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加强专业建设，优化专业结构，改革人才培养模式，为广西林业建设和社会经济发展培养跨世纪的林业高级技术人才。 相似文献
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人才断层的现状与对策黄鹤羽从我国林业科技系统看，人才断层已成为困扰林业科技发展的重大问题。一、严峻的现实在９０年代的今天，科技工作面临前所未有的市场经济大潮的强烈冲击，人才问题以更加严峻的态势摆在我们的面前。（一）人才断层人才断层在我国带有普遍性，林... 相似文献
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社会主义新农村建设中林业人才问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
本文围绕当前建设社会主义新农村的重大历史任务,通过分析林业发展在社会主义新农村建设中不可替代的作用,得出在加快林业发展,推进社会主义新农村建设中,必须深刻认识林业人才工作的极端重要性,坚定不移地实施科教兴林、人才强林战略的结论。针对我省林业人才分布和结构不够合理、领导干部知识化专业化水平不够、高级专业技术人才严重不足、林业实用人才素质不高、企业高级经营管理人才匮乏、人才管理体制和政策障碍较多的具体问题,提出了今后做好人才工作的思路和对策,即科学规划、突出重点、强化培训、创新机制、加强领导等对策措施。 相似文献
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为了加强林业队伍建设，满足林业生态重点工程建设和加快林业发展对高素质劳动者和技能型人才的需求，乌兰浩特市林业局举办“林业实用技术培训班”，并于2月14日在内蒙古扎兰屯林业学校开班。 相似文献
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开发人力资源必须优先发展教育。该文通过对广东省林业人力资源结构现状及变化情况的调研，认为林业人力资源开发的关键是成人教育；加强成人教育有利于林业人力资源的有效开发，改善和调整林业人才能级结构，提高人才的创新能力和发展能力。 相似文献
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就国际国内可持续发展的大背景作了分析，结合我省的实际认为可持续发展要以人为本，强调重视人的作用以及人与自然的和谐。林业的可持续发展要建立在提高林农的生活水平上。林业的发展不能带来持续的经济增长，就无法实现林业的可持续发展。就此从政策，科技，人才等方面提出了实现可持续林业发展的途径和应予关注的问题。 相似文献
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在世纪之交，我校晋升为国家级重点中等专业学校。回顾建校50年的历史，这所多功能的黑龙江省林业教育基地，为适应全省每个时期林业发展形势对人才的需求，曾实施林业干部教育、林业师范教育、成人大专教育、林业中专教育，共培养各级林业领导干部和大、中专人才三万余名，分布在全省林业系统以及全国各地，为祖国林业事业的开发、建设与发展做出了突出贡献。在最近一个时期，有远见卓识的专家学者，提出要加强职业技术教育的建设，已受到党和国家领导人和教育主管部门的重视。显然在这种大环境中，中等林业教育和林业成人教育在培养数以亿… 相似文献
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我省林业人才队伍的特征1.林业人才队伍总量不足,高层次人才偏少。在我省林业人才总量中,从学历结构看,大学以上学历的人员只占人才总量的33.4%,博士研究生只有5名。从职称结构看,高级以上职称人员少,特别是正高人员为数不多。据有关资料显示,全国每万亩土地有0.8个农业专业技术人员,而每万亩森林仅有0.53个林业专业技术人员。与国内人才的平均水平相比,林业人才结构和数量存在显著差距;与农业等相关行业的人才水平相比,在人才建设和发展速度上存在明显差距。目前全省林业人才总量与当前林业承担的艰巨任务相比很不适应。 相似文献
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我国森林经营存在专业人才短缺的问题。加快森林经营人才发展应该:1)加强人才队伍建设,各级林业部门要作为战略重点来抓;2)完善林业专业技术人才继续教育体系,加快实施专业技术人才知识更新工程;3)强化人才扶持机制,创新人才激励机制,优化基层森林经营人才配置机制;4)加强林业教育院校工作,建立健全林业人才发展规划体系;5)实行森林经营注册工程师资质和准入制度;6)实行国家有关人才向农村和艰苦边远地区流动政策;7)大力调整森林经营人才教育培养格局,实行国家林科学生助学政策;8)进一步加强6所林业高等院校部部、省部共建工作,更好地服务林业建设。 相似文献
