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1.
姜桂芝 《山东省农业管理干部学院学报》2006,22(4):108-109
农业、农村和农民问题始终是中国革命和建设的根本问题,它关系到我国改革开放和现代化建设的全局。没有农村的和谐发展,就没有整个社会的和谐发展。本文探讨了马恩经典作家关于农民及其转变的理论,指出这一理论为我们今天研究如何培育新型农民,建设社会主义新农村提供了理论基础和政策基础。 相似文献
2.
毛泽东农民问题理论对新农村建设的现实意义 总被引：1，自引：0，他引：1
张加磊 《山东省农业管理干部学院学报》2006,22(6):1-2
本文通过毛泽东关于“农民问题重要性的理论”、“农民是中国革命的主力军”思想“、严重的问题是教育农民”论断的分析,阐明了毛泽东农民问题理论对于社会主义新农村建设的现实意义。 相似文献
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他，是绿色的使者。他，是中国冬暖式大棚的发起和推广人。一介农民，掀起了当代中国农业的第二次革命，结束了中国北方冬季吃不上新鲜蔬菜的历史。他将亿万农民致富的梦想变成现实。 相似文献
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经济体制改革以来,中国农村发生了巨大变化：农业长足发展,农民生活有了很大改善。这些成就的取得,是邓小平关于农业、农村和农民问题思想的结晶。本文就邓小平关于农业、农村和农民问题的思想进行了探索。研究学习这些思想,对于学习邓小平理论,贯彻落实党的十五大和十五届三中全会精神具有重要的理论和实践意义。 相似文献
5.
鲁鹏 《山东省农业管理干部学院学报》2007,23(2):I0001-I0001
<正>农民、农村、农业问题是全党和全国工作的重中之重,而“三农”工作的核心是解决农民问题。农民问题,过去是革命和建设的根本问题,现在是改革、发展和稳定的头号问题。它事关我国富裕民主文明和谐大局。可以说,读不懂农民,就读不懂中国,解决不好农民问题,就解决不好中国问题。因此,我们应当也必须深入探讨中国农民问题。 相似文献
6.
杨宝兰 《农村．农业．农民》2004,(9):4-5
邓小平对中国革命和建设的丰功伟绩早已载入史册．特别是他根据中国是一个农业人口占多数的国家这一基本国情。提出了农业现代化的理论。并付诸实践。十一届三中全会以后。我国农村实行了联产承包责任制．产业经济结构进行了调整。乡镇企业异军突起。农村发生了翻天覆地的变化。十六大又着重强调把三农问题提高到战略高度．它将使我国农业在现代化的道路上迈出更坚实的步伐。认真研究邓小平关于我国农业现代化的理论。对贯彻落实十六大报告和中央一号文件精神．适时调整我国的农业战略。促进我国国民经济的增长。尽快实现农业现代化大有裨益。 相似文献
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在跨入21世纪的关键时刻,江泽民同志高瞻远瞩,及时正确地提出:"中国的农业问题、粮食问题,要靠中国人民自己解决,我们也完全有条件有能力解决好.这就要求我们的农业科技必须有一个大的发展,必然要进行一次新的农业科技革命".把推进农业科技进步作为一场革命来抓,这是解决我国农业问题的战略选择,是邓小平关于"科学技术是第一生产力"思想在新形势下的继承和发展.作为经济发展相对滞后的内陆山区穷省--贵州,如何把握形势,利用新的机遇提高农业综合生产能力,缩短与中、东部地区经济发展的差距,使广大农民生活在下世纪中叶进入小康水平,是任重而道远的光荣历史使命. 相似文献
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9.
从早年的改良主义者到晚年的国民革命领袖，孙中山始终十分重视农民－土地问题。当依靠“洋务派”和“维新派”去改良农业生产以实现“地能尽其利”的幻想破灭后，他成了一位职业革命家。在流亡途中，他考察并研究了西方的经济与社会，在“单税制”学说的基础上，提出了自己关于农民－土地问题的基本思想：平均地权，并以此为基础构建了一套完整的土地政策。但是，在他未能找到革命的依靠力量，未能建立自己的革命政权之前，他的这套理论与政策不能不陷入空想。 相似文献
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毛泽东邓小平的尊重农民革命首创精神思想极大的丰富了马克思主义关于农民问题的理论。在社会主义新农村建设中,认真学习和领会毛泽东的这一理论,深入研究农民问题,充分调动广大农民的积极性,具有巨大的理论和现实意义。 相似文献
11.
从早年的改良主义者到晚年的国民革命领袖 ,孙中山始终十分重视农民—土地问题。当依靠“洋务派”和“维新派”去改良农业生产以实现“地能尽其利”的幻想破灭后 ,他成了一位职业革命家。在流亡途中 ,他考察并研究了西方的经济与社会 ,在“单税制”学说的基础上 ,提出了自己关于农民 -土地问题的基本思想 :平均地权 ,并以此为基础构建了一套完整的土地政策。但是 ,在他未能找到革命的依靠力量 ,未能建立自己的革命政权之前 ,他的这套理论与政策不能不陷入空想 相似文献
12.
