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大学生到基层就业对改善基层人才队伍机构、拓展就业渠道、缓解就业压力、锻炼青年人才培养等具有重要的意义。由于基层工作条件、生活环境及岗位特点等多种因素,制约了大学生基层就业的积极性。从政策、社会、就业观念等方面,分析影响大学生基层就业的因素,阐释推动大学生基层就业的对策:完善大学生基层就业政策,构建长效机制;改革人才培养模式,为基层定向培养人才;加强大学生基层就业政策宣讲,转变传统就业观念;合理设置基层就业岗位,实现人尽其用。 相似文献
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<正>江苏省常州市武进区洛阳镇积极打造“理响洛阳”理论宣讲品牌,依托“桂花树下小课堂”宣讲工程,从“红、蓝、绿、橙”四个色彩维度,以“文艺+理论”为创新特色,让党的二十大精神宣讲之声响彻洛阳镇。红色理响,唱响历史之音充分利用红色资源禀赋优势,洛阳镇组建王诤将军之子王苏民将军、 相似文献
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构建基层农技推广体系,有利于加快农业科技成果转化步伐,提升农业经济效益,为新农村建设奠定基础。但囿于农村基层实际条件,农技推广体系建设还存在诸多问题。因此,着重从政策扶持、资金投入、优化农业产业结构、发挥园区带动作用、创新农技推广服务体系、培养基层农技推广队伍以及开展农民培训、宣讲工作等方面提出改进建议。 相似文献
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通过对河北省保定市大学生宣讲活动的调研发现,当前大学生宣讲活动取得较好成效,但仍存在成员素质待提升、活动培训待深化、宣讲形式待丰富、组织建设待完善等不足。针对存在的问题进行分析,提出了几点建议:严格宣讲成员的选拔,提高宣讲团成员个人素质,加大教育培训力度,丰富宣讲形式,加强宣讲团组织建设。 相似文献
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作为大学生必修的思想政治理论课之一,《形势与政策》课（以下简称“形策”课）以其综
合性时效性,是对大学生进行国家政策宣讲的重要阵地和渠道。充分运用好“形策”课教学,利
用多种教学形式和考核方式向学生宣讲乡村振兴战略政策,既是“形策”课本身的要求,也符合
目前高校思政课教学的需要,对于高校思政课的教学研究具有一定理论和实践意义。 相似文献
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2011年11月30日上午,河南省委宣讲团成员、河南省农业厅党组书记、厅长朱孟洲在济源文化城大剧院,为济源四大班子领导和济源市基层各党委(党组)中心组全体成员、各单位中层干部和二级机构负责人、济源市委学习贯彻省九次党代会精神集中宣讲团全体成员及社科界人士共2000多人作报告,宣讲党的十七届六中全会和河南省九次党代会精神. 相似文献
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李红莲 《河北北方学院学报(自然科学版)》2010,26(4):85-86
农村党员干部现代远程教育基层辅导站点多,课件覆盖内容广,在开展过程中,须牢牢抓住课件开发和组织教学两大中心环节,一方面扩充教学资源库,抓好资源转化,提高课件的数量和质量;另一方面抓好基层站点辅导员的选拔培训,把网上课件教学与专家现场辅导结合起来,使党的政策在农村宣讲到位,农业技术在农村培训到位,绿色生活理念和现代科普知识在农村普及到位,真正实现"党员干部受教育,农民群众得实惠"的教育目标. 相似文献
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正二道甸子镇立足人文历史资源自然优势,创新思维,打造品牌,整合资源,高端平台,完善农业产业结构调整,致力发展农村经济。实现乡村振兴战略与脱贫攻坚相对接。农业特色化,产业生态化,经济常态化,强力地推动小镇经济发展。1创新思维真扶贫经济要发展,扶贫很关键。精准扶贫到人,发展产业脱贫。提高贫困群众的内生动力和发展能力,为根本之策,长远大计。我镇搭建平台,构建宣讲团队,深入村屯巡回宣讲。宣讲内容是党的十九大报告、富民政策、扶贫攻坚、产业结构调 相似文献
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