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相似文献
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1.
本文分析了高校化学实验教学改革的背景,针对传统的实验教学的不足,结合教学实践,总结经验。对怎样在有效的时间内,让学生在掌握实验技能的同时,提升本身的综合素质的实验教学方法进行了探讨。  相似文献   

2.
为提高应用型本科高校技能型专业人才培养质量,在实践教学环节中,利用虚拟实验教学手段,让虚拟实验与传统实验相辅相成,提高学生动手能力与综合实践技能,建立健全开放式虚拟实验教学课程体系,共享资源,提高实验教学效果。  相似文献   

3.
高校化学实验教学改革与探索   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文分析了高校化学实验教学改革的背景,针对传统的实验教学的不足,结合教学实践,总结经验.对怎样在有效的时间内,让学生在掌握实验技能的同时,提升本身的综合素质的实验教学方法进行了探讨.  相似文献   

4.
刘丽艳  王文  苏健裕 《农业工程》2020,10(5):101-103
该文将益生菌检测项目引入大学本科实验教学,设计了市售乳饮料中乳酸菌检测综合型实验。该实验涵盖知识点多,实验过程简单,易于在本科教学课堂实施。该实验将食品微生物学课程前期所学的基础知识和基本实验技能与生活热点问题相结合,激发学生学习兴趣,培养学生理论联系实际的能力及综合实验技能。在培养“厚基础、强能力、宽适应”的创新型人才和创业型人才方面具有重要意义。   相似文献   

5.
针对电工电子实验具有的重要作用和意义,在简单介绍虚拟仿真技术在实验中具有的重要作用基础上,对Multisim仿真及其在电工电子实验过程中的具体应用进行深入分析,旨在为实际的实验教学改革提供有效方法和辅助。  相似文献   

6.
生物化学是生物类专业的重要基础课程,生化实验教学是其必修环节。近年来,四川理工学院在生物化学实验课教学中,在课程性质定位及教学内容、实验方法和实验成绩考核评定等方面,进行了一定的教学改革实践与探索,形成了新的教学体系。4届学生的教学实践证明,新的教学体系有效地促进了教学质量的提高,对学生的科研及实验动手能力具有显著的提升作用。   相似文献   

7.
安学武 《南方农机》2019,(13):245-246,257
在自动气象站等地面气象观测设备维修保障培训业务中,由于现场演练设备短缺等因素,往往造成集中式短期技能培训效果不理想。本文提出了一种利用多媒体技术在计算机上建立虚拟实验环境,提供可供操作的虚拟实验仪器,使学员在互联网上通过接近真实的人机交互界面完成实验,达到地面探测设备维修保障技能培训目的的思路,并通过软件编程实现了具有基本功能的仿真技能训练系统。  相似文献   

8.
分析了当前本科类高校应用型人才培养中存在的实验教学问题,提出了从实验教学内容、实验平台资源最优化及实验与人才培养之间的交互作用等方面的改进方案与具体措施,以充分发挥实验室作为实践教学基地的作用,探索建立符合应用型人才培养需求的实验教学方法。   相似文献   

9.
虚拟实验是解决实验设备老化,适应试验设备更新换代快,保证并提高学生实践动手能力的重要手段。新疆农业大学现代农业装备与设施虚拟仿真实验教学中心分为在线实验和离网实验两个实验平台,由数字化机械创新设计仿真平台、数控仿真教学平台、电气控制系统虚拟仿真平台和电机学网上实验预习系统4部分组成。在线实验教学及管理主要有系统管理员、任课老师、学生三类角色,不同角色拥有不同的权限,以保证网络与信息的正常运行与安全。经过几年的建设和实践,虚拟仿真实验教学的各个层次已经形成了比较完整的实验教学体系,并获得了良好的效果。  相似文献   

10.
安全文化突出以人为本,坚持制度建设与技能培训并举,是企业文化的重要组成部分.如何深化供电安全文化建设,建立健全安全生产机制,发挥安全文化的引领作用至关重要.近年来,江苏省淮安供电公司淮安营业部结合企业安全生产实践,把安全文化很好地融入到企业文化建设之中,坚持以人为本,以制度建设与技能培训为抓手,运用多种形式和载体,对安全文化建设进行了有益的探索实践.  相似文献   

