共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《茶尖上的芭蕾》是广州舞蹈教育家彭武为庆祝贵州都匀毛尖茶在巴拿马国际茶展荣获金奖100周年而创作,这部作品在贵州黔南州委、州政府主导下,于贵州黔南布依族苗族自治州茶博会上隆重上演。这部作品以芭蕾为艺术形式,对黔南布依族民族文化以及我国茶文化进行了淋漓尽致的呈现,并在我国芭蕾艺术的民族化发展以及茶文化的传播过程中发挥出了不容忽视的作用。本文以《茶尖上的芭蕾》为例,从题材选择、人物形象塑造以及风格和语汇方面,对茶文化与西方舞蹈艺术的创新融合进行了研究与探讨。 相似文献
3.
4.
5.
《福建茶叶》2021,(4)
茶文化背景下,推动茶文化在舞蹈编导、舞蹈设计中的有效应用。茶文化与舞蹈编导工作的结合,能够丰富舞蹈编导在创新发展过程中的内容、形式。目前通过人体动作展现语言艺术形式的过程中,需要发挥舞蹈的作用和价值。舞蹈当中还包含很多与德育、智育等有关的教育内容。将茶文化与舞蹈编导基本能力、创新精神的培养工作融合,也能彰显一定的教育价值,强化舞蹈编导的基本能力和创新精神,让其更好地参与到舞蹈创编文化性、艺术性的工作中。基于此,本文从舞蹈编导基本能力以及创新精神的现状出发,探究茶文化背景下舞蹈编导基本能力以及创新精神的培养价值和策略,从而推动舞蹈编导基本能力和创新精神的有效培养。 相似文献
6.
7.
8.
茶马古道舞蹈文化是西南少数民族文化的重要传承载体之一,随着我国民族文化研究的不断深入,茶马古道舞蹈文化开始融入高校舞蹈教学体系,为少数民族舞蹈的传承、发展提供了可能。但是,由于地方少数民族舞蹈的学习主要依靠村落家族的自发传承,缺乏相应文字记录和系统整理,舞蹈教学的开展和普及缺乏相应理论体系支持。鉴于此,本文首先对茶马古道舞蹈文化的整体情况进行介绍,针对舞蹈文化的形成和特点做出分析;其次结合目前发展现状阐述了茶马古道舞蹈文化教学的普及和未来发展策略,以期对茶马古道舞蹈文化的保存、传承有所借鉴和帮助。 相似文献
9.
人均年消费茶叶166O克居于全国城市之首的广州，在中国国际茶文化研究会的指导下，在广州市政府的重视和关怀下，经过半年多来的紧张筹备，1999年7月2311成立了广州茶文化促进会，这不仅是广州茶史也是中国茶文化史上一件盛事。广州市现任领导林树森市长非常重视广州茶文化促进会的成立，王守初副市长亲自担任筹备组长，并经选举产生了中国国际茶文化研究会邹梦兆副会长为广州茶文化促进会会长为首的理事会和领导机构、执行机构。现已转上筹备今年9月份举办的以弘扬岭南茶文化，展现都市茶风情为主题的’99广州首届茶文化节活动，并努力做… 相似文献
10.
11.
12.
随着教育事业的不断改革与发展,国家与社会越来越重视培养德、智、体、美、劳全面发展的人才.高校在开展舞蹈教学活动过程中,将茶文化融入到舞蹈课堂教学活动当中,不仅能提高舞蹈教学的效率和质量,也有利于我国传统茶文化的继承与发扬.但高校将茶道文化与舞蹈教学思维的关联进行研究和分析过程中还存在舞蹈教学中缺少人文思维、缺少对舞蹈教... 相似文献
13.
