兴农培养高素质的农业劳动者 农业中专教育的根本任务就是要面向"三农”,以培养高素质的农业劳动者,推广和应用适用的现代农业科学技术,实现科教兴农.为此,农业中专学校必须逐步建立起一种与市场经济发展相一致的运行机制. 相似文献
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<正>今年的全国农业农村人才工作会议提出:要树立人才是第一资源的观念,坚定不移地走人才强农、科教兴农之路,扎实推进农业农村人才队伍建设,为农业农村发展提供强大智力支撑。 相似文献