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蓝法勤 《四川畜牧兽医学院学报》2010,(1):233-234
我国大部分高校基础素描教学基本延用法国学院派和苏派的素描教学体系,但是随着时代的发展,在世界艺术发展趋向多元化的今天,以这种观念为基础的素描教学的局限性越来越明显,用同一种素描教学方式来应对多科教学,在教学中会出现教学环节脱节、学生的艺术个性趋同等诸多问题,在新形势下的高校美术教育教学中,应该对素描教育教学出现的问题加以剖析,由技术训练向思维开发发展,使素描教学更好地适应学科的发展。 相似文献
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新课标体制下,高中历史教学不仅要体现和满足新课标改革的教育理念和教育思想,同时还要与高考改革相互结合,以促成学生各方面能力的培养和综合素质的提高。整体性教学作为一种成熟与创新兼具的教学理念,涉及到对教育教学中各方面内容的调整,要求实现整体性的课堂教学,并要求教学考虑作为教学主体的学生与教师的产异性,具有一定的实践意义,体现着人文性的特性,非常适合应用于作为人文性的历史学科的教学活动。本文主要探讨了历史教学中的整体性教学,并分三个部分展开论述:首先对整体性教学作出简要的概述,其次分析了历史教学中运用整体性教学法的必要性,最后提出了历史教学中整体性教学的应用策略。整体性教学的应用,能有效地提高高中历史教学的效率。 相似文献
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<正>教学方法是学生学习知识最为直接的方式,好的教学方法对于学生获得知识的多少有巨大的作用。教学方法是在教学反思中产生的,教学反思就是对过去的教学设计,教学过程和教学行为进行了新思考。作为教师在经历了一个阶段的教学后,只有不断进行教学反思,才能不断调整教学设计,不断积累教学经验、教学方法,从而不断提升自己的思想素质,教学水平和教学效率。美国学者波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只 相似文献
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实践性教学在院校教学中占有重要地位,是培养应用型人才必不可少的教学环节,是促使知识向能力、素质转化的有效途径。警犬技术专业实践性教学有其自身的特点,教学组织过程中受人、犬、气候、环境等多方面因素的影响,如何更好地把握警犬技术实践性教学规律,理清实践性教学工作思路,扎实开展好警犬技术实践性教学工作,成为专业建设面临的一个新课题。笔者曾参与两届警犬技术专业实践性教学工作, 相似文献
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高等院校的教学质量,要求在理论的基础上,探究教学课程的实用性水平,需要加强学生在专业技能方面的培养,其中包括训练教学和控制教学。为了有效提高教学的质量水平,本文将在了解教学质量评价特点的基础上,寻求教学创新的突破口,探讨教学评价的具体内容,对于其他教学,可供借鉴和参考。 相似文献
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活动式教学既是一种教学观,又是一种教学形式。它与传统教学形式和当今流行的探究式教学、体验式教学有联系也有区别。它具有主体性、互动性、开放性、建构性、多元性等特点。它有利于实现学生的全面发展,它提供了实施素质教育的现实途径,它丰富和发展了教学理论体系。本文主要结合自己的教学实践,谈谈活动式教学在中学计算机课堂教学的几点体会。 相似文献
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