自古以来,舞蹈就是一门优雅的艺术。舞蹈者通过肢体语言去表达自己内心的世界,并赋予舞蹈精神之感,以便更好地诠释出舞蹈肢体的美。舞蹈中的肢体语言是舞蹈的重要表现形式,而肢体语言与物体的结合更凸显出舞蹈的韵味。我国是茶文化大国,并拥有上千年的茶文化历史。因此,要想在舞蹈中体现出茶文化的精神内涵,就需要有效地延展肢体的长度和舞蹈的情感,而舞蹈者必须突破身体的限制,才能完成对舞蹈的表达。新时期里,我国的舞蹈在教学上更重视情感世界的表达,为了将中国传统的茶文化元素融入进去,这需要学生对舞蹈具有深入的了解,并通过心灵的感悟,才能够诠释舞蹈。舞蹈的本质是用肢体语言去表达思想,具有极强的情感意识。因此,教师应当培养学生舞蹈情感表现的重要性,让茶文化渗透到舞蹈教学课堂,将舞蹈教学与茶文化紧密结合,并弘扬我国的传统文化。本文将从现有的舞蹈教学观念和现状入手,分析其中的问题,并得出改进教学方法的具体措施。 相似文献
14.
15.
江西采茶舞蹈在历史发展的进程中,成为了一种具有代表意义的民间舞种,它以其独特的文化内涵和舞蹈表现形式崭露头角,在继承和发展这一独具特色的赣南采茶舞蹈的过程中,我们需要关注江西采茶舞蹈中钢琴伴奏的问题,要对江西采茶舞蹈中的"三绝"动作进行提炼,对江西采茶舞蹈中的"三绝"动作的韵律、节奏和神韵,采取适宜的钢琴伴奏,针对当前的钢琴伴奏现状进行分析和探讨,并遵循江西采茶舞蹈组合伴奏音乐的原则,提出江西采茶舞蹈钢琴伴奏的策略。 相似文献
16.
采茶舞蹈是山水之灵,也是人文智慧结晶。采茶舞蹈是普通劳动人民在辛勤工作中创造出来的。健美操是优秀的舞蹈艺术,成为人们锻炼身体、陶冶情操的良好选择,采茶舞蹈的节奏变换对健美操教学有一定借鉴意义。因此,本文探讨了采茶舞蹈对健美操在艺术、动律、情感传达方面的借鉴,以促进健美操教学不断前行。 相似文献
17.
18.
广西壮族采茶舞具有独特的民族特色和风格。本文对广西壮族采茶舞形成的社会历史文化背景进行了深入分析,并对广西壮族采茶舞在舞蹈造型、舞蹈内容、舞蹈道具、舞蹈曲调上的独特风格进行了深入剖析,充分展示了民族采茶舞艺术瑰宝的魅力。 相似文献
19.
当前茶文化与高校民族音乐舞蹈教育结合的现实动因在于高校艺术教育的供给侧改革要求提高学生的艺术素养、民族音乐舞蹈美学构建需要茶文化的想象力参与、跨文化交际时代民族音乐舞蹈的发展面临"文化乡愁"。茶文化与高校民族音乐舞蹈教育结合的路径建议从四个方面展开:一是审美感官的结合,以茶文化为媒介培育新的民族舞蹈美学;二是视觉感官的结合,以茶艺为植入元素的民族音乐舞蹈教学;三是听觉感官的结合,以茶曲、茶乐等为背景音乐的教学策略;四是生活化感官的结合,基于茶文化活动的民族音乐舞蹈教学推广。 相似文献
20.
采茶舞蹈是我国传统舞蹈门类中的一个重要类型与分支,其艺术创作素材源自乡间劳作,是对茶农工作的艺术化展现,有着很深的历史文化积淀和现实审美价值。在众多采茶舞蹈派别中,赣南地区的采茶舞蹈历史最为悠久,有着特殊的历史和文化特点,是采茶舞蹈的代表。对于采茶舞蹈的艺术审美和文化传承进行分析,对于了解和传承采茶舞蹈这种传统舞蹈形式,有着深刻的现实价值。本文立足采茶舞蹈传承和审美实践,探讨其中的艺术形式和特征,旨在宣传采茶舞蹈艺术,传承历史艺术精髓。 相似文献