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实践教学是培养应用化学专业学生实践与创新能力的重要环节。分析了应用化学专业实践教学体系中存在的问题,提出了构建应用化学专业学生实践教学体系的具体措施,即创新基础化学实验教学内容、增设专业实验课程、改变教学方式并注重对学生实验结果的评价、精选基础化学设计性实验内容、加强校企合作、注重毕业论文过程管理。经过近几年教学实践,取得了良好的效果。 相似文献
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提出农业院校应用化学专业学生的能力培养所存在的问题，全面分析当今农业院校应用化学专业学生的能力培养的制约因素，并提供相关的解决对策。 相似文献
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应用化学教学中创设学习情景的策略 总被引：1，自引：0，他引：1
在应用化学教学中创设适宜的学习情景，可以使学生明确学习任务，激发学生的学习兴趣，使学生主动地探究问题，提高学习能力。本文结合应用化学教学实例，谈如何通过创设学习情景导入新课，提高教学效果。 相似文献
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针对畜牧兽医专业试行的"411"教学模式,在了解专业课对化学知识、技能需求情况的基础上,结合学生的文化素质分析,提出了应用化学课程的教学改革对策。 相似文献
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徐丽芳 《辽宁农业职业技术学院学报》2011,13(4):26-27
针对＂411＂人才培养模式改革,采取调查与研究相结合的方法,构建应用化学课程教学内容体系,改进教学方法与教学手段,完善考核方法,以期提高学生的化学知识应用能力和化学实验操作技能,为后续课程的学习奠定良好的基础。 相似文献