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教室文化的建设,要以促进学生全面交流、共同发展为目的,依据学校教学文化和学生的个性特征而定.一般都以墙面文化的建设、多元学习空间策略、课桌文化策略、人文关怀策略等方面来进行建设,使学生在潜移默化中学到知识、培养能力. 相似文献
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语言是构成文化的主要元素,是传承文化的载体,语言与文化相互之间互为作用,有着密切的联系。在我们以往的大学英语教学中,一直都存在重视语言技能,而放松文化教学的现象。简单地把语言学习作为普通的词汇和语法方面的学习,忽视了文化的重要作用。文章结合实际教学,从四个层面对大学英语教学中的文化教学进行探讨。 相似文献
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语言是构成文化的主要元素,是传承文化的载体,语言与文化相互之间互为作用,有着密切的联系。在我们以往的大学英语教学中,一直都存在重视语言技能,而放松文化教学的现象。简单地把语言学习作为普通的词汇和语法方面的学习,忽视了文化的重要作用。文章结合实际教学,从四个层面对大学英语教学中的文化教学进行探讨。 相似文献
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在文化建设方面,《江泽民文选》中有大量的篇幅、精辟的论述,其中主要的就是把"代表先进文化的前进方向"纳入"三个代表"重要思想体系,并就先进文化的重要地位、时代背景、前进方向、根本任务、发展趋势、工作要求进行了全面而深刻的阐述.我们要围绕《江泽民文选》先进文化思想为指导,努力推进新时期民族文化建设. 相似文献
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中国文化典籍中"文化"两个字的意义举足轻重,所传达的信息也显得尤为重要,所以,文化对等在这种翻译活动中也是不容忽视的原则.选取几位翻译大家有关<桃花源记>的译作,分析文化对等如何指导并影响各位译者对文章标题、内容、等方面的处理. 相似文献
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教室文化的建设，要以促进学生全面交流、共同发展为目的，依据学校教学文化和学生的个性特征而定。一般都以墙面文化的建设、多元学习空间策略、课桌文化策略、人文关怀策略等方面来进行建设，使学生在潜移默化中学到知识、培养能力。 相似文献
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古往今来，不管是一个国家、地区、民族，还是一个行业、企业、单位，都会建立一些足已体现其自身特色的文化，用于展示其精神风貌和形象，激励人们的斗志，推动地方和行业的经济发展。在当今世界大文化时代，文化就是第一生产力，文化产业将成为战略产业。 相似文献
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文化是一个民族的根,没有文化的民族,是一个没有灵魂的民族,它最终只能走向消亡。同样,文化是企业的魂,没有文化的企业,是一个没有朝气的企业,失去了文化这根精神支柱,企业不会长久。因此,构建企业文化,繁荣企业文化,是一个卓有远见的企业首先必须考虑的事情。当前,全国上下正在认真学习贯彻十六届六中全会通过的《中共中央关于 相似文献
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在文化建设方面,《江泽民文选》中有大量的篇幅、精辟的论述,其中主要的就是把“代表先进文化的前进方向”纳入“三个代表”重要思想体系,并就先进文化的重要地位、时代背景、前进方向、根本任务、发展趋势、工作要求进行了全面而深刻的阐述。我们要围绕《江泽民文选》先进文化思想为指导,努力推进新时期民族文化建设。 相似文献
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英语是英语国家文化的一种体现,蕴含着英语国家的文化内涵,对于英语教学来说除了基础知识的学习以外,英语国家的文化学习是必不可少的。英语教师要转变教学思想和教学方式,重视教学中英语文化知识的运用,了解西方人的价值观和思考方式,从而让学生更快、更好地学习英语。 相似文献
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通过对高校学生在跨文化交际中"中国文化失语"现象的现状调查出发,分析了高校学生"中国文化失语"的主要体现,提出了应对"中国文化失语"的可行性策略,以期从更新跨文化交际的教学理念,完善专业设置和课程安排,建立全面高效的评价系统,将中国文化贯穿到高校英语教学中,培养出适应社会及国家的跨文化发展需要的人才. 相似文献
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文化认同是最深层次的认同,增强文化认同,建设各民族共有精神家园是加强中华民族大团结长远和根本的途径.增进民族文化认同,要树立中华民族文化是多元性统一的意识,增强对社会主义核心价值观的认同,要确立以爱国主义为核心的民族精神,弘扬少数民族优秀传统文化. 相似文献
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张家界市是著名的旅游胜地。它的旅游事业主要是一种民俗旅游,以开发有关少数民族风情的旅游产品为主,让旅游者在旅游的过程中体验民族风情,了解民族文化。大力发展张家界的旅游业,必须结合本地实际,开发民族文化,增添文化旅游含量。 相似文献
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我国煤矿安全生产水平明显落后于美俄等国,和国外煤矿安全生产存在差距的关键问题主要涉及到安全文化和安全管理。安全文化和安全管理有着内在的逻辑关系。通过对杜邦安全文化的学习、理解和借鉴,指导煤矿管理人员加强企业安全文化建设,促进煤矿企业安全管理与安全生产。 相似文献
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景观环境设计中的民族文化元素应用是民族地区文化传承的重要体现,如今,在大力发扬民族文化振兴民族手工艺的大背景下,也催生出许多体现民族元素的景观环境设计。文章探讨景观环境设计中的民族文化元素,提出将民族元素作为设计切入点,运用提炼抽象的设计手法,并将此运用到教学中,引导学生感受民族文化,浓缩民族情绪,表达民族精神。 相似文献
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文章采取问卷调查的方法,探究了中国入世与中国东盟自贸区建成背景下广西边境民族文化安全的发展变化及存在问题,尤其是立足于广西与越南的边境贸易和民族文化安全的具体状况展开调查和研究,并进行相关统计归纳,发现贸易的增长在一定程度上会造成文化内涵的流失,对文化安全产生一定的冲击.为了保护与传承民族文化,创造文化影响力,文章简要提出了构建桂西南边境文化安全教育体系的对策. 相似文献
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青年大学生是一个可塑性很强的群体,认知方式、情感归属、心理状态等方面尚未成熟,在眼花缭乱的多元文化的强烈冲击下,大学生对民族文化出现了不同程度的认同感缺失。文章通过分析指出造成大学生民族文化认同感的缺失原因是多方面的,主要有：高校民族文化教育的缺失;媒体导向偏差,社会体制的变革,社会矛盾的凸显,提出采取相关措施改变大学生民族文化认同缺失的局面。 相似文献