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本文以工学硕士研究生岩土工程专业为例,对比分析了桂林理工大学与同济大学的学生创新能力,指出相比一些“985”、“211”工程的高校而言,地方普通高校在工学硕士研究生培养的存在的不足之处,地方普通高校在研究生培养意识、教学内容、课程安排、培养体制、激励制度、导师指导能力等方面的不足,探讨如何提高硕士研究生的创新能力。 相似文献
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《科技视界》2019,(14)
本文以高等院校研究生教育为例,在国内外研究生教学资源平台建设与管理的研究成果基础上,基于现代研究生教育培养目标,以高科技发展技术、研究生教学发展趋势为指导,以专业、实用为理念,综合运用大数据技术的研究方法与理论,通过数据采集分析、架构模型设计,改革传统教学模式,为研究生教学开启一种崭新的现代化教学模式;通过实例研究,设计规划基础资源平台、互动平台、智能化应用建设方案,为大数据多媒体网络化资源平台建设设计先进的软件平台。通过研究生教学资源平台建设的研究和实践,不仅可以填补一直以来研究生现代化教学手段的不足,而且为研究生实验教学示范提供必要的软件平台参考。 相似文献
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《黑龙江畜牧兽医》2017,(21)
文章讨论了基于一级学科研究生课程体系改革的必要性,以吉林农业大学为实例,具体分析了研究生一级学科课程体系设置与教学运行的基本做法,通过问卷调查的方式从研究生课程学习投入度、研究生课程教学规范性及有效性评价、研究生环境支持度及资源丰富度、研究生学业收获水平以及研究生课程满意度五个方面进行效果评价。研究发现,基于一级学科的研究生课程体系运行效果良好,大多数学生对教师的课堂教学比较满意,学业收获较好。同时,数据还反映出存在部分课程定位不清、部分学生的课程学习投入不足,以及学术型硕士与专业型硕士培养模式趋同的问题。基于这些研究发现,结合学校实际情况,进一步完善研究生课程教学是提高研究生教育质量的有效途径。 相似文献
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硕士研究生报考专业"冷热"不均现象突出,考生的功利性利益驱动导致传统农科类专业生源明显不足。分析表明,以各省重点农业院校作为重点生源对象,以校际交流为契机,加强招生宣传力度吸引外校优秀生源,是吸引优秀生源的重要举措。立足本校,增加推免研究生、优秀硕士生硕博连读的比例,通过制订详细的复试、调剂标准综合衡量,同时加强个性化就业服务指导,提高毕业生就业质量,努力做到多方位、多渠道提高农科类硕士研究生生源质量,为我国农业科学发展储备更多有用之才。 相似文献
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<正>实验动物学融合了医学和生物学等多门学科,是一门相对独立的学科。经过多年的教学实践探索,实验动物学得到了长足的发展,该课程科研队伍不断壮大。我们在教学中积累了一定的经验,但也发现自身的不足。结合《实验动物学》课程的发展现状,我们教学队伍对本课程的教学改革之路进行了探讨,并提出了一系列的教学改革措施。1研究生《实验动物学》教学现状分析1.1教学思想和现念落后,内容过于陈旧我国研究生《实验动物学》课程起步较晚,发展相对缓慢。但经过多年的发展,现在已经成为高等医学院校研究生的必修课之一[1]。 相似文献
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《黑龙江畜牧兽医》2017,(22)
专业英语是研究生的学位课程,其重要程度不言而喻;但目前研究生专业英语的师资力量不足,难以完成高效的专业英语教学任务。在专业英语的教学中外籍教师是较好的选择,这是由外籍教师自身的条件决定的;然而国内的外籍教师较缺乏,且具备专业知识背景的外籍教师少之又少,同时昂贵的聘任费用并不适用于所有高等院校。海外高年级留学生具备较高的英语水平,同时经过一段时间专业知识的学习已经具备一定的基础理论知识,可以较好地替代外籍教师来进行专业英语的教学。本院基于以上几点考虑,在畜牧学研究生专业英语中大胆尝试采用高年级海外留学生担任助教,协助主讲教师进行专业英语教学,获得了较好的效果。 相似文献
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研究生教育质量是研究生教育的重中之重.本文探讨了我国研究生教育存在的主要问题,在论述国外研究生教育的特色与经验的基础上,提出了通过加强思想锻炼、加强学风培养、完善研究生生源质量保障机制、加强二级管理部门的功能、多方面搭建就业平台几个方面来提升研究生教育水平的对策. 相似文献