11.
《汽车维修工程》实验教学浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验教学在《汽车维修工程》的教学中具有重要的作用,合理的安排实践教学环节,可以提高学生的实践能力,创新能力。  相似文献   

12.
微课作为在线学习、远程学习的资源正在逐步应用到开放教育领域的实践之中.文章针对"单片机应用技术"课程实验项目进行Proteus电路仿真实验资源的开发,然后设计并制作用于实验教学应用的微课视频.通过学校Bb网络教学平台进行具体教学实践,利用软件统计与调查问卷的方式,验证了该实验教学方法相比于传统实验教学具有明显优势.  相似文献   

13.
《数控技术》是高校机械类专业的必修课,数控技术实践性强,应用面广,是当代制造业不可或缺的一门技术。高校学生在学习数控技术时,理解能力强,基础理论扎实,但是实践动手能力方面与技工院校学生比有很大的差距。开展专业技能教学培训与技能竞赛是提高本科学生职业能力和职业素养的有效途径。以工训中心建设为平台,搭建实践教学与培训竞赛桥梁,实现数控加工实践教学与技能竞赛有效链接。通过指导学生参加数控技能竞赛,提出技能竞赛对提高数控实践教学有积极的指导和推动作用。  相似文献   

14.
用开放式、研究性的思想建设耕作机械实验教学条件   总被引:2,自引:0,他引:2  
进行研究性教学、提高大学生的创新能力是目前许多高校教学改革的一个主要目标.在大学生的实验教学中,研究性实验教学对培养学生的创新能力起着重要作用.在耕作机械实验平台的设计、建设和实施过程中,通过学生自主提出问题、制定研究方案、搭建实验台、测试并处理实验数据,培养学生综合所学知识解决提出的问题,从而培养其创新研究的能力,为农业工程类学生的实践教学提出一种新的思路.  相似文献   

15.
工程教育专业认证对电气工程专业人才实践能力培养给出了全面具体的要求。本文针对电气工程专业实验中应用虚拟仿真软件与硬件实验平台相结合的开放型实验教学体系进行了研究,探索培养适应技术和行业发展趋势、具有创新精神和实践能力的高素质专业人才新途径。  相似文献   

16.
李志昌 《湖南农机》2016,(8):106-107
新世纪的人才培养,不单单是理论知识的传授,更重要的是全面素质的提高,尤其是实践动手能力和创新能力的培养与提高。实践教学中实验教学作为培养学生动手能力、创新能力的有效手段和必要途径,是理论教学不能替代的。推进学院实验室特别是专业实验室的建设,对改善实验环境,加强实验室规范化管理,提高实验质量具有非常重要的意义。  相似文献   

17.
《微机应用综合实验》是单片机技术相配套的实践课,通过驾考模式下实验内容分层,并在考核方式上改革,培养学生工程技能、人际沟通并重的能力;加强教师多元角色,激励学生成为学习的主角,线上线下混合教学把实验教学延展到课前课后。  相似文献   

18.
实验教学是教学体系的重要组成部分,提高学生能力已经成为教育发展的首要任务。为了提高学生能力,本人在实验教学中从加强演示实验、调整实验课顺序、增设研究设计性实验、培养学生的自主能力和严格要求学生几方面进行了探索与实践,取得了较好的教学效果,提高了学生的综合能力。  相似文献   

19.
孟素各  徐洪烟 《南方农机》2019,(13):173-174,179
《互换性与测量技术》实验课的目的是使学生了解常用测量器具的原理和基本测量方法,受到工程测量技能的基本训练,通过实验加深对互换性的感性认识,提高动手能力和工程实践能力,从而使学生从基础课顺利过渡到专业课的学习。目前国内的《互换性与测量技术》8学时实验课程主要是演示了传统的几个量具的使用方法,主要强调其为理论课服务的功能,与目前工业生产严重脱节,没有从素质和能力培养的总目标中定义自己的角色。本文将从实验内容、实验教学方式及实验成绩评定方式三方面对实验教学方案进行改革,仅供参考。  相似文献   

20.
仿真实训是化工技术类专业学生技能训练的重要手段。介绍模拟仿真系统的作用及特点,从多方面探讨在化工厂实训过程中应用模拟仿真系统并结合实践操作来培养学生岗位操作能力的措施及成效,以期为实践环节教学和工厂培训提供有益参考。  相似文献   

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