共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
王艳 《农业图书情报学刊》2012,24(3):73-76
以中国知网(CNKI)《中国学术期刊网络出版总库》和《中国引文数据库》为基础,以《食品科学》、《食品工业科技》、《食品与发酵工业》和《中国粮油学报》为研究对象,运用网络计垂学方法对四种食品工业类重点中文核心期刊在2006-2010期间的论文发表和论文被引进行统计分析。结果表明《食品科学》综合影响力最强。而其他三种期刊分别在工艺、食品生物工程和粮油食品领域具有明显的影响力。提高国际影响力是今后食品中文期刊发展的重点方向。 相似文献
2.
日本国立农业科研机构改革 总被引:1,自引:0,他引:1
日本国立农业科研机构改革中国农业科学院刘婵娟近年,随着世界农业形势的变化和科学技术的进步,农业研究趋向基础性方面深化,同时,研究领域的分类也越来越细。在这种情况下,大学、国立和公立(地方政府)的农业科研机构的作用也在发生变化。国立农业科研机构,自19... 相似文献
3.
基于SCI-E的荔枝文献分布研究及分析 总被引:1,自引:0,他引:1
以Web of Science平台上Thomson ISI所出版的Science Citation Index Expanded(科学引文索引,简称SCI-E)数据库为依据,对1997~2016年在SCI-E收录的荔枝相关研究文献,利用文献计量学方法,从论文的出版年份、文献类型与语种、学科领域及来源、研究机构与项目资助、国家或地区分布及作者等方面进行统计分析。结果表明:20年来,SCI收录的荔枝研究文献数量总体呈上升趋势;研究文献以英语、期刊文献为主;主要学科领域是园艺学、食品科学、植物学等;载文量最多的期刊是中国的《ACTA HORTICULTURAE》期刊;发文较多的国家有中国、印度、美国等;发文量最多的机构为华南农业大学;发文量最多、最具影响力的作者为中国科学院蒋跃明教授。说明近年来荔枝主产国的科研能力在日益加强,但发文质量较低,需进一步提高发文学术影响力。 相似文献
4.
中国农业科学院科技论文产出及国际学术影响力分析 ——基于Web of Science数据库 总被引:2,自引:0,他引:2
农业科研产出和影响力不仅是科学评价农业科研机构科研能力水平的基本指标,也是农业科研管理部门科学决策的重要参考依据。运用计量学的方法,从科研产出最主要的形式——科学论文的角度出发,通过发文量、发文合作国家或机构分布、被引量、引用国家或机构分布和学科结构等方面,对中国农业科学院科研能力和水平进行了实证分析和评价。结果显示中国农业科学院2002年以来SCI论文产出快速增长,科研活动呈现逐渐活跃的发展态势,论文年均被引用量2004年以来快速增长,并高于同期发文1.1个百分点,受到来自二百多个国家或地区七千多所高校和科研机构科研人员的关注,国际学术影响力和范围正在不断扩大。 相似文献
5.
6.
国外农业科研经费的来源 总被引:1,自引:0,他引:1
王文玺 《中国农业科技导报》1999,1(1):74-76
<正>农业科研经费的来源与使用,与农业科研体制密切相关.目前,世界各国现行的农业科研体制是由该国政治、经济、历史的发展逐步形成的,是与本国的文化、科学技术的发展水平密切相关,也与本国现行的政治体制和经济体制有很大关系.尽管各国农业科研体系形式各异,但大体上均由政府独立的研究机构、高等院校的研究机构和民间的研究机构三大部分构成.其中,政府独立农业科研机构分国家和地方两级;民间研究机构包括私人农业企业中的研究机构和民间非盈利性质的研究机构.本文仅就国家级独立的农业研究机构的经费来源情况做一简要介绍,谨供参考. 相似文献
7.
当前,国际化水平已成为衡量科研院所整体发展水平的重要指标之一,各国农业科研机构纷纷加快革新步伐,涌现出一批世界领先的农业科研院所。作为国家级农业科研院所,中国农业科学院近年来的整体科研实力和成果转化能力得到极大提升,但与进入创新型国家行列和建设世界科技强国的要求相比,与建设"世界一流"院所的发展目标相比,国际化水平还存在一定差距。文章通过提取部分典型国家农业科研院所的国际化水平共性指标,找出中国农业科学院的短板和不足,并在顶层设计考量、发起国际性研究计划、实施国际型人才工程、设立专门性国际农业科研机构等方面提出推进中国农业科学院国际化进程的建议。 相似文献
8.
农业科研机构科研管理人员的能力要求及培养——以3个国家级农业科研机构为例 总被引:1,自引:1,他引:0
文章以3个国家级农业科研机构为例,研究了农业科研机构中科研管理队伍的组成,分析了科研管理队伍的组成与科研成果产出的相关性,阐述了农业科研机构中科研管理人员的能力要求和素养。研究结果显示,目前农业科研机构中的科研管理人员主要分为两种类型,即本身具管理专业教育背景或由专业技术人员转型而来,而科研管理人员的职业素养要求其兼具专业和管理的双重能力;农业科研机构的科研产出与具管理学背景人员的比例呈倒U型曲线关系,表明管理能力与专业能力有效配置的重要性。农业科研机构可通过短期培训、学位教育、轮岗交流等多种方式提升科研管理人员的能力和水平,以便更好地发挥科研管理在农业科研机构成果产出与转化中的作用,为农业产业发展提供强有力的科技支撑。 相似文献
9.
10.
11.
本文以淮安生物工程高等职业学校为例,调查统计并分析了校本教研活动的现状,通过研究与实践提出构建多元化教研活动模式,为提高教师专业化水平打下基础。 相似文献
12.
13.
14.
15.
教师创新教育能力与培养创造型人才有着必然的联系。把科研与教研实践于“材料化学”课程教学,实现了良好的教学效果。在教案中将科研与教研的结合具体化,并把教师的科研成果直接应用于实际的教学中,使学生的知识更加系统化,开阔了学生的视野,增大了学生的知识面;通过对科研方法及成果的了解,加强了学生的创新意识、创新精神和创造能力的培养。 相似文献
16.
17.
18.
19.
20.