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加大高教改革力度，努力培养创新人才 总被引：1，自引：0，他引：1
目前我国高等教育存在着阻碍创新人才培养的许多弊端，必须加大改革力度，培养创新人才，应花大力气抓好考试制度和教学方法的改革，大力加强实践教学环节，坚持走产学研结合之路，加强对学生的人素质教育。 相似文献
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认为应建立化学实验教学课程新体系,加强实验教材的建设,改革化学实验考试制度,促进素质教育的实施,重新组合化学实验内容,培养学生实验技能. 相似文献
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高校考试制度创新的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从对传统教育考试制度的实证分析中,探讨了降低传统考试制度成本的可能性,提出建立一种"开放式考试"制度的设想,并在实证基础上评价了这种创新的价值。研究结果说明,传统考试制度博弈中只存在着不合作的惟一纳什均衡解,这是制度成本高昂的根本原因。建立一种动态开放、信息对称的考试机制,将是提升考试制度效益的可行办法。 相似文献
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文化素质教育与创新能力培养 总被引：2，自引：2，他引：0
本围绕化素质教育与创新人才培养的主题，阐述了人素质在素质教育中的地位，探讨了化素质对创新思维和创新能力的特殊重要作用，提出了素质教育必须坚持以化素质教育为重点、化素质教育必须坚持以人素质教育为重点的主张，提出了当前在加强化素质教育中应解决的理论与实践问题。 相似文献
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课程评价既是学校教育活动的基本环节,也是保证学校教育活动沿着正确的方向向前发展的重要手段。然而,我国现行课程评价出现了诸多的问题,其中有些问题已经成为全面推进素质教育的严重障碍。由于课程评价对学校教育活动具有导向、监控、调节、鉴定等重要功能,在某种意义上,我们可以说,能否建立起一套适合素质教育发展需要、符合新课程改革基本理念的评价与考试制度,是关系到这次课程改革能否沿着预定的方向发展并取得较大成效的关键因素。 相似文献
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素质教育与创新问题成为我国目前教育界和社会倍受关注的问题之一，很多专家学者对此做过比较深入的研究与探讨，形成了关于实施素质教育与创新的许多理念，推动了素质教育与创新的开展。本文就如何在课堂教学中实施素质教育与创新问题，提出了自己的若干看法。 相似文献
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近年来，伴随着硕士研究生招生规模的迅速扩张、研究生招生制度的不断改革，个中弊端亦日趋凸显。如何保证硕士研究生招生考试制度的科学、公正、有效，是一项值得研究的课题。本文以全国重点高校D大学为个案，通过详实的调查数据，力图找出招生改革中存在的共性问题；在此基础上，提出符合我国国情的硕士研究生招生考试制度改革建议。 相似文献
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本文针对高等学校如何实施素质教育这一主题而展开。文章从自上而下对素质教育的愿望，教师在素质教育中的关键作用，以及教师教学形式的变化等三方面入手，阐述了当前素质教育中存在的问题以及社会各界对素质教育的重视与寄予的强烈愿望，重点讲了如何提高教师重视与实施素质教育的积极性，培养21世纪的创新人才问题。 相似文献
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新形势下高等教育自学考试创新培养模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育自学考试是我国高等教育的基本制度之一,自学考试在特殊的历史时期发挥了应有的教育功能。在成人教育迅猛发展和普通高校扩招的新形势下,自学考试也面临着极大的挑战。近年来,随着社会对人才需求的不断变化,自学考试办学模式问题凸显：人才培养模式化、培养模式单一化、管理机构教条化,限制了自学考试的改革与发展。本文认为搭建终身教育＂立交桥＂、中技高职相衔接、职业技能与自学考试相沟通、企业行业相联合、面向农村开考等培养模式多元化发展,才能更好地发挥自学考试促进经济社会发展的作用。 相似文献
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工科院校在强调专业教育的同时，没能同样重视审美教育。加强对工科院校大学生的审美教育，有助于培养正确的审美观，提高审美能力;有助于完善知识结构，提升人文精神;
有助于形成独立完善的人格，提升人格境界;有助于培养个性和谐、德智体美全而发展的高素质人才。 相似文献
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吴学兵 《河北农业大学学报(农林教育版)》2006,8(3):35-38
思想政治教育是一种以人为对象的教育活动,必然要求以人的现实存在为出发点,全面贯彻以人为本理念,弘扬和培育人的主体性,加强个体自我教育,发展人的个性,培养人格力量,促进人的全面而自由发展,从而充分体现其鲜明的人文性特征;而凸显思想政治教育人文性特征有助于进一步拓展其发展维度. 相似文献
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完善高校考试管理制度,预防考试作弊现象 总被引：1，自引：0，他引：1
程瑶 《四川农业大学学报》2008,26(3)
对高等院校学生考试作弊现象产生的根源进行实事求是的分析,认为要减少学生考试作弊行为,就要加大对学生进行诚信教育的力度,要由高校教务处考务部门牵头,学生工作管理部门、任课教师的积极配合,树立良好的学习风气,建立完善地考试制度和考试管理方法,就能有效地杜绝高等院校学生考试作弊现象的发生。 相似文献
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王兰芬 《河北农业大学学报(农林教育版)》2012,14(3):69-71,75
产品质量是企业的生命,搞好产品质量需要企业质量文化建设,而高等职业教育的质量是高职院校的生命,搞好教育教学质量管理也离不开高职院校质量文化建设。在新形势下,为了提高高职院校教育教学质量,本文以经营教育的理念对高职院校教学质量文化的构成、高职院校质量文化建设途径进行了探讨,分析认为：高校教学质量文化建设应该与学校的战略发展联系起来,分层次全面开展教学质量文化教育活动,构建质量文化框架,树立就业导向的质量观,建立就业导向的全面质量控制以及评估体系。 相似文献
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薛贇 《北京农业职业学院学报》2022,(6):85-91
在新《职业教育法》正式实施背景下,探索完善更加贴合社会发展的多元自主招生体系,成为高等职业教育自主招生面临的新问题。从我国自主招生制度的发展演进着手,分析新《职业教育法》出台后对高职自主招生工作产生的积极影响,提出要进一步完善高等职业教育自主招生选拔模式,深化改革加强体制机制建设形成合力,从而保障我国高等职业教育自主招生的良性、健康发展。 相似文献
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改进本科教学评估 促进大学有效发展 总被引：1，自引：0，他引：1
我国第一轮本科教学水平评估工作即将结束。评估工作取得了明显的效果，对高校的发展产生了积极的推动作用。但由于我国开展高等教育评估的历史较短，加上庞大的高等教育体系自身的复杂性，以及不完善的市场经济等外部因素的影响，本科教学评估工作中还存在有待改进和完善的方面。分析我国本科教学评估工作中存在的问题，不断总结经验，对完善评估制度、促进大学的有效发展具有重要意义。 相似文献
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针对部分高等农业院校重专业教育、轻素质教育的现象,提出为了生存,为培养社会需要的高素质人才,高等农业院校必须努力推进素质教育改革,并建立科学实用的素质教育评价体系。 相似文献
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美育在大学生素质教育中的地位与作用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘昶 《河南科技大学学报(农学版)》2000,20(1):78-79
美育是大学生素质教育的重要内容。它有助于大学生的全面发展．并为提高大学生素质营造良好的环境。 相似文献