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杨选华 《吉林农业科技学院学报》2017,26(1)
我国是一个教育大国,国家对教育事业的发展高度重视,并且提出了构建学习型社会的口号,促进了我国终身教育事业的有效发展,同时也使得高校继续教育的发展面临着新的发展趋势,对此也就要求高校继续教育要采取各种创新措施,从而才能够更好地适应新时代环境下教育事业发展的要求以及社会建设的各种需求.本文对我国高校继续教育进行研究,分析了高校继续教育的发展趋势,并为如何进行高校继续教育机制创新提出了一些对策. 相似文献
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移动学习作为一种新型的数字化学习方式,与高职继续教育的特性有着一种天然的默契。移动学习下的教学设计与实施模式既适合课堂教学,又方便学生课外时间随时学习,为培养创新创业型人才提供了最佳的学习方式,并能有效促进高职继续教育人才的培养。基于移动学习的视角,从高职院校继续教育的信息化教学设计原则、信息化教学设计流程和基于雨课堂移动学习平台的信息化教学实施等方面进行了改革与实践,尝试探索可行的移动学习下的高职院校继续教育信息化教学模式。 相似文献
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探讨了网络环境下我国高校图书馆员继续教育的必要性,分析了目前我国高校图书馆员继续教育存在的问题,提出了网络环境下高校图书馆员继续教育的培养途径。 相似文献
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企业的竞争是人才的竞争。人才的培养是长期的过程,离不开继续教育,文章从专业技术人员继续教育建设、管理、培训三个方面进行阐述,推进专业技术人员继续教育工作。 相似文献
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针对当前教师继续教育的现状对教师创新素质培养的冲击,笔者从时代要求和教师继续教育本身所固有的价值取向出发,阐述了注重教师创新素质的培养,大力加强教师继续教育的必要性。 相似文献
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网络环境下高校图书馆员继续教育浅析 总被引：2，自引：1，他引：1
图书馆员继续教育是高校图书馆提高服务质量和水平的关键因素之一.本文通过分析网络环境下高校图书馆员继续教育的重要性和必要性,论述了馆员继续教育的内容和途径. 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》1999,(1)
<正>近年来,我们适应全省农业向产业化方向发展的趋势,调整教学内容,改进办学方式,拓展继续教育的路子,推动了农业产业化的发展,为全省农业和农村经济发展做出了积极的贡献.一、适应推进农业产业化需要,把农业继续教育的路子拓宽农业产业化,是继家庭联产承包责任制之后广大农村干部群众的又一伟创造,是农业经营方式的重大变革.农业产业化作为农村改革向纵深发展的新生事物,要真正化起来,深下去,推得开,不仅需要千百万具有商品经济头脑、掌握先进农业科学技术的新型农民,更需要一大批具有现代市场经济意识和现代管理知识的经营者、管理者和领导者.如何适应农业产业化的需要,用科学理论和先进知识武装干部,培养一大批适应新形势、新任务要求的干部和各类人才,成为摆在农业干部院校面前的重大课题.我们适应这一变化,对培养对象和办学形式作了相应的调整. 相似文献
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林素文 《福建农业大学学报(哲学社会科学版)》2003,6(1):88-91
通过阐明高校在继续教育中的特殊地位，及高校继续教育的主要形式与内容，提出高校继续教育的重要性，就高校做好继续教育工作的若干有效途径进行新探讨。 相似文献
14.
宋琦 《农业图书情报学刊》2014,26(7):123-125
以网络为核心的知识经济信息时代, 对图书馆员提出了更高的要求。论述了高校图书馆员继续教育的必要性和紧迫性, 以南京某大学为例, 分析了高校图书馆继续教育的可能性和重要性, 探讨了高校图书馆继续教育的模式。 相似文献
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教职工素质与高校声誉 总被引：1，自引：0，他引：1
高校办学已进入市场竞争的行列 ,声誉就成为各高校竞争的焦点。求实、创新、高效的教职工素质 ,是高校培养高质量人才 ,巩固和提高声誉的关键所在 相似文献
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作为人才培养重要组成部分的继续教育,为社会主义现代化建设培养了大批急需适用的人才,为改革开放与国民经济的发展做出了重要贡献。然而由于种种原因,导致继续教育的质量低下,教育质量已经到了非抓不可的地步了。 相似文献
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在经济飞速发展的今天,高校面临着前所未有的机遇和挑战。文中针对教师继续教育问题,从继续教育管理政策、继续教育目标、继续教育内容、继续教育形式与途径、继续教育需要注意的问题等方面进行了阐述。 相似文献
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本文论述了网络时代高校图书馆馆员继续教育的必要性，分析了高校图书馆员继续教育的现状，提出了图书馆员继续教育的主要内容和途径。 相似文献
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本论述了网络时代高校图书馆馆员继续教育的必要性，分析了高校图书馆继续教育的现状，提出了图书馆员继续教育的主要内容和途径。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2017,(12):41-42
在经济快速发展的当今,市场经济已经获得了长足进展,经济体制改革不断深入,金融制度不断完善,企业政策不断创新,都为我国成人继续教育事业的发展提供了良好氛围。实践证明,成人继续教育是社会教育体系的重要组成部分,是提供市场发展动力的基本源泉之一,能够对各行各业人才素质提升、社会再就业社会安宁稳定发挥着至关重要的作用。作为终身教育理念的重要一环,成人继续教育能够培养出新形势、新时期经济和社会发展所需要的人才,需要得到更多关注和倾斜。本文将着眼于我国成人继续教育发展实际,分析发展中存在的问题,寻求科学发展的路径和可供借鉴的模式。 相似文献