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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
大学生先进典型教育是高校加强大学生思想政治教育,培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的有效途径。随着社会的快速发展,大学生的思想趋于多元化,主体意识也逐步增强,这也给高校大学生先进典型培育工作提出了新的挑战,大学生先进典型培育机制的创新和探索势在必行。基于高校大学生先进典型培育的现状,通过问卷调查的方式,深入分析新形势下大学生先进典型培育存在的问题,探索制约大学生先进典型培育的深层次原因,并通过已有的成果积累,从先进典型培育原则、与校园文化的融合及队伍建设等方面为大学生先进典型培育机制创新提出相应的对策和建议。  相似文献   

2.
大学生榜样是大学生中的优秀代表,其先进典型事迹容易被普通大学生所认同,具有较强的号召力,蕴含着丰富的德育价值。本研究通过文献研究和调查研究的方法,对丽江师范高等专科学校大学生先进典型挖掘、培育现状及存在问题进行分析,提出大学生先进典型挖掘和培育有校措施。  相似文献   

3.
李泉 《中国农垦》2014,(10):62-63
<正>今年2月24日,习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时强调,要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等,使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。今年6月,广东省农垦集团公司党组下发《广东农垦培育和践行社会主义核心价值观实施意见》,并指出要在全垦区培育和选树一批体现社会主义核心价值观本质要求的先进典型,充分发挥先进典型的传导带动作用。广垦物业公司深入学习贯彻落实  相似文献   

4.
在大学生社会主义核心价值体系培育的过程中,高校大学生的先进典型示范作用既是社会主义核心价值体系培育成效卓著的生动体现,又是联结受众学生群体和教育者的纽带桥梁。在社会主义核心价值体系由理论向实践转化,引领青年学生的社会思潮,进一步固化教育成果的过程中,高校大学生先进典型事迹无疑起到了积极的深化作用。  相似文献   

5.
社会主义新农村建设的基本问题是为谁建设、谁来建设、怎样建设。实践证明,社会主义新农村建设是一项为了农民、农民是主体、农村实用人才带头人是骨干的宏大工程。农民主体作用的发挥要靠带头人带动,带头人骨干作用的可持续要靠农民滋养,二者统一于为了农民的社会主义新农村建设全过程。总结新农村建设先进典型示范村经验对进一步做好农村工作具有特殊启示意义。  相似文献   

6.
在我国社会发展的进程中,推动经济与科技发展的一个不竭动力就是人才,特别是我国乡村振兴的发展对人才的需求更甚。高职院校作为培养人才的一个重要场所,要积极开展教育教学工作,特别是大学生的理想信念培育工作,要帮助其树立正确的理想信念,实现个人素养的全面提升。对新时代高职农村大学生理想信念培育的内涵、原因、现状和举措进行了分析,以期找到高职院校农村大学生理想信念培育的有效途径,不断提升高职农村大学生的思想政治素质,树立其正确的个人发展观和理想信念,反哺家乡,为乡村振兴的发展而积极贡献。  相似文献   

7.
面对严峻的大学生就业形势,要充分认识到社会和行业对于复合型、能力型人才的现实需求,要注重对当代大学生的就业能力的培育和开发,针对当前大学生就业能力不足、难以胜任工作岗位的问题,进行深入的探索和研究,要采用多样化的大学生就业能力培育措施和开发路径,以较好地提升当代大学生的就业能力,实现学生的就业理想,充分体现出当代大学生的自身价值,更好地满足社会的需求。  相似文献   

8.
文章描述了阳光心态特征,分析了当前大学生心态之现状,提出培育大学生阳光心态之举措为:立足治本,强化大学生理论导向与内化;培育大学生阳光的择业心态;培育大学生勇于担当社会责任的阳光心态;培育大学生积极进取的阳光心态;培育大学生阳光心态自我调节的能力。  相似文献   

9.
社会主义核心价值观的大力培育是有效实现全面深化改革的关键因素,针对当前大学生群体中出现的"精神缺钙"、"人性硬化"等现象,在日常生活中对其进行社会主义核心价值观的培育显得至关重要。在大学生日常生活中培育社会主义核心价值观,就是要不断创新大学生践行社会主义核心价值观的方式。而通过情感融化和事实说理转化大学生的思想,开发多样化的途径和发挥榜样激励作用以转变大学生的日常行为,建立健全社会主义核心价值观的常态化实践机制和评估机制,是在大学生日常生活中培育社会主义核心价值观的有效方式。  相似文献   

10.
"90后"大学生有着不同于"80后"、"70后"的显著的时代特征,大学生教育管理工作必须针对他们的特点有所创新。开展先进典型教育,选树并宣传好大学生先进典型,发挥好其示范和引领作用,从而以点带面推动大学生教育管理乃至全局工作,是大学生教育管理工作较为行之有效的方法。本文在分析高校大学生典型在学生教育管理工作中的作用的基础上,结合本学院工作实际,就如何发挥大学生典型在学生教育管理中的作用进行阐述。  相似文献   

