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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
《园艺设施》是高职农业院校园艺技术专业一门专业必修课程。针对设施园艺发展现状及高素质人才培养需求,从《园艺设施》学课程教学特点出发,分析了该课程教学中存在的问题。通过调整课程结构,优化教学设计,应用虚拟仿真教学资源,拓展实践教学平台等方式,对《园艺设施》课程教学改进进行探索。通过课改实施,明确了该课程教学标准,突出课程学习重点;优化实践教学设计,激发学生主动学习的积极性;将理论与实践教学进行有效衔接,从而有效提升教学效果。为进一步探索提高课程整体教学质量模式,提升园艺领域专业学生培养质量奠定基础。  相似文献   

2.
以中国矿业大学艺术与设计学院景观设计课程为例,针对景观设计课程的教学内容、教学方法、教学硬件设施及考核方式等,对在校本科生、在读研究生及参加工作的毕业生进行了问卷调查。结果发现,在校本科生对于景观设计教学的评价明显低于在读研究生和参加工作的毕业生;相对于其他方面,被调查者对景观设计课程教学方法、教学内容、学校硬件和自身收益最不满意。在景观设计课程教学现状调查与分析的基础上,提出了要不断更新教学内容,改进教学方法,加强硬件设施建设等基于学生认知的课程教学改革建议。  相似文献   

3.
陈炯炯  杨文杰  杨丽  杨静 《现代园艺》2023,(10):192-194
设施栽培和育种综合实习是设施农业科学与工程专业的核心实习课程,在实习中增加课程思政内容尤为重要,除了“言传”思政内容,潜移默化“身教”传递给学生思政更为重要。分析了综合实习课程思政元素,提出从“培养学生吃苦耐劳和团结协作精神、动手操作能力和科学创新精神”方向进行课程思政建设,具体从课程教学大纲修订、教学过程中思政元素融入、加入思政元素的考核改革等方面融入课程思政的方法。  相似文献   

4.
通过教学团队的改革实践,针对当前园林设计专业Auto CAD课程大多存在理论与实践脱节、教学丰富度深度不足、学生学习兴趣低、课程与专业脱轨等诸多制约CAD教学发展的瓶颈问题,提出建议意见及具体改进措施,以期Auto CAD教学能够与专业背景相融合,促进该课程健康发展。  相似文献   

5.
通过分析花卉学课程教学现状以及教学过程中存在的主要问题,提出从课程内容、教材选择、教学方式、实践教学4个方面进行优化整合,以提高教学质量,培养学生的创新能力。  相似文献   

6.
我国设施农业现状、问题与发展建议   总被引:2,自引:0,他引:2  
设施农业是我国现代农业的重要组成部分,在国民经济发展和农产品供给方面发挥着巨大作用。该研究系统阐述了设施农业的定义、起源和发展历程,并从产业和研究2个方面对我国设施农业的发展现状和存在问题进行了分析。针对我国设施农业当前存在的主要问题,提出应用生态经济理论和方法,把发展设施生态农业技术和模式作为重点发展方向,同时加强温室关键设备和技术研发,提高从业者综合素质和管理水平等建议,以推进我国设施农业高效可持续发展。  相似文献   

7.
农业示范园区是设施农业发展过程中一种集约化的重要组织形式。在对石家庄地区109个设施生产示范园区实际调研的基础上,分析了设施农业园区发展的现状和存在问题,并提出了促进设施农业示范园区发展的相关措施与建议。  相似文献   

8.
本文选取江门市新会区北园公园进行实地调研,结合使用状况评价以及人性化场所等相关理论,通过对老年人的活动内容和公园内设施布置等方面调查,分析北园公园对老年人户外活动上设计的可取之处和存在的问题。提出公园优化建议,并针对老年人进行城市公园人性化设施的探讨。  相似文献   

9.
2017~2018年,针对中国西北地区设施甜樱桃栽培过程中存在的问题进行了调研,从选址建设、设施结构、品种选择、配套技术管理等方面提出了建议。  相似文献   

10.
从标准化生产、品种结构、果品质量、设施配套、投资及重栽不重管等方面阐述了西峡县猕猴桃产业发展存在的主要问题;针对猕猴桃生产中存在的问题,提出了西峡县猕猴桃产业发展建议。  相似文献   

