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以“海绵城市”理念的山地校园景观设计为题展开分析,根据校园开展海绵景观设计的重要性,阐述了山地海绵校园建设的原则,如充分利用地形、控制水源与水质、植物搭配、改良土壤等,提出重力流湿地的应用、优化校园土壤铺装的硬质构造、蓄水池规划建设、景观水系建设、雨水花园建设、透水性路面的应用、雨水花园绿地的应用等措施,以期在山地校园景观设计中更好地应用“海绵城市”理念。 相似文献
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本文从山地景观开发的重要性、计算机辅助设计的先进性、计算机辅助设计的基本概念展开,借助参数化编程技术手段建立山地景观道路系统生成的算法逻辑,进而探究计算机辅助设计下针对山地景观规划的方法。 相似文献
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小学是我们上学期间的第一座学府,同时也是一个人最初学习与成长的重要阶段。小学生由于正处在生理、智力的快速发展时期,容易因为外部环境以及其心理不成熟性而产生极大的好奇心理,所以更容易被学校的环境所影响,尤其是校园绿化景观会直接或间接影响学生的心理及性格,所以校园景观设计的重要性不言而喻。以中国福州市东南部地区马尾区教师进修学校附属小学为例,来探究优秀的小学校园景观建设的策略。 相似文献
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文章从校园景观构成、景观整体性、游憩空间设计、人文景观营造等方面对云南师范大学文理学院校园景观现状进行研究,指出存在绿化景观整体性较弱、游憩空间缺乏等不足,并提出景观整体规划、增添校园人文景观等建议。 相似文献
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随着城市建筑及景观应用的多元化的发展,对环境质量的要求已越来越高,能生活在一种至美的环境中成为人们生活的理想追求。本文本着探索山地景观结合城市建筑的探索性性研究,从山地特点出发,从建筑与山地地形之间的关系,规划山地道路系统,营造立体空间景观,文化景观,营造文化生态特色和处理方面进行探讨。 相似文献
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目前在我国的校园建设中,校园景观成为建设的一个重点。如何对植物群落进行优化配置已经成为关系到校园景观建设能否取得成功的关键。植物群落配置的意义在于将校园内的植物进行合理的规划和调配,通过统一的规划布局和设计,最终达到美化校园景观的目的。通过对西北地区校园的实际分析,列举在西北地区校园中现有的植物群落,并探讨如何对植物群落实现优化配置,最终达到优化校园景观建设的目的。 相似文献
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通过对南宁高校校园植物景观的调查研究,总结了南宁高校主要植物景观的造景特色,为今后更好地比照地方高校区域的植物资源及景观特色和南宁高校绿化建设提供参考。 相似文献
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迈入新世纪,社会对校园“环境建设”提出新的要求,校园景观化应运而生.笔者从阐述景观化校园对学校、社会及城市的重要意义和作用出发,以景观化校园思想为理论基础,对广西生态工程职业技术学院校园景观进行规划与设计,以期使校园为城市环境服务的同时创造校园品牌,塑造新世纪的特色校园环境. 相似文献
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通过分析大学校园生产性景观建设的生态、教育、产出、审美价值,在探讨解决生产性景观引入大学校园景观建设问题的基础上,对国内几所典型的大学校园生产性景观建设的实践进行分析,进而从生态、地域特色等视角对大学校园生产性景观建设做出科学而合理的前景展望。 相似文献
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通过对大学校园景观设计的探究,分析湖南中医药大学含浦校区景观现状,并提出改造方案,从而深入到对大学校园景观设计的思考。 相似文献
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阐述高校新校区园林绿化建设的基本原则;分析目前高校新校区园林绿化建设中存在的主要问题;提出高校新校区园林绿化建设应更新观念提高认识、面向未来统筹规划、优化设计科学施工、科学选苗合理配置、以人为本突出特色、建立专业队伍加强养护管理等措施. 相似文献
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针对北川中学的特殊使用人群,北川中学的校园景观设计中成功引入了环境心理学理论。北川中学校园景观的可意象性设计体现在道路、边界、校园入口、节点和校园广场、庭院空间等物质元素上,其空间形式以开敞空间与半开敞空间的分布为主、私密空间为辅,在视觉效果上整体风格与周围环境风格相统一,同时分别用景观音响和芳香植物丰富景观的听觉和嗅觉体验。环境心理学理论在北川中学校园景观设计中得到了较好的应用,但要真正设计出符合人们心意的景观,景观设计师还任重道远。 相似文献
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路面铺装是景观设计中的要素之一,其质感、造型、尺度等丰富了景观,构成了空间个性。校园景观对于学生的交往、学习、活动等具有较大影响。现针对校园中学生的活动特点,对景观空间中路面铺装的特点、与其它设计要素的协调配合等进行了探讨,以期对校园路面铺装工作有一定实践意义和借鉴作用。 相似文献