农业问题至关重要,农业问题关系着国家和社会的稳定,关系着整个国民经济的发展,关系着我国现代化总体布局的实现。邓小平对农业问题高度重视,他分析了中国农业现代化的内在规定性,即中国的农业现代化是社会主义的农业现代化,是分两步走的农业现代化,是一个动态的农业现代化。为推动中国的农业现代化,他提出了四大战略举措:一是发展科学技术;二是调整农业结构;三是培育新式农民;四是推动农业工业化。 相似文献
13.
根植创业思想保护农业人才 总被引：1，自引：0，他引：1
农业是国民经济发展、社会稳定、国家自立的基础；农业、农村和农民问题始终是中国革命和建设的根本问题。没有农村的稳定和农村经济的全面振兴，就不可能有整个社会的稳定和全面进步；没有农民生活的小康和富裕，就不可能有全国人民的小康和富裕；没有农业的现代化就不可能有整个国民经济的现代化。中国能否真正富裕，关键要看农村经济。可见农业、农村、农民在国家建设中的地位尤为重要，这使农业职业教育选择了面向“三农”的教育方向。可是，我们的农村现状不容乐观，农民素质不容忽视，我们学生的心态更应引起我们重视。请看我们现实中… 相似文献
14.
宋协娜 《山东省农业管理干部学院学报》1999,(3)
<正>毛泽东农民领导思想是毛泽东在领导中国革命和建设事业的长期斗争实践中形成和发展起来的,是中国共产党老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。其思想内涵包括两个层次:一是从狭义上讲,毛泽东农民领导思想是指毛泽东关于如何领导农民阶级争取解放的思想;二是广义上讲,是指毛泽东在中国革命和建设中关于处理与农民有关问题的思想,有时这两个层次是分明的,还有时却是交织的,因为二者本身就是紧密联系在一起的。毛泽东民主革命时期的农民领导思想,是毛泽东农民领导思想中最为丰富和系统的部分,也是毛泽东农民领导思想中最为成熟和成功的部分,成为毛泽东思想整个理论体系中最具特色和活力的一部分。 相似文献
15.
邓小平的“三农“思想极其丰富,他把农业政策思想放在整个“三农“问题的首要位置.他一方面一直非常重视“三农“问题,从理论上去思考解决中国落后的农业、农村、农民问题;另一方面他又从实际出发,把马列主义基本原理与中国建设实际相结合起来,从实践中去丰富和发展“三农“思想理论,并在实践中采取行之有效的农业政策,形成了丰富的农业政策思想.因此邓小平的农业政策思想给当前解决“三农“问题提供了理论指导和现实启迪. 相似文献
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一、问题的提出
2008年是中国改革开放30周年，也是农村改革30周年。30年的改革开放政策使中国发生了翻天覆地的变化，广大农村和九亿农民告别了贫穷，基本实现了小康。但农业作为安天下、稳民心的战略产业，农村作为全面建设小康社会的重点和难点，农民作为中国革命和建设的根本问题，在今后任何时候都不能忽视，“三农”问题永远都是我党工作的重中之重。 相似文献
17.
王志本 《农业科研经济管理》2002,(3):23-24
农民参与农业科技革命的能力、积极性及组织化程度，是实现主体功能的内涵；而运行体制及社会化科技服务支持，是实现主体功能的环境。广大农民参与农业科技革命的水平和程度，将决定我国农业现代化的进程和成效。一、确立农民参与农业科技革命的主体地位新的农业科技革命是在新的知识经济体系中运行的，它的各阶段、各环节、各层次，都需要科学、技术及管理的创新，都需要掌握现代知识的新型劳动主体为主导实施创新活动和实现创新效应。必须充分认识农民参与农业科技革命的主体地位，把对农民的教育与培训纳入到农业科技创新体系中来，使学… 相似文献
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毛泽东同志生在农村、长在农村,在一生的革命实践中,对农村、农业和农民的问题始终十分关注,在各个革命历史阶段,都作了大量的调查研究,对农业相当了解并十分重视. 毛泽东关于农业战略问题的科学论述,是毛泽东思想的重要组成部分和精华.时值毛泽东同志诞辰109年之际,本文就此谈些了看法,以示纪念. 相似文献
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毛泽东同志是农民教育的积极倡导者,也是农民教育的成功实践者.在长期的革命和建设实践中,他把马克思列宁主义的教育理论,与中国农村经济、文化落后的国情及农民的思想实际结合起来,形成了一整套独具特色的农民教育思想.认真学习毛泽东农民教育思想及其实践经验,对于我们今天研究和解决“三农“问题具有重要的指导意义. 相似文献