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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着计算机科学和技术的日新月异,林业成人院校计算机教育的教育目标、教学内容和教学手段与计算机技术的发展和应用越来越不适应。为适应21世纪经济建设对人才知识结构和能力的要求,林业成人院校计算机教育必须在教材建设、课程体系、课程内容和教学方法、教学手段等...  相似文献   

2.
近几年来,电子计算机技术已逐步渗入到林业行业的各个专业。在与生产、科研、管理的结合上,已取得良好的经济效益和社会效益。现将几年来全国林业系统应用计算机情况作一简介,以促进我区林业部门更广泛地应用计算机。 目前我国林业系统所使用的绝大多数是微型机。以下分六个方面介绍:  相似文献   

3.
近年来,计算机尤其是微型机的应用逐渐渗透到社会的各个领域,用计算机这一先进的工具和现代化手段逐步改善传统工作方式及管理的方法——办公室自动化这一崭新的计算机应用领域已开始异军突起。我们研究开发出了“中文人事档案管理系统”,(以下简称系统)该课题是“四川林业微机局部网络综合信息管理系统”的组成部份和内容之一。  相似文献   

4.
高等林业院校课程建设与评估的探讨福建林学院许丽英,林振民各门课程教学水平的提高是高等林业院校教学质量提高的根本,也是高等林业院校教学工作的重点,为此,福建林学院把课程建设作为一项提高教学质量的重要工作来抓。通过几年来各系、重点课程教研室及教务处等单位...  相似文献   

5.
普通高等林业院校基础类教学指导委员会第一次会议纪要1995年7月12日至14日,普通高等林业院校基础类教学指导委员会第一次会议在东北林业大学召开,参加会议的有本教学指导委员会委员14人。会议传达了“全国农林院校面向21世纪教学内容和课程体系改革研讨会...  相似文献   

6.
林业应用电子计算机的几个问题许锋,孙淑华(吉林省汪清林业局)随着社会的发展,现代化水平的提高,计算机作为管理工具,已成为企业的需求,林业企业也是如此。经过几年来对计算机的使用,我们觉得在林业上应用电子计算机应注意以下几个问题。1电子计算机在林业的应用...  相似文献   

7.
计算机视觉技术在林业生产中的应用分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
简要阐述了我国林业生产的现状,提出计算机视觉技术的应用将加速我国林业生产机械化的进程,详细介绍了计算机视觉技术在林业生产应用中的前景,对存在的问题做了分析,并提出了解决的方案。计算机视觉技术应用于林业生产将改变林业生产的模式,并带来巨大的社会经济效益。  相似文献   

8.
高等林业院校毕业生就业的现状及存在的主要问题林业部人事教育司戴栓友为了进一步深化高等林业院校毕业生就业制度的改革工作,保证林业教学、科研、生产单位,特别是边远地区、重点林区和林业基层单位对毕业生的需要,林业部人事教育司于1996年7月至8月组织有关单...  相似文献   

9.
计算机辅助造林设计系统   总被引:17,自引:3,他引:17  
本文报道应用计算机技术研制供造林设计使用的计算机造林设计系统,以辅助福建省闽北地区五个主要用材树种造林设计。本系统由各树种多种模型组成,采用Basic语言编程序,以Apple-Ⅱ型带汉字系统的微型机为工具,包括一个主程序和五个子程序。对于本系统,只要输入有关立地因子、经营水平,计算机经一系列数学模型运算与方案比较,即可打印出各树种在合理造林密度下的生长表,并打印出造林设计表,供林业工作者参考使用。  相似文献   

10.
集锦     
<正> 北京地区微型机利用率不到15% 电子工业部计算机管理局对全国120个微型机使用单位的抽样调查结果表明,只有近20%的微型机产生了经济效益,20%以上的微型机闲置没用,近60%的微型机不能直接应用于生产或管理。北京地区被调查的322台微型机,  相似文献   

11.
正近日,国家林业和草原局管理干部学院在南京举办全国林业院校无人机专业建设与课程开发专题培训班,以推动无人机应用技术相关人才的培养,促进无人机在智慧林业中的应用。培训班设置了硬件设备、软件系统、案例教学、现场  相似文献   