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林业人才资源是实现新世纪林业跨越式发展战略目标的根本保障和决定性因素。该文根据当前广东省现有林业人才资源的数量、结构还不能完全适应新世纪林业建设的要求,提出了迫切需要加强林业人才队伍建设,并要采取提高认识、深化改革、建立机制、加强领导等措施,加强林业人才工作,为加快林业事业发展提供智力支撑和人才保障。 相似文献
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全国林业教育培训工作者： 你们好！ 在这秋风送爽、丹桂飘香的季节，我们迎来了第23个教师节。我谨代表全国绿化委员会和国家林业局，向全国林业教育培训工作者致以节日祝贺和亲切慰问，向所有关心、支持林业教育培训工作的同志们表示衷心感谢和崇高敬意! 过去一年来，在党中央、国务院的正确领导和亲切关怀下，通过全体务林人和全国人民的共同努力，我国国土绿化事业快速推进，生态状况继续改善，林业产业蓬勃发展，生态文化逐步繁荣，现代林业建设呈现出又好又快发展的喜人局面。广大林业教育培训工作者抓住机遇，勤奋工作，锐意进取，改革创新，不断加强人才资源开发和教育培训工作，培养了一大批高素质的林业人才，为现代林业建设提供了有力的人才支持和智力保障。 林业作为一项重要的公益事业和基础产业，具有巨大的生态、经济、社会效益，肩负着重大而特殊的历史使命，关系着国家生态安全、气候安全、淡水安全、物种安全、木材安全、能源安全、粮食安全、社会就业与和谐稳定，在经济社会发展全局中的地位越来越重要，作用越来越突出，任务越来越艰巨。各级林业部门必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，深入实施以生态建设为主的林业发展，全面推进现代林业建设，努力构建完善的林业生态体系、发达的林业产业体系和繁荣的生态文化体系，充分发挥林业的多种功能，不断满足社会对林业的多样化需求。林业教育培训工作必须坚持以服务现代林业建设为宗旨，切实强化林业从业人员培训，大力发展林业职业教育，努力抓好林业学科建设，继续优化林业教育专业布局，不断加强师资队伍建设，全面推进教育教学改革，为现代林业建设培养更多的高素质人才。 百年大计，教育为本。为现代林业建设事业培养大批有创新精神、创业能力的专门人才，是全国林业教育培训工作者的光荣使命和艰巨任务。希望大家认真学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话，爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远，以奋发有为的精神状态，严谨求实的工作作风，进一步做好林业教育培训工作，为实施科教兴林、人才强林战略，推动现代林业又好又快发展做出更大的贡献。 祝全国林业教育培训工作者节日愉快，工作顺利，身体健康，阖家幸福！ 相似文献
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林业是我国国民经济的重要组成部分,一方面可以为社会提供必需的产品,另一方面还具有防风固沙、保持水土、保护环境以及调节气候的作用。林业的发展离不开技术人才,林业技术人才是林业发展的有力保障。本文主要对林业技术人才培养过程中存在的问题进行研究,然后针对培养现代林业技术人才提出对策,以期为今后林业技术人才的培养提供借鉴。一、林业技术人才培养过程中存在 相似文献
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从我省林业队伍的现状看,从业人员的学历普遍偏低,在3万多名林业职工中,具有中专以上学历的仅占25.8％。对此,一要不断加大对林业教育的投入,改善林校的办学条件,为快出人才、出好人才创造条件。二是加强对从业人员的培训,制定培训计划,逐步使培训工作制度化、规范化,不断提高从业人员的业务素质。三是发挥省林校面积大、发展空间足的优势,由省林业厅和省林校共同投资,建立良种苗木试验示范园,使之成为良种苗木培育和林业先进技术传播的基地。 相似文献
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近些年来,我国开始实施可持续发展战略,社会对林业在国民经济和社会发展中的重要地位和作用的认识逐步深化,我国林业迎来了新的发展机遇。人才是林业发展的根本,教育培训是林业人才工作的基础,林业要发展,关键是加强人才的教育培训。 相似文献
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林业企业不仅需要有较高专业水平的科技和管理人才，也需要有专业技能和良好职业道德的高素质的技术工人。大力加强职工教育和培训工作，提高林业职工职业道德和技术职能素质教育，培养高素质劳动者，成为林业企业当前的一项重要工作。 相似文献
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通过对从事高中等林业教育、林业教育培训以及大型国有林区基础教育工作人员现状的调查研 究,基本摸清了目前我国林业教育人才的家底;并根据新形势下国家对林业建设、生态安全、环境保护的 要求,分析了林业教育人才现状存在的主要问题,提出了相应的对策和建议。该文有不少关于林业教育人 才的最新数据可供有关单位、部门和研究人员参考。 相似文献