11.
信息素养是面向信息社会的每一个成员所必须具备的一种基本素养。当代大学生在信息素养方面存在着诸多缺憾,高校要肩负起为国家培育高信息素养人才的历史重任,按照信息素养培育的内在逻辑,制定出培育大学生信息素养的措施。  相似文献   

12.
吕剑红 《广东农业科学》2010,37(12):194-195
建设新农村关键在农民,培育新农民至关重要.探讨了农业高校参与新农民培育的主要途径,提出要从学科设置、教育培训、科技服务、大学生社会实践等疗面面向新农村培育新农民.  相似文献   

13.
大学生是我国未来建设的中坚力量,加强对大学生契约精神与法治意识的培育,是推动我国全面依法治国战略的必然要求。阐述了依法治校背景下,大学生契约精神的内涵,从营造依法治校的校园氛围、依法治国战略实施和大学生健康成长三个方面分析了培育大学生契约精神的必要性,认为当代大学生存在的主要问题是对契约概念认识不清和对契约意识的淡漠,从高校课程建设、实践活动引导、诚信校园营造、舆论信息引导和诚信档案建立五个方面探索了大学生契约精神的培育策略。  相似文献   

14.
目前大学生社会主义核心价值观的培育面临着困境,而茶文化蕴含着中国优秀的传统文化思想,对大学生社会主义核心价值观的培育起到了积极的作用。本文分析了目前高校在大学生社会主义核心价值观培育过程中出现的问题,阐明了中国茶文化与社会主义核心价值观的高度融合性,提出了茶文化课程对大学生社会主义核心价值观培育的具体措施。  相似文献   

15.
通过对500名大学生问卷的统计分析,客观分析了当代大学生培育和践行社会主义核心价值观的现实状况,揭示了大学生培育和践行社会主义核心价值观的制约因素。在大学生中培育和践行社会主义核心价值观,应遵循培育和践行社会主义核心价值观的内在机理,以马克思主义基本原理和思想政治教育学的灌输理论为指导,借鉴西方的社会认同理论,坚持知行合一,在健全体制、增强认知、促进认同、推动践行上下功夫,构建大学生培育和践行社会主义核心价值观的机制与路径。  相似文献   

16.
现代国家观念中的国家认同,包括主体对国家的政治、法律制度的认同,也是大学生法治意识培育的内容之一。针对大学生这一群体面临的大学生法治意识培育内容的价值观缺乏、国家意识薄弱和法治作用认识片面等问题,在大学生法治意识培育的过程中,寻求国家认同与法治意识培育的内在关联。做好大学生法治意识培育中的社会主义核心价值观引导、国家意识渗透和治理能力建设,不断深化大学生的国家认同。  相似文献   

17.
大学生优秀典型是社会主义核心价值观的坚定信仰者和积极践行者,积极培养和选树大学生优秀典型具有非常重要的时代意义和现实意义,从自己工作的实际情况出发,以沈阳农业大学为例,针对目前培养和选树的大学生先进典型存在的不足,提出从积极构建全员育人的工作格局;顶层设计、建章立制;不断深化大学生思想政治教育工作;大力宣传、营造氛围四个方面对大学生优秀典型的培养和选树进行了实践探索。  相似文献   

18.
大学文化和大学生人文精神的培育是紧密在一起联系的,营造健康向上的大学文化,加强学生的人文精神培育,具有十分重要的意义.论述了大学生人文精神缺失的状况及产生的原因,总结了"仲恺"文化的核心特征,提出了培育大学生人文精神的思路和措施.  相似文献   

19.
非传统安全教育是大学生安全教育的重要组成部分。高校是对大学生进行非传统安全教育的主要阵地,要明确对大学生进行系统的非传统安全教育,通过显性培育和隐性塑造两种主要方式,切实探索和改进大学生非传统安全教育的途径,努力构建大学生非传统安全教育的有效机制和长效机制。  相似文献   

20.
《农村经济与科技》2016,(13):256-258
培育社会主义核心价值观是当前大学生思想政治教育建设的基础性工程。处于社会转型时期的大背景下,当前大学生的社会主义核心价值观出现了不同程度的缺失,主要集中表现在马克思主义信仰淡化、共同理想模糊、民族精神和时代精神丧失、社会荣辱观教育缺失等,这严重影响当代大学生心理的健康发展和未来道路的选择。因此,高校思想政治教育要从强化马克思主义理论教育、凝聚中国特色社会主义共同理想教育、用民族精神和时代精神鼓舞大学生和树立社会主义荣辱观这四个方面来帮助当代大学生培育社会主义核心价值观。  相似文献   

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