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天津农业发展的战略定位是发展沿海都市型现代农业,争取在全国率先基本实现农业现代化。根据天津沿海都市型现代农业的功能定位和战略重点,从经济功能类人才、生态功能类人才和服务功能类人才等3个方面对天津沿海都市型现代农业发展的人才需求进行分析。 相似文献
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发展青岛都市型现代农业,建设沿海现代农业示范区,关键是要构筑青岛农业科技人才高地。农业高校肩负着培养农业领域科技人才的重要责任。以青岛农业大学为例,对都市型现代农业背景下地方农业高校人才队伍建设现状进行调研和分析,从人才工作体制机制、人才引进和培养等方面提出发展对策。 相似文献
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信息化是现代农业的重要标志,现代农业信息化人才的培养只有适应现代农业发展需要,不断更新培养理念,创新培养方式、培养路径与手段,才能达到为现代农业培养合格人才的目的.该研究就上海农业高等职业院校农业信息人才的培养目标、课程体系、实践教学培养等方面的改革和探索,分析了上海信息化人才的素质结构与岗位特点,并以此为基础提出以农业特色为导向的创新实践教学培养模式. 相似文献
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辽宁省“十三五”农业人才与科技发展战略研究 总被引:4,自引:1,他引:3
人才与科技是现代农业发展的重要支撑要素。随着辽宁农业发展已经进入由生产主导型传统农业向技术主导型现代农业转变的新阶段,对农业人才和科技支撑提出了更高的要求。基于此,在深入分析当前辽宁省农业人才与科技发展现状及其存在突出问题的基础上,以推进农业供给侧结构性改革和促进现代农业发展需求为导向,明确了"十三五"时期辽宁省农业人才与科技发展战略。研究表明,农业人才发展的战略重点在于突出培养重点领域创新人才、着重培养科技推广人才、全面培养农村实用人才等方面,而农业科技发展的战略重点则在于加强行业重点领域研发、加快共性与关键技术攻关、实施重大研究项目、促进农业科技成果转化等方面。因此,提出加强人才培养,逐步完善激励政策;建立健全科技创新体系,加快科技创新平台建设;加强农业信息平台建设,不断创新推广服务机制等战略性政策建议。 相似文献
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北京都市型现代农业具有多功能性、开放性、社会性、高端性、创引性等特点,呈现出设施农业、籽种农业、会展农业、休闲观光农业、创意农业、总部农业等多种新兴业态,也正在向高端化、国际化方向发展.北京都市型现代农业的发展需要大批高端技术技能型人才,农业高职院校应积极跟进,调整人才培养方向,提升人才培养规格,构建高端农业技术技能人才培养体系,疏通农业技术技能人才的输送渠道,为北京都市型现代农业发展提供人才支撑. 相似文献
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浅析农业高职院校对社会主义新农村人才培养作用 总被引:1,自引:0,他引:1
孟凡丽 《辽宁农业职业技术学院学报》2014,(6):58-59
随着现代农业的快速发展,社会主义新农村成为建设重点,而人才缺乏是制约发展的重要因素。现代农业建设需要农业科技、农业信息技术、农业管理、农业生态能源、农业规划设计等高技能型人才,而农业高职院校作为人才培养基地,为新农村建设培养高技能人才,并定期开设农民培训班,增加农民专业技术水平,提高农民素质,在推动和加快新农村建设方面起到很好的促进作用。 相似文献
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产学研合作培养研究生--农科类研究生教育发展的理性选择 总被引:2,自引:2,他引:2
切实提高研究生培养质量,培养适应农业经济和社会发展需求的高层次人才是促进我国农业生产,发展高等农业教育必须予以高度重视的问题。本文以现代农业和高等农业研究生教育发展为研究视角,从应对现代农业管理挑战、促进现代农业企业发展、推进农业科研院所自身改革与发展、加快农业高新技术产业化及农科研究生自身发展等多方面阐述了开展产学研合作培养研究生的重要性和必要性。 相似文献
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今年的中央一号文件针对农业农村的新情况新问题,对加快发展现代农业、进一步增强农村发展活力作出了新部署。从郑州市情况来看,加快发展现代农业,当前应着重在转变农业发展方式、构建现代农业产业体系、积极培育新型农业人才、促进农业集聚发展等方面寻求突破。一、郑州市农业经济现状分 相似文献
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随着我国综合实力的提高,农业科技的发展,现代农业逐步取代了传统农业。本文通过对玉溪市通海县传统农业与现代农业经营目标、种植规模、种植技术以及风险进行比较,分析了发展现代农业的过程中应该去粗取精,将传统农业的精华提升为现代农业的组成部分,培养新型农业人才,将科技、经济、政策有机地结合起来。 相似文献
