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在分析了数字时代高职院校图书馆特征的基础上,探讨了数字时代高职院校图书馆的教育、社会和服务功能。以期为进一步优化数字时代高职院校图书馆功能提供参考。 相似文献
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高职院校的图书馆是大学的重要组成部分,是大学改革发展创新与建设的重要基础,承担着为学校教学、科研服务的重要任务。作者简述了高职院校图书馆和创新的概念,针对当前图书馆管理工作中存在的问题,提出了一定的管理创新措施,使图书馆更好地发挥其教育和服务职能,为高职院校的教学科研提供准确优质的服务。 相似文献
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针对高等职业院校图书馆在发展过程中面临的具体问题,分析了MOOC新型教学模式对高职院校图书馆的影响。首先客观总结了高职院校图书馆面临的基础薄弱、人员观念落后、经费有限等问题。其次简要介绍了MOOC教育模式及其规律特点,同时分析了MOOC应用于高职院校图书馆的可行性。最后从人才培养、互动服务和优势资源3个方面深入探讨了MOOC发展对高职院校图书馆的影响规律,分析了在当今MOOC的发展中,高职院校图书馆面临的巨大机遇和挑战,为广大高职院校图书馆的发展提供一定的指导与借鉴。 相似文献
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针对高等职业院校图书馆在发展过程中面临的具体问题,分析了MOOC新型教学模式对高职院校图书馆的影响.总结了高职院校图书馆面临的基础薄弱、人员观念落后、经费有限等问题.简要介绍了MOOC教育模式及其规律特点,同时分析了MOOC应用于高职院校图书馆的可行性.最后从人才培养、互动服务和优势资源三个方面深入探讨了MOOC发展对高职院校图书馆的影响规律,分析了在当今MOOC的发展中,高职院校图书馆面临的巨大机遇和挑战,为广大高职院校图书馆的发展提供一定的指导与借鉴. 相似文献
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邹晶 《农业图书情报学刊》2011,23(6):154-157
示范性高职院校图书馆应针对示范性高职院校的办学特色与用户需求,充分利用现代网络与信息技术,优化管理与服务,构建属于自己的核心竞争力,为用户提供满意的服务。 相似文献
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闫玲玲 《农业图书情报学刊》2012,24(10):71-75
对2007—2011年有关国内职院校图书馆的学术论文进行高频关键词的共词分析,揭示了近5国内高职院校图书馆的研究热点包括：信息素质教育、图书馆人力资源管理、文献资源的利用率、图书馆知识管理、图书馆特色数字馆藏的建设、图书馆在高职教育和校园文化建设中的作用、图书馆个性化信息服务、网络环境下的读者服务工作8方面。 相似文献
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赖华 《农业图书情报学刊》2009,21(6):218-221
高职院校图书馆如何根据时代发展和自身的特点,实现传统的人力资源管理向现代战略性人力资源管理是高职院校图书馆不断发展创新的一个亮点。分析了高职院校图书馆传统人力资源管理存在的问题与成因,并阐述了战略性人力资源管理是代替传统人力资源管理的一种必然。 相似文献
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本文通过对国内外高校图书馆信息素养教育现状的调查研究,结合高职院校人才培养模式的特点,指出高职院校开展信息素养教育的必要性,进而探索高职院校图书馆开展信息素养教育的有效途径。 相似文献
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唐旭利 《农业图书情报学刊》2013,25(9):129-131
高职院校图书馆作为师生学习的公共场所和图书电子资料的保管重地,面临着诸多危机和突发事件隐患。通过对高职院校图书馆危机管理的内涵阐述,提出了高职院校图书馆危机管理的主要内容和一些应对措施。 相似文献
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董丽娟 《农业图书情报学刊》2012,24(7):169-172
以江苏省80所高职院校图书馆为基础,从信息意识教育、信息知识教育、信息技能教育、信息道德教育等4个方面入手,调查了高职院校图书馆在线信息素养教育的现状,发现了目前高职院校图书馆在线信息素养教育存在的不足和缺陷,提出了建议和对策。 相似文献
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微服务是近年来比较火的新型服务类型,主要是通过微信、微博等新型媒体的运营向大众提供服务,从而提高运营方的服务质量。高职院校图书馆管理既不同于一般性的图书馆管理,同时也与其他类型的图书馆管理有所区分。本文浅谈了现今高职院校的图书管理员的角色定位和如何提高图书管理员的能力。 相似文献
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简述国内高校图书馆人员编制的相关研究,结合广东省高职院校图书馆的基本情况,运用多元回归分析法对图书馆人员编制进行测算研究,并从国家政策、图书馆规划、机构重组等方面提出了自己的想法与建议,为高职院校图书馆人员编制研究提供参考。 相似文献
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高职院校图书馆人力资源的现状及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
解本亮 《农业图书情报学刊》2009,21(12):235-237
分析了高职院校图书馆人力资源的现状及存在的问题,运用人力资源管理的系列理论提出了高职院校图书馆人力资源建设的对策。 相似文献
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高职院校让大学生参与图书馆管理工作并实施正确的引导和有效的管理,可以充分发挥其主观能动性,有利于高职院校图书馆馆员与大学生管理员协同创新,有助于促进高校图书馆事业的发展。 相似文献
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本文简述了高职院校图书馆新生入馆教育的重要意义及目标,从图书馆新生入馆教育工作的实践出发,针对工作中存在的问题;提出了高职院校开设图书馆利用课是有效开展新生入馆教育的一种全新的有效方法。 相似文献