12.
"森林培育学"课程教学改革思考   总被引:2,自引:1,他引:2  
随着计算机技术和林业科技的发展,林业新技术层出不穷,这对高等林业类专业人才提出了更高要求。“森林培育学”是高等林业院校林学专业的主干专业课程,必须随时进行教学创新与改革,以适应林业科技和生产的需要。该文在介绍“森林培育学”课程教学内容和教学目标的基础上,对教学计划、教学内容、教学方式与手段、实践教学等方面提出了改革措施。  相似文献   

13.
俄罗斯林业比较发达,林业高等教育有近200年的历史,具有自己的特色。近十多年来,俄罗斯高等林业院校在继承重视专业人才培养质量的传统之同时,把拓宽专业知识面、打下深厚的基础知识和扎实的实践训练结合起来。尤其是在教学过程中,他们十分注重培养学生掌握生产实践技能,理论联系实践,培养学生的独立工作能力和创造精神。这些做法,无疑对我国高等林业教育实践教学的改革与发展有借鉴价值。一、专业教学计划中实践教学内容的体系和比重俄罗斯高等林业院校的实践教学内容体系主要由实验教学(实验课、习题课和课堂讨论)、实习(教学…  相似文献   

14.
面向21世纪高等林业院校食品专业发展初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
食品工业是我国国民经济的第一大产业,林产资源可直接或间接地为食品工业生产提供多种多样的原料。在我国林业生产第二次创业之际,大力发展林产食品加工、贮藏和出口贸易,已成为林业结构调整的关键环节。该文对我国高等林业院校食品科学与工程专业学科建设、教材建设、教学方法及实践教学体系等进行了讨论,探索了高等林业院校食品专业的发展方向,提出了高素质的食品专业人才的培养方案。  相似文献   

15.
在调查林业基层单位计算机应用存在问题的基础上,从人才培训、软件开发、硬件配置、维修、保养等方面提出了促进计算机在林业基层单位的应用的对策。  相似文献   

16.
采用计算机的多媒体技术为教学辅助手段,能有力地促进教学方法和教学手段的更新,它是教学改革的重要内容之一。“微机在林业上的应用”是林学专业基础课,课程主要内容系管理信息系统的设计与实施。针对这部分内容,我们开发了多媒体教学演示系统,使教师在有限的教学时数内,教授学生以更多知识及技能,为改变传统的教育和教学模式,建立起一种符合现代教育发展要求的新的教学模式,进行了有益的尝试。一、系统开发总体原则开发“微机在林业上的应用”课程的多媒体教学演示系统主要的指导思想是结合教学改革,充分利用计算机多媒体技术的…  相似文献   

17.
林业院校非电类专业电工学教学内容改革的几点体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
“电工学”是高等林业院校非电类本科专业学生必修的一门技术基础课。随着电工电子技术在林业工程中的广泛应用,林科毕业生掌握电工电子知识的多少已成为毕业生能否适应林业工程各岗位的重要因素之一。根据原国家教委《高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》,为了满足林业院校木材科学与工程、林产化工、机械制造与自动化、热能动力工程、森林工程、化学工程与工艺等专业的学生对电工电子学知识的需要,从2000年起,我们对“电工学”教学进行了改革,并收到了明显的效果。一、根据林业院校各专业特点增减教学内容社会和林业科学…  相似文献   

18.
1.林业院校教师职业压力及特点林业院校教师职业压力是指林业院校教师在职业活动(教学和科研)中产生的压力。长期以来,国内外就一直对这一职业特点进行研究,关于林业院校教师职业压力就是其中一个重要的分支。这些研究成果表明:①林业院校教师职业压力普遍存在,并且具有消极影响。②在一些发达国家教师也有很大压力,表明经济物质方面的因素不是导致大学教师职业压力的惟一原因。所以在探索林业院校教师职业压力根源时,需进行多方面的调查和深入思考。③林业院校教师职业压力的承受者是教师本人,因此教师的自我调节很重要。④缓解林业院校教…  相似文献   

19.
林业计算机辅助制图技术初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
依据资料,概述了林业制图的现状,对比分析了手工制图和计算机制图的工序,探讨了GIS技术在林业制图中的应用,展望了林业制图的发展前景。  相似文献   

20.
视频监控及智能传感器是与计算机相关的自动控制新技术。北京大兴花卉苗圃的监控报警系统和温室自动控制系统,应用了这些先进技术,使苗圃生产管理迈上了现代化新台阶。林业院校在专业或课程设置上也应该增加或深化自动控制新技术内容,培养教育一批能参与推动林业产业自动化进程的技术人才,以适应大林业产业自动化的发展需求。  相似文献   

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