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花生实行地膜覆盖栽培，与露地直播相比的优势，一是保温，二是保墒，三是保肥，四是改良土壤，五是消灭杂草，六是省工节本，七是早生早发，八是高产优质。但是，覆膜栽培花生存在一些技术上的失误，一是整地不及时，土壤质地粗糙；二是使用地膜过厚，造成浪费；三是墒情不足，播种不适期，盖膜后出苗不齐；四是底肥施用过量或者不足，造成疯长或早衰；五是未用除草剂或者用后盖膜不严，使杂草顶破薄膜。 相似文献
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樊合成 《农业图书情报学刊》2003,(3):90-92
文中根据作者掌握的文献资料，介绍了农业生物战的历史；概述了农业生物战的成因及危害，成因包括四个方面，一是现代农业资源的脆弱性，二是具有隐蔽性强的特点，三是实施容易、成本低，四是存在经济实体进行隐蔽性农业攻击的可能性。危害包括三个方面：一是造成巨大的经济损失，二是影响食物链，造成严重影响，三是针对平民。提出了预防农业生物战的措施，一是增加经费投入，加大研究力度，二是加快侦检装备的研制，三是建立反应机制，四是开展教育和训练。 相似文献
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关于农产品品牌问题的研究 总被引：17，自引：0，他引：17
品牌问题，是现代生活中一个最常见和最重要的问题。品牌是竞争力的象征，品牌是信誉的保证，品牌是价值的外在体现，品牌是个性化优势的彰显，品牌更是综合实力的展示，品牌是培育和稳定消费群体的重要措施。市场经济的核心是竞争，竞争的载体是品牌。对一个企业来说，品牌是竞争力，品牌是管理、技术、人才、资金和发展潜力的集中反映；对一个地区来说，品牌是资源优势， 相似文献
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本文叙述了当今美国蔬菜生产的十大特点，一是蔬菜生产区域化，二是菜田建设规范化，三是蔬菜经营规模化，四是农场管理知识化，五是蔬菜育苗工厂化，六是田间作业机械化，七是蔬菜肥料复合化，八是蔬菜灌节水化，九是农药使用安全化，十是蔬菜服务社会化。 相似文献
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当前粮食流通体制下的粮食检测工作 总被引：1，自引：0，他引：1
粮食安全是国策，粮食生产是前提，粮食流通是环节，粮食检验则是保证。粮油质量检验是粮食工作的基础，是一项政策性，社会性很强的工作，如果粮食质量出了问题， 相似文献
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社会主义新农村建设难点是穷村，关键是起步。涉县是典型的山区县，80％是穷村。全县38万人口，人均耕地不足半亩，又多是山坡地，也是有名的国家级贫困县。现在这里大多数穷村都在新农村建设的道路上平稳起步，发展良好，启示颇深。 相似文献
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档案是国家的宝贵财富，加强档案管理，确保档案质量，意义深远，责任重大。档案作为一种信息资源，正日益受到社会的重视，开发利用档案信息资源。是总结历史，服务当前，开创未来的一项伟大事业。本文从提高认识是首要前提、自觉奉献是内在动力、精通业务是坚实基础、保证质量是必要条件、掌握信息是关键环节、咨询服务是主要途径等几个方面，就如何开发利用档案资源作以粗浅分析。 相似文献
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史志国 《农业科研经济管理》2007,(1):2-2
求真务实，重心在实，而实的本质首先是正业，务实者首先应该务正业。用老百姓的话说是先管好自己的一亩三分地，用机关里的话说是做好本职工作。讲实话，办实事，求实效，都是以自己的本职工作为基础。一件事情抓落实，是在自己的工作范围内进行，不能种了别人的田，荒了自己的地。[第一段] 相似文献
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玉米是古老的栽培作物之一，它含有丰富的营养成分，玉米子粒中的脂肪含量很高，维生素较多，蛋白质比面粉略低，比大米高。玉米“一身无废物，全身都是宝”，玉米是主要食粮之一，也是高产的优质饲料，玉米也是重要的工业和医药原料。由于玉米的产量高，适应强，可以重茬，用途广泛，因此发展玉米生产，提高玉米生产水平，对于增产粮食，促进畜牧业发展，提高人民的生活水平，具有重要的意义。玉米是通榆县种植面积最大的作物之一，是通榆县农业支柱产业，因此推广应用综合高产栽培模式，夺取玉米优质高产高效，是农民发家致富的有效途径。根据近几年玉米高产栽培实践经验，要想玉米每667m2产达到吨粮的高产目标，应抓好如下关键技术。 相似文献
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科学发展观，是以胡锦涛同志为核心的新一届中央领导集体根据中国实际和改革开放的实践提出来的切合当代世界发展趋势的新的发展观。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。可持续发展作为一种新的科学的发展观，已经深入到社会发展的各个领域。林业是改善和治理生态环境的主体，保护林业资源，加快林业生态建设， 相似文献
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郭安 《安徽农业大学学报》2002,(2):52-54,123
多年来，我们一直认为，全部唯物主义者都天然的是可知论者，其实，这是一种误解。首先，马克思主义经典作家并非如此认为。其次，在哲学史上存在着既是唯物主义者又是不可知论者的哲学家。再次，列宁说全部唯物主义者都是可知论者是有历史原因的。本文的结论是，除了辩证唯物主义者是可知论者以外，其他唯物主义者是否是可知论者，要具体分析，不能一概而论。 相似文献
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教育是事业，我们要为之献身；教育是科学，我们要为之求真；教育是生命，我们要为之不断创新。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力是个体素质中的核心素质，创新教育是素质教育的延伸与提高，是素质教育的新境界。因此，培养具有创新思维能力的新型人才，已经成为当务之急。 相似文献