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1.
池璇 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2009,(1)
作为一项介绍与推销商品的应用工具,广告在当今社会已经成为商品经济的必要手段,广告英语的语言特征及社会功能也越来越受重视。本文结合大量来自英文原版杂志的广告实例,从词法特点、句法特点和修辞特点3个方面分析了广告英语的语言特点。 相似文献
2.
作为一种应用性语言,广告英语具有显著的语言特色。其中,广告英语在词汇、句法和修辞等方面尤为明显。使用广告英语切忌华而不实,尽量接近事实。 相似文献
3.
浅谈广告英语的修辞特色 总被引：1，自引：0，他引：1
段其伟 《河南科技大学学报(农学版)》2002,22(3):240-241
广告英语是一种特殊的文体 ,其语言特色不同于普通英语。从比喻、拟人、重复、押韵、夸张、双关、仿拟、委婉等八个方面探讨了广告英语的修辞特点。 相似文献
4.
郭珍梅 《山西农业大学学报(自然科学版)》2001,21(4):372-374
广告英语是英语文体学研究的一个重要分支。修辞在广告文体中起着重要作用。本文主要从夸张、拟人、双关等七个方面论述了广告英语的修辞特点 相似文献
5.
陆慧 《安徽农业大学学报》2009,(5):99-102
有效的广告语言可以帮助广告实现它的商业价值。作为具有推销能力的语言，英语广告一方面在词汇上使用高频词与创新词，甚至错拼来抓住读者注意力；另一方面在句式上使用疑问句与祈使句激发读者好奇心、增强广告感召力。同时，英语广告还特别注意修辞手段的应用，如仿拟、重复与呼应等，以达到新颖、生动的表达效果。正是凭借这些词汇、句式、修辞方面的技巧，英语广告帮助广告实现了注意价值和记忆价值，最终实现了广告的商业价值。 相似文献
6.
从人们对广告的逆反心理出发,探讨广告的创意在写作语言方面的体现,包括广告语言语体色彩的运用(词语表现手段、语法手段、修辞手段、语言的音韵美的特点)及广告语言的专属性特点.同时指出应力戒广告写作中的弊端,以达到广告写作内容与形式和谐完美的统一. 相似文献
7.
刘明珠 《安徽农业大学学报》2002,(4):100-102
广告英语中仿拟辞格应用广泛。通常是模仿人们所熟知的现有材料，对其词语、短语、句子和篇章进行变动，并与广告宣传的产品名称，品质等相联系，以达到宣传的效果。广告英语中的仿拟修辞特点鲜明，一般具有易辨性、灵活性、生动性和临时性的特点。 相似文献
8.
9.
花爱阳 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2002,5(3):84-87
在商品经济社会中，广告既是一种有效的促销手段，更是一种同的策划行为。成功的英文广告都具有突出的语言特点，而其语言特点的实现有赖于对英语词、句的灵活驾驭和创造性运用，也离不开各种修辞手法的综合运用，本文拟结合大量实例，就英文广告的语言特点，从词汇、句式和修辞的角度进行简要的评析。 相似文献
10.
卢忠雷 《信阳农业高等专科学校学报》2008,18(3):111-112
广告英语除了在词语的运用、句型的谋划上巧妙外,修辞的应用也颇为讲究,修辞在广告文体中起着重要作用。广告英语中修辞手法的应用不仅可以生动形象地传递相关信息,而且可以达到意想不到的美感功效。 相似文献
11.
何小阳 《云南农业大学学报(自然科学版)》2009,3(4):81-83,94
英语是一种以形合为主的语言,汉语则是一种以意合为主的语言。英汉语篇中省略现象十分常见。从形合和意合角度对比英汉两种语言中的名词性省略、动词性省略和小句性省略,以求更好地了解英汉两种语言的特点。 相似文献
12.
沈军 《信阳农业高等专科学校学报》2004,14(2):83-85
传统的教学方法与模式已不能适应和满足当前大学英语教学的需要与要求。运用多媒体技术辅助大学英语教学有助于提高大学英语教学质量,促进教学改革目标的实现。 相似文献
13.
英语学习困难生的心理问题与对策研究 总被引：7，自引：0，他引：7
本分析了高校英语学习困难生的主要心理问题，并针对英语学习困难生的个性心理发展状况，帮助他们矫正心理和学习上偏差，激发学习英语的兴趣。 相似文献
14.
听力理解是学生英语学习中的难点之一。格赖斯的会话含意理论有助于提高学生的听力理解能力。本文介绍了语用学中的会话含意理论，论述了该理论的四准则在听力理解中的作用，并就如何改进大学英语听力教学提出了若干建议。 相似文献
15.
宋葵 《河北农业大学学报(农林教育版)》2010,12(4):548-550
基于非英语专业学生英语课程论文缺乏锻炼、写作困难等问题,以英美文化选修课程为实践载体,构建了英语课程论文的实施模式,提出了模式各环节的作用与实施要求。实践结果表明,该模式可深化学生对英美文化的了解和认识,锻炼学生的英语综合运用能力和文化研究能力。 相似文献
16.
从计算机专业英语的特点入手，着重讨论了学习与讲授这门课程的方式以及应注意的问题。旨在如何更好的促进计算机专业英语的学习与教学工作，并为双语教学的顺利开展打好基础。 相似文献
17.
分析大学英语教学改革的新趋势和数字化语言实验室的特点,对我校数字化语言实验室的整合与构建提出初步设想,以期为大学英语教学改革提供参考。 相似文献
18.
语言学习的目的是为了交际,而交际必须具备一定的口语能力。本文通过几种课堂英语课型设计方法的尝试,来训练提高学生的英语表达能力,以期达到有效的交际目的。 相似文献
19.
时华玉 《信阳农业高等专科学校学报》2012,22(1):159-160
"以人为本"的价值观强调人是发展的根本目的和根本动力,强调促进人的全面发展。英语作为高等职业教育的一门基础课,其教育应坚持实用为主、学用结合,把学生培养成为经济社会发展需要的专门技术人才。确立"以人为本"的专业化教育理念,可使学生获得个性发展,博得社会认同,这是高职英语教育的根本,也是新时期科技进步、人类协调发展的需要。 相似文献