共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
初昌雄 《仲恺农业技术学院学报》2010,23(Z2)
投资学专业是我校的新设专业,文章从专业特色、师资数量和结构、实验实践教学条件、课程建设和教材建设以及科研课题与科研成果等五个方面分析了我校投资学专业建设存在的问题,并提出了相应的建议. 相似文献
2.
近些年来,随着高等农业教育事业的发展,高等农业院校专业设置和学科发展速度较快,课程设置变化较大,面临的教材建设和管理工作相当繁重。为了适应我校专业设置和课程结构的调整以及教学内容和方法的更新,我们在教材建设和管理工作上,把重点放在了扩大教材种类和提高教材编写质量上,编写出了一批具有我校优势和特色的基础课和骨干课程教材、内容和结构新颖的概论课教材以及培养学生动手能力的实践性课程教材,初步构成了一整套基本适应教学需要的主体教材体系,各类教材也不同适度地达到了思想性、科学性、系统性、实用性和 相似文献
3.
4.
郭亚辉 《邯郸农业高等专科学校学报》1999,16(2):34-34,39
《普通植物病理学》是农业院校，植保类学生必修的专业基础课。本人作为青年教师有幸参加了1997年8月在南京农业大学召开的全国农业院校《普通植物病理学》教材研讨会，受益匪浅。通过广泛吸取各兄弟院校普病课教学经验，加上自己的体会，对我校《普通植物病理学》的课程建设提出几点建议。1选好教材，提高普病课的教学质量教材是教学内容的主要载体，是教师传授知识、培养人才的重要工具。教材质量的高低直接影响教学的质量和效果。近年来，植物病理学科的发展非常迅速，新概念、新观点和新成果不断涌现，病原生物的分类系统也有了较大的改… 相似文献
5.
曾建勋 《农业图书情报学刊》2023,(11):98-99
<正>2023年3月底,《教育部高等教育司2023年工作要点》提出,全面实施系列“101计划”,在基础理科、文科和医科,以及新工科、新农科、新医科、新文科相关领域,建设一批核心课程,推动核心教材、核心师资、核心实践项目建设。一个学科的发展离不开核心课程建设,核心课程既反映专业特征、凸显专业特色、体现专业内涵,又决定专业人才培养的基本架构,满足专业水平和人才培养基本要求,是一个学科的灵魂和根基。情报学是一门研究信息的产生、传递、利用规律,探索知识交流模式,以及有效检索、加工和激活情报的技术和方法,使信息流通过程、信息系统保持最佳效能状态的一门学科,也需要加强核心课程、核心教材、核心实践项目和核心师资队伍建设,形成完整的核心课程体系,推进学科、课程、专业、事业的一体化发展。 相似文献
6.
根据我国林业十三五发展规划对林业物流发展提出的新要求,应用SCP模型,将农林院校物流专业建设的目标市场定位为农林物流人才培养,并对农林物流管理特色专业课程建设这一目标市场策略进行了SWOT分析和绩效分析。分析结果认为,为进一步提升农林院校物流管理专业竞争力,应采取如下措施:物流管理和农林经济管理专业研究生交叉培养;优化和完善学科交叉课程体系与教材设置;农林院校与农林企业合作,建立稳定的物流管理实践教学基地;加强学科交叉型师资队伍建设。 相似文献
7.
8.
动物行为与福利养殖是畜牧学科的一门重要的基础课程。然而,传统的动物行为与福利养殖课程教学难以满足新农科建设背景下畜牧专业大学生培养新要求。基于对动物行为与福利养殖课程现状分析,针对教学过程中存在的问题,通过制定专门化教材、采用多元化教学方法并融入思政元素、进行校企课程共建实践教学以及建立综合考核方法等措施进行教学改革,以期培养畜牧专业高质量复合型人才,为我国畜牧业现代化发展提供人才保障。 相似文献
9.
10.
100所高校公共事业管理专业学科建设分析与思考 总被引：14，自引：0，他引：14
本采取随机抽样方法，对全国100所高校公共事业管理专业建设情况进行了调查。调查结果表明：要从我国公共事业改革和发展的需要界定该学科范畴，完善课程设置，加快师资和教材建设，走层次与专业方向多样化和跨专业交叉培养的办学路子。 相似文献
11.
12.
我校是应用型本科高校中的一所普通高校,随着我国高等教育的不断改革和完善,有了很大程度的发展,但在课程教学理论与实践建设上还相对处于不完善阶段.而这种课程教学建设存在的问题,已经在不同程度上影响了我校的人才培养质量和未来的发展.《财政与税收》是我校经济管理类专业的专业基础课程.教学内容应突出税收特色,理论上具有一定的特殊性.本文主要对《财政与税收》课程教学存在的问题及原因进行分析,并在此基础上提出提高财政与税收教学质量的具体方法与建议. 相似文献
13.
胡雪飞 《辽宁农业职业技术学院学报》1996,(1)
我校自90年10月成立综合档案室,陆续接收并整理了文件档案、教学档案、科技档案、会计档案、基建档案、声像档案、仪器设备档案以及实物档案等。于1992年12月达到了省二级标准,为我校教学管理,行政管理以及基本建设等方面提供了客观依据。然而随着我校形势的不断发展,档案的种类和数量也不断增加,为了使我校档案工作跟上新 相似文献
14.
15.
16.
陈自刚 《河南科技大学学报(农学版)》1989,(Z1)
我校自建校以来,规模逐年扩大,特别在党的十一届三中全会以后,学校各方面发展都很迅速。专业设置不断拓宽,由原来的农学、畜牧、兽医三个专业增加到现在的农学、农业教育、食用菌与蔬菜、乡镇企业管理、畜牧、兽医、食品卫生检验等七个专业。正在筹建的 相似文献
17.
18.
19.
20.
全国食品化学课程运行情况调查 总被引：5，自引：0，他引：5
食品化学是食品科学与技术学科三大基础支柱分支学科之一,主要面向食品科学与工程、食品质量与安全、包装工程、应用化学、生物工程、生物技术、化学教育专业的本专科生开设。本文通过网络、信件和电子邮件调查的方式,对全国20所院校开设食品化学课程的主要院校食品化学课程运行情况进行了调查,对食品化学课程师资力量、核定学时、教材选用及教学内容和学时分配进行统计分析,结果表明,当前食品化学教学应进一步注重实验教学、教材体系建设,着手建立全国统一的教学框架。 相似文献