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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
华中农业大学以优化专业培养过程为目标,以优化教学资源配置为原则,以强化学生能力培养为根本,围绕建立面向21世纪有农林特色的实践教学体系,加大教学实验室建设和改革力度,加强实践教学环节和教学基地建设,进行了有益的探索与尝试  相似文献   

2.
实践教学是教学体系中的一部分,它是培养学生综合素质和创新能力的重要教学部分。根据北京农业职业学院水利与建筑工程专业实训教学的实践,初步构建了实践教学体系。并对实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学管理体制以及实践教学保障体系四个分体系建设情况进行了介绍。  相似文献   

3.
符离集烧鸡产业链创新实践基地,与企业紧密合作,建立"校中厂"和"厂中校"实践教学基地,构建与市场接轨的专业实践教学培养体系,加强了产业链实践教学体系建设、学生实训环境建设,提升专业服务地方产业能力,创新了人才培养、实践教学、校企合作等模式,具有典型性、示范性和可操作性。  相似文献   

4.
应用型大学应根据职业培养要求,构建完善的实践教学体系。对化学工程与工艺专业进行分析,根据能力要求分为3个层次,即基础实践层、专业实践层、综合和创新实践层,建立符合应用型人才培养的实践教学体系。注重实践教学师资队伍建设、实践教学条件建设和第二课堂科技活动等作用。  相似文献   

5.
以新建本科院校陕西学前师范学院为例,对生物科学专业实践教学体系存在的问题进行分析,从实践教学硬件建设、内容改革、教学团队建设、学生实践创新能力培养、实践教学管理体系建设等方面探讨构建生物科学专业实践教学体系的思路,为规范实践教学管理,提高生物科学专业实践教学质量奠定基础。  相似文献   

6.
针对设施农业科学与工程本科专业应用性强,但人才培养中存在实践动手能力不强、部分实践教学环节与社会需求脱节等较为突出的问题,本项目以培养和提高学生的实践动手和创新能力为目标,通过修订人才培养方案、建设高水平教学团队、改革和更新实践教学内容、构建实践教学体系、建设校内外实践教学基地、课程和教材建设,创新了校企联合培养人才模式,构建了六段式"梯阶式渐进型"实践教学体系,提高了设施农业科学与工程专业同学的实践动手能力。提出了"学科建设—专业建设—创新能力培养"三位一体的新思路,将教学和科研进行有机结合,依托园艺学科科研平台,提高了学生的科技创新能力。  相似文献   

7.
风景园林专业是综合性和实践性较强的专业。为了更好地促进该专业的发展,本文分别从培养方案的修订、理论教学改革、网络课程资源建设、实践教学体系内涵建设、校企合作实习基地、专业实验室建设以及教学团队建设等方面进行了该专业教学与实践改革探讨,以期为风景园林专业的教学改革提供参考。  相似文献   

8.
根据应用型本科人才培养目标,构建了计算机科学与技术专业新型的实践教学体系,阐述了计算机科学与技术专业实践教学的定位、建设规划和具体实施方案,实践表明这对全面培养学生的实践动手能力具有重要作用。  相似文献   

9.
风景园林专业是综合性和实践性较强的专业。为了更好地促进该专业的发展,本文分别从培养方案的修订、理论教学改革、网络课程资源建设、实践教学体系内涵建设、校企合作实习基地建立、专业实验室建设以及教学团队建设等方面进行了该专业教学与实践改革探讨,以期为风景园林专业的教学改革提供参考。  相似文献   

10.
建设高新技术学科,促进农业高校教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
依据原有的教学基础和特点,具备高新技术学科内涵的“测控技术与仪器”学科专业的建设任务被提了出来,并确立了它的“测控一体、光机电融合、计算机信息化特征”的专业教学定位,构建了高新技术知识体系的理论教学、创新能力造就的实践教学和全面素质教育的人教学相结合的专业课程体系,探索了宽口径、通识化的厚基础教学和多样化、有特色、服务现代化农业的专业教学培养模式,促进了“测控技术与仪器”学科专业的发展,推动了农业高校高新工程技术学科专业的教学改革与建设。  相似文献   

