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相似文献
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1.
可持续的土地管理概念与水土保持可持续发展前景   总被引:4,自引:0,他引:4  
全球性的水土流失和土地退化是人类社会可持续发展面临的主要障碍之一。介绍了可持续的土地管理的基本概念,水土保持可持续发展的基本理论问题和发展方向就是可持续的土地管理,传统的水土保持工作必须从技术性水土保持发展到土壤的可持续管理。并论述了水土保持可持续发展前景,同时列举了国内外水土保持可持发展的相关行动与一些具体项目。  相似文献   

2.
黄土丘陵沟壑区生态环境建设探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
在黄土丘陵沟壑区的生态经济系统分析的基础上,运用系统工程原采用主客体理论和人地关系论对生态经济恶性循环的成因和良性循环建立进行了剖析,土地系统是关键,人类意识是核心,据此提出了以土地建设和水土保持为核心的农业技术体系的建立是实现黄土丘陵沟壑区生态经济良性循环的基础。  相似文献   

3.
该文根据黄河上中游水土保持小流域试点工作的实践,系统探讨了发展小流域经济这一水土保持的热点,认为发展小流域经济将会对增强水土保持内在活力,提高土地生产率和群众脱贫致富奔小康产生很大的促进作用,同时目前也有多方面的有利条件,大力发展小流域经济的时机已趋成熟,在具体实践中,必须在转变观念,资源配置,提高科学技术水平和搞好服务等方面狠下功夫,方能奏效。  相似文献   

4.
奈曼旗大沟头流域土地利用格局变化研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
土地利用格局变化是人类在一定的自然及社会经济条件下对土地利用的结果,它不仅反映了土地自然条件及经济条件的变化,同时反映出人类活动的变化.以位于内蒙古东部农牧交错带的奈曼旗大沟头小流域为研究对象,在GIS支持下,运用数理统计方法和景观生态学方法,分析了小流域土地利用格局变化规律及其原因.研究表明.小流域土地利用格局变化的主要原因是水土保持综合治理,通过人为治理,小流域内林地面积呈增加趋势,小流域的生态系统正在向良性循环发展.  相似文献   

5.
西部地区土地资源利用状况与土壤侵蚀关系研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
就西部地区土地资源的利用方式和土壤侵蚀状况下,对何为土地资源的合理利用,何为不合理利用的问题进行了探讨。认为随着社会经济的不断发展,土地资源将会被广泛利用,土地利用的方式也将会趋于多元化;因而,因地制宜地确定西部地区土地开发利用的方向是关键。要合理配置农林牧生产比例,扩大林草用地面积:同时.作好土地利用前期的水土保持与荒漠化的防治工作。  相似文献   

6.
近二三十年来,在全球范围内,人类为实施水土保持计划投入大量资金并付出巨大的代价,相反,其投入的效益却日趋下降,受侵蚀的地区和其它形式的土地退化面积不断增加.因此,水土保持专家和援助机构开始探讨水土保持项目的效益.在近十年来,国际水土保持团体,通过对过去水土保持失败教训的反思与分析,开始以新的思维方式探讨水土保持的发展战略.  相似文献   

7.
辽宁省生态修复的实践与经验   总被引:2,自引:0,他引:2  
辽宁省在开展水土保持生态修复工作时积极探索,通过对全省轻中度水土流失发生区域、产生原因进行分析的基础上,采取封育保护措施,直接主动地限制人类活动对林草资源的干扰,同时因地制宜地从根本上解决好群众关心的口粮、燃料和饲料等生产、生活问题,并在水土保持生态修复的探索与实践中及时、准确地总结经验,为大面积实施生态修复创造条件。  相似文献   

8.
生产建设项目水土保持工程中土地复垦工程的界定   总被引:1,自引:1,他引:0  
为了解决同一生产建设项目水土保持与土地复垦方案在设计上存在的重复和矛盾,建议对水土保持工程中的土地复垦工程进行界定,并提出了工程界定的3个原则,即:生产性原则、永久性原则和关联性原则。根据这3个原则,对生产建设项目中常见的水土保持工程进行了界定,得出表土剥离、临时用地在终止使用后的土地整治和植被建设工程属于土地复垦工程。建议在编制和评审生产建设项目水土保持方案、土地复垦方案时各方应加强沟通和联系,避免出现矛盾和重复,严格把关。  相似文献   

9.
西气东输工程水土保持方案实施情况评价   总被引:5,自引:0,他引:5       下载免费PDF全文
依据西气东输工程水土保持方案采取实地调研和现场勘察相结合的方法,对水土保持预防保护、工程生物防治、土地整治措施的实施以及水土保持资金落实和监理、监测工作情况进行了综合评价。针对存在的水土保持工程质量不高,且与主体工程相比较严重滞后等问题提出了建设性意见。对促进保护环境以及水土保持"三同时"制度的落实具有重要作用。  相似文献   

10.
泰国水土保持工作主要在土地开发部领导下进行,重点在于水土保持技术的推广教育,他们建立的水土保持科教示范点均由政府策划、精心设计、持续投入,在周边区域农民中起重要的宣传、教育、推广作用,值得我们借鉴。  相似文献   

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