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田学礼 《上海交通大学学报(农业科学版)》2013,(6):42-45
通过对几个相似概念与体育翻译人才需求再审视的探讨,认为体育外语人才、体育英语人才、体育
翻译人才概念不能互相替代,侧重点不同;体育外语隶属于外国语言文学学科而非体育学学科;临场翻译
、体育训练翻译及体育赛事报道翻译等三种体育翻译人才的需求稳定且需求量会越来越大,且来源多种多
样,尚无系统供应源头,属于紧缺的体育翻译人才。建议在翻译学科下对体育翻译人才进行系统培养。 相似文献
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外语专业学生思辨能力培养既有内部因素的制约也有外部因素的羁绊。提高外语专业学生的思辨能力,需要努力构建一个以创新、改革教学方法为指导,以培养情感为导向,以构建外语教学的跨学科视角为依托,以课程设置的思辨性为载体,以“自下而上”的自主选择性培养为模式,以语言技能训练为核心,以形成性测试为检验标准的全方位、多维度的外语专业人才培养模式。 相似文献
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新世纪的“三农”建设需要具有特色的外语人才,农业院校外语教师的全面素质则是提高外语人才质量的关键.本文通过对农业院校外语教师的调查,发现目前仍有很多问题急需修正,在此基础上试图提出一些积极的建议,促进外语学科的发展,建立相适应的外语教师专业标准,以此来完善农业院校外语教师的发展机制. 相似文献
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张庆芳 《河南科技大学学报(农学版)》2001,21(4):308-309
就如何激发学生的外语学习兴趣、培养学生的创新能力进行了探讨。认为:只有改变传统的外语教学模式、鼓励学生积极参与课堂教学活动,建立民主的师生关系,才有利于学生学习兴趣与创新能力的培养。 相似文献
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农业科技查新人才的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
吴贤奇 《农业图书情报学刊》2008,20(8)
农业科技查新人才需要掌握农学、信息检索、计算机以及外语等学科的专业知识。我国现阶段农业科技查新人才存在学科专业知识不全面,缺乏有效的人才培养途径。需要以现有的高校农业教育为基地,在现有农学类专业中有针对性地设置信息检索和计算机类课程。在现有的高校农学专业中建立一个专门的有效的农业查新人才培养途径。加强对在职查新人员的培养,包括系统地培养以及参加各类培训和讲座,以培养出合格的查新人才为目的。 相似文献
16.
国外图书馆的人才培养对我国图书馆的借鉴意义 总被引:1,自引:0,他引:1
徐宁 《农业图书情报学刊》2008,20(1):108-111
通过对国外图书馆人才培养模式的阐述,分析了我国图书馆人才培养的问题。从建立严格的图书馆员准入制度,制定科学的有前瞻性的人才培养规划,注意培养既专又搏的复合型人才等3方面提出的图书馆人才建设的思路。 相似文献
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中国外语类人才培养随着国家经济政治的进步而不断得到发展,经历了从单一到综合、从狭隘到全面的培养模式转变;而外语类人才就业也走过了最初的高峰值而开始逐渐回落,普遍供大于求的情况使得外语类人才的就业也出现了复杂的局面。本文结合这两点,对外语类人才的培养与就业提出了展望,即为了培养更适合国家和社会需求的外语人才,国家在增设外语类院校和专业时要慎重,同时各高校要转变思想,着眼市场,把培养人才与就业联系起来,使培养出来的人才真正能为社会服务。 相似文献
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罗静 《信阳农业高等专科学校学报》2012,22(1):156-158
为突出实用型英语人才的培养目标,高职英语应将普通用途英语与行业英语有机结合,采取"EGP+ESP"的教学模式,创造性地培养既具备扎实的英语语言基本功,又能在相关领域中运用英语开展工作的高素质人才。 相似文献
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随着现代教育的深入发展,对于学生第二外语能力的培养越来越重视。在大学教育体
系中,日语是难度比较高的学科,很多学生在学习中都遇到了诸多困难。此外,在第二外语教学
体系下,很多教师忽视了学生能力的培养,转而向学生灌输应试技巧,这与当前大学日语教育发
展方向背道而驰,作为日语教师,要积极探索教育创新模式,助力提升学生综合素质,为社会培育
更多的人才。 相似文献
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语言与文化有着密不可分的关系.汉语作为一种语言,既反映了中华民族文化的基础和精髓,也对中华民族文化的形成与发展产生深远的影响.作为对外汉语教师应该将语言技能训练和中国文化教育有机结合起来,将文化教育很好的渗透到语言教学当中,达到最佳的教学效果.本文拟从对外汉语教学中的汉字教学、词汇教学、语法教学等环节入手,探讨如何将文化教学更好的渗透到语言教学当中. 相似文献