11.
动物医学专业实践教学模式改革与创新研究   总被引:9,自引:1,他引:8  
动物医学是一个实践性非常强的专业,实践教学在整个人才培养中占有极大的比重。本文针对动物医学实践教学存在的问题,结合山西农业大学动物医学专业的实际,建立新的实践教学体系。并从教材建设、教学计划修订、基地建设、实践技能标准建立、采用新的教学模式等几个方面阐述新的实践教学模式。新的实践教学模式的实施,不仅有利于新型兽医师的培养,而且对整个教学改革、师资队伍建设等都有积极的作用。  相似文献   

12.
本对农学专业的改革进行了探讨,介绍了“大农学专业”改革的实践与效果。  相似文献   

13.
环境工程本科专业就业形势及其教学改革   总被引:12,自引:0,他引:12  
在环境工程专业人才需求形势调查的基础上,就当前环境工程专业本科毕业生的就业状况及其影响因素等进行分析,并就环境工程专业本科教学改革进行可行性探讨。  相似文献   

14.
农学专业教学计划的现状及改革思路   总被引:4,自引:0,他引:4  
针对农学专业教学计划从理论到实践的教学模式、课程安排前松后紧、学生后期学习压力大等现状,提出以实施专业课程精品化战略,强化基础知识和基本技能的培养,着力培养学生的实践能力为方向,通过在低年级开设专业实践课程,建立“实践-理论-实践”的教学模式,适当放宽外语考核,强化专业技能考核等措施,引导学生重视专业知识学习和专业技能的培养,增强学生的实际动手能力,使之真正成为新时期合格的高等农业院校大学生。  相似文献   

15.
园林专业设计类课程教学改革研究与实践   总被引:26,自引:0,他引:26  
本在教学实践的基础上,系统诊断了园林专业设计类课程在教学与学两方面存在的问题,提出了园林专业设计类课程教学改革的具体对策,并重点探讨了园林专业设计类课程教学方法改革的有效模式(引导-示范-实作)。有关改革对改进园林专业设计类课程教学具有重要意义,特别是对园林专业学生的实践能力与创新精神的培养具有应用价值。  相似文献   

16.
畜禽营养与饲料是高职高专院校畜牧等专业开发的一门重要的专业基础课.是教导学生从一般基础知识进入专业实践技能培养的桥梁,有助于学生掌握各种专业知识和技能。学生对本课程理论知识和实践技能掌握得好坏,直接影响到其他课程的学习,影响学生专业技能的掌握。对该课程主要是从课程体系、教学内容、教学方法和手段、考核体系、实践教学环节等方面进行改革。  相似文献   

17.
园林专业测量学的教学改革与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
霍宪起 《广东农业科学》2010,37(9):251-252,277
随着教学改革的不断深入,《测量学》课程教学中的诸多矛盾显得特别突出。结合临沂师范学院实际情况,按照教育部提出的素质教育改革的要求,从教学方法与手段、教学内容的增加与取舍、考试方式等方面进行改革。通过实施多种教学改革,全面提高了《测量学》课程教学质量。  相似文献   

18.
高等院校农科专业改革的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
招生与就业双重压力让农科专业面临生存与发展的困境,而现代农业的发展对农科专业的生存与发展提出了新的要求。如何充分利用现代农业的综合性特点,创新农科专业设置和人才培养模式是培养现代农业人才,解决当前高等院校农科专业招生与就业问题的有效途径。  相似文献   

19.
现代食品物流学科专业建设与教学改革的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
上海海洋大学“国际都市型食品物流教育高地”是经上海市教委批准的高校本科教育高地重点建设项目,旨在探索培养食品物流管理和食品物流工程两个专业方向的本科复合型创新人才,发挥人才培养辐射与示范作用,同时推进食品物流学科的建设。通过对食品物流教育高地建设的背景和意义,学科专业建设与教学的实施特点的分析,提出了进一步推进食品物流教育的几点思考。  相似文献   

20.
高职高专动物医学专业教学改革的实践与探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
《教育部关于加强高专教育人才培养工作的意见》(教高[2 0 0 0 ]2号 )指出 :“高职高专教育培养拥护党的基本路线 ,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的 ,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才”。这对高职高专教育的培养目标提出了明确的要求。我校举办动物医学 (兽医 )专业专科教育已有 40多年的历史 ,积累了一定办经验 ,但与高职高专教育的培养目标和动物医学专业毕业生面临的新形势、新任务相较 ,在教学体系、课程内容等方面还有诸多不适应之处 ,必须不断地进行改革 ,以努力适应现代社会对动物医学专业毕业生知识…  相似文献   

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