11.
针对江西省设施蔬菜生产面临的主要问题,围绕设施蔬菜连作障碍、病虫害防控、老旧设施改造、设施棚型、农机农艺融合等方面深入实地开展调查研究,摸清江西设施蔬菜生产发展中存在的堵点难点,探索适合江西省蔬菜产业的发展新途径和推广新机制。同时提出了设施连作土壤障碍治理、完善技术服务体系、选育设施蔬菜新品种、提升改造设施蔬菜基地、强化区域公用品牌建设等对策与建议,旨在为相关政府部门决策、蔬菜生产实践提供参考,助力实现江西省设施蔬菜产业绿色高效发展。  相似文献   

12.
张淑娟 《蔬菜》2012,(5):48-49
分析了邯郸市设施蔬菜产业发展现状、主要做法与取得的成绩、存在的主要问题,提出了相关建议以促进设施蔬菜产业的快速发展。  相似文献   

13.
董柯 《现代园艺》2013,(16):156-156
近年来,以设施蔬菜为主体的设施园艺在陕西省得到了长足的发展,不仅有效的帮助农民增收,而且在农村经济发展中占有无可替代的位置。就目前而言,蔬菜设施园艺在设施结构、栽培技术、产品质量等方面还存在着问题,加上国外优质设施园艺产品对陕西省蔬菜设施园艺造成的冲击以及随着生活条件的提高人们对蔬菜的品种、品质、供应等方面提出的更高要求表明,陕西蔬菜园艺正遭受着巨大的调整。本文主要以陕西省设施蔬菜为研究对象,分析了该产业在本地区现状及存在的问题,提出了可持续发展的建议。  相似文献   

14.
随着设施蔬菜产业迅速发展,设施蔬菜中病虫害防治越来越受重视。设施蔬菜生产处于相对密闭环境,湿度较大,易发生病虫害,而农药是其防治病虫草害的主要手段之一,但是农药的过量使用会带来生产成本增加、农产品残留超标、作物药害、环境污染等问题,直接威胁设施蔬菜的可持续发展[1]。本文阐述了当前设施蔬菜中农药使用存在的主要问题,并提出了农药高效安全使用的相关建议和注意事项。  相似文献   

15.
园艺专业英语教学改革探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合园艺专业英语教学的特点,分析贵州大学农学院该门课程教学中存在的问题,着眼培养学生的学习兴趣,提高学生的创新能力和综合素质,提高该门课程的教学质量效果,从教学内容、教学方法、师资队伍、课程考核等方面,对园艺专业英语课程的教学改革进行探讨。  相似文献   

16.
该文介绍了改革开放40余年来上海“菜篮子”工程在菜田设施建设、蔬菜质量监管、蔬菜保护区建设等方面取得的显著成效,总结了作者在多年蔬菜产销工作中的经验与体会,并提出了上海蔬菜产业存在的问题和进一步完善上海“菜篮子”工程建设的主要措施与建议。  相似文献   

17.
覃文勇  杨梅 《现代园艺》2023,(17):183-186
园林规划设计是一门具有较强实践性和实用性的课程。课程学习涉及工程、技术、科学和艺术等领域,鉴于目前课程存在被动式教学、教学内容陈旧、教学方法滞后等传统教学中的问题,基于OBE教育理念优化和重构了该课程的教学内容,在确定教学目标、完善教学方法与手段、优化教学考核标准等方面进行教学改革探讨,确立学生在课程教学中的主体地位,激发其学习兴趣与热情,调动其主观能动性,为园林专业人才培养质量的提升提供了重要保障。  相似文献   

18.
竹是集美观、生态、经济效益于一体的优良树种,其种类丰富,造景手法灵活多变,在中国园林景观中一直扮演着重要的角色。结合实例,针对现代城市竹类景观在选材、配置、意境表达等方面存在的问题进行分析探讨,并提出相关建议及改进方案。  相似文献   

19.
为了解河南省新乡市日光温室结构中存在的主要问题,对新乡市的四区两市六县的日光温室结构进行了调查。从跨度和高度、前屋面结构、墙体、骨架材料等4个方面进行了结构分析,并从结构参数合理性、用材经济性、区域标准化建设等3个方面提出了新乡市日光温室结构改进建议。  相似文献   

20.
刘琳 《现代园艺》2023,(3):201-202
在“生态学”课程的授课过程中,将生态环境问题、相关法规及政策等内容运用到教学中,对学生开展生态文明教育,从而在传授环境专业知识基础上,充分实现生态学的价值引领功能。本研究从内蒙古大学创业学院环境科学专业的“生态学”课程思政的内容、建设路径、教学成效等方面进行分析与研究,旨在为我国民办高等院校课程的思政建设与发展提供一定理论与实践参考。  相似文献   

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