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王尧骏 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(5):170-173
近年来，随着高校应届毕业生人数持续攀高，大学生就业问题日益突出，在社会经济全速发展对人才的大量需求与大学生工作难找这个悖论之中，高校教育工作者们开始关注大学生职业生涯规划教育，以期通过及早介入大学生的高等教育过程，提升大学生的就业竞争力。文章在分析当前大学生职业生涯规划教育现状的基础上，以心理资本干预模型为理论来源，以全新视角提出大学生职业生涯规划的教育路径。 相似文献
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面对大学生就业形式的日趋严峻,如何教育大学生进行职业生涯规划已刻不容缓,同时要意识到大学生职业生涯规划指导应贯穿大学生求学阶段的全过程。本文以中医药专业学生就业问题为出发点,对加强大学生职业生涯规划教育的重要性和解决办法进行探索与思考。 相似文献
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职业生涯规划与大学生就业 总被引：2，自引：0，他引：2
在人力资源管理中,职业生涯规划是很重要的一个组成部分。而随着当前大学生就业形势的愈发严峻,大学生职业规划已是一种必然。惟有知己知彼,方能百战不殆。只有认清并充分把握自身的优势和不足,善于科学规划,不断进取,才能成长为一个健全的职业人和能满足社会与企业需求的真正的人才。 相似文献
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伴随我国经济形势持续放缓以及高等院校持续扩招的双重压力,在校大学生"入学容易就业难"的矛盾日益凸显.国内高校在面临学生持续的就业压力下,都选择加强职业生涯规划课程和就业指导工作,希望学生在校期间提前谋划未来,期待学生在招聘求职过程中,依靠在校期间所学知识脱颖而出.然而,国内高校现行的职业生涯规划课程的授课形过于单一,讲授内容过于宽泛,多数采取大班授课、讲座、活动等形式,做不到"以人为本"的为学生定制适合自身的发展规划,更做不到持续跟踪学生规划执行的好坏程度,触及不到个性张扬的90后大学生自我认同的发展诉求,形成不了内在的发展动力,往往导致教育效果不理想.文章以角色扮演为手段,探索一种可以"私人订制"的大学生职业生涯规划教育新模式,以结果为导向,以过程管理为核心,帮助在校大学生实现理想和行动的高度统一,实现学习、实践、轻松就业的无缝连接. 相似文献
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大学生在职业生涯规划前,首先应该结合职业需求,认知自我,做到知己;然后认知职业世界,做到知彼;最后解析职业生涯,并对自己的职业生涯进行规划。文章对当前大学生在具备自我认知的前提下,要如何做好今后的职业生涯规划问题进行了全面性地探索与分析,并给出了一些经验与意见。 相似文献
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从高校招生就业制度变革后,大学生的就业问题一直是各方关注的一个主要问题,它不仅影响高校自身的发展,更与社会的稳定息息相关。本文从当前大学生就业形势出发,综合考虑招生、培养、就业三方面,提出从提高大学生就业能力培养,加强利用校友资源帮助大学生就业和深化校企合作几个角度促进大学生就业的良性发展。 相似文献
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