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相似文献
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1.
在经济全球化的背景下,各国的经济往来更加密切,同时竞争也更加激烈,在日渐复杂的世界环境背景下,我国唯有在提高经历实力的同时,还能够不断提升文化软实力,才能够在纷繁复杂的世界市场站稳脚跟。而我国高等教育,作为培养高素质人才的重要基地,应该积极承担其发扬和传承中国传统文化的责任,并能够将学科教学与传统文化教学整合在一起,丰富学科教学内容的同时,又能够更好的发扬中国传统文化。本文就以茶文化为视角,对高校体育文化的发展进行几点分析。  相似文献   

2.
体育教学不仅包括对学生身体素质的锻炼,还包括对学生竞争意识、规则意识、团队精神、意志力的锻炼,这些方面与中国的茶道精神有很多相似的地方。特别是体育教学中的武术教学、太极拳教学,其在文化内涵上和茶文化是相通的,所以在体育教学中融入茶道精神对提升学生的体育文化素养非常重要。此外,中国的茶道精神可以锻炼学生传统文化方面的素质,将体育教学与茶道精神结合起来,可以在体育教学中提高德育施行力度,目标更清晰,让学生们的综合素质更高。本文对体育教学的茶道进行了研究,分析了两者之间的相似之处,将茶道精神融入到体育教学中,让学生们通过体育教学,更好的提升自身的身体以及综合素质。  相似文献   

3.
田常军 《福建茶叶》2016,(9):240-241
随着体育文化逐渐从物质向精神层面转换,就需要利用传统文化来调适社会大众对体育文化的理解。现实表明,户外拓展活动已成为针对在职人员进行培训的重要项目之一,并也成为了体育文化发展的趋势之一。通过讨论分析可得,体育文化发展的特点包括:聚合性、民族性、愉悦性。茶文化助推体育文化发展的路径包括:以茶会友共享体育文化、以茶交流共铸体育文化、以茶交友推广体育文化、以茶启示支撑体育文化。  相似文献   

4.
随着国家综合实力的进一步发展,文化复兴已成为国家重视的内容。民族传统艺术文化作为我国文化中的精髓,其创新发展亦应在继承基础上与时俱进,而茶文化作为新兴的文化研究领域,具有创新性的思维和很强的适应性、实用性。故此,研究如何在民族传统艺术文化发展中加入茶文化的指导思想非常有必要。笔者从中国传统茶文化中探寻民族传统艺术文化的具体体现,这不仅是对茶文化的继承,也是对传统艺术文化的发扬。  相似文献   

5.
我国文化有着上千年的发展历史,可以说是源远流长。体育文化是我国传统文化中的一部分,而茶文化也是我国传统文化中重要一部分,民族传统体育发展与传统茶文化的有效融合,将会促进我国传统文化更好的传承和弘扬。基于此,本文首先分析了我国茶文化与民族传统体育文化的特征,然后研究了二者的共性,最后提出了融合二者的对策,希望能够促进我国民族体育文化与传统茶文化更好的融合和发展。  相似文献   

6.
传统文化在我国的发展历史悠久,蕴藏着丰富的情感、信仰以及民族精神。当前,我国社会传统文化元素的发展越来越精细,人们对其的重视和关注度也越来越高。茶文化作为我国的传统历史文化,它的思想和观念都是具有指导性作用的,所以将其融入到体育的教学活动中,就是打开了特色教育的创新大门。现阶段我国体育教育的发展严重不符合教学改革的需求,还存在着很多问题,这就会造成体育教学发展不完善。将茶文化融入到体育的教学过程中,就具有一定的传化指导性。虽然,在表面上看,体育文化和传统的茶文化之间没有太多的联系性,但是,其本真与实质仍然有着文化的共性。所以,茶文化引入到体育教学中也能够帮助我国的传统文化发展,以此来提升教学的质量。本文就将目光集中在体育与茶的融合教学模式上,从教学的实践中分析教学的发展现状,以探索体育教学在高校发展中的新思路。  相似文献   

7.
高明琪 《福建茶叶》2016,(10):250-251
在当前的职业素质教育中,体育教学作为公共课往往被排斥在课程改革体系之外,即使在完成课程改革也难以与专业教学相联系。因此,通过在现有体育教学中植入更多含有"静、思、淡"的文化元素,将能与传统的体育项目一致来完善学生的综合素质建设。具体的运用模式包括:探寻茶文化运用的切入点、茶文化与体育精神的交融、突出应用于传统体育教学、启发学生比较这两类文化等四个方面。  相似文献   

8.
茶文化作为我国传统文化的核心和精髓,将其中蕴含的价值观与文化活动相结合,将为国民培养发挥重要作用。所以如何才能有效利用文化时间,通过传统文化与民俗体育文化活动的有效结合,将达到国民民俗体育修养的有效培养和提升。本文拟从民俗体育文化的开展现状入手,分析民俗体育文化在民俗体育修养培养训练方面的不足,从而分析茶文化对提升民俗体育修养的影响,进而尝试将茶文化融入民俗体育文化的相应思路。  相似文献   

9.
我国传统文化蕴藏着悠长民族历史和丰富的民族情感以及民族信仰等多种文化元素,当前社会对于传统文化元素愈加重视和关注,并逐渐将传统民族文化融入到体育教学和运动中去,并形成具有民族文化特色的体育教育。从表面上看体育教学与茶文化并没有太大联系,但实质上体育文化与茶文化在语境中仍然存在着文化共性,在体育教学中引入茶文化有助于传承我国传统文化和提升体育教学质量。因此,分析茶文化在体育教学中的应用有利于学习传统民族文化和推进体育教学快速发展。  相似文献   

10.
我国高校是培养人才的摇篮,教学目的是为国家培养高素质、全方位的综合型人才,尤其在大力倡导素质教育的背景下,高校体育教学的重要性不言而喻。茶文化是我国优秀传统文化的代表,在拓展学生文化视野、丰富学生精神世界、塑造学生良好品行等方面,有着积极的促进作用。因此,将我国传统茶文化融入到高校体育教学中,不仅能够继承和弘扬传统茶文化,还能为高校体育教学改革起到创新推动作用。本文浅析了我国传统茶文化的精神内涵,结合现代高校体育教学的特点和现状,对高校体育教学与传统茶文化相结合的可行性进行了深入剖析,从而提出了茶文化引入高校体育教学的意义和应用路径,希望对当前的高校教育工作者有所借鉴与帮助。  相似文献   

11.
我国传统茶文化随着历史的发展,具有丰富的文化价值与精神内涵,这与体育文化内容具有相同的特点。通过体育文化与茶文化的共性研究,我们将二者相结合不仅能够提升体育文化内涵,同时还能够将传统文化在体育文化中传承与发展。通过茶文化与体育文化的融合进行分析与研究。从而可以看出二者融合带来的重大影响。  相似文献   

12.
任春燕 《福建茶叶》2016,(3):286-287
随着教育改革的深入发展,体育教学也加快了改革的步伐,将民族传统体育融入体育课堂,一方面能够丰富现阶段体育教学的内容,提升学生的本土体育文化素养;另一方面能够在现代文化浪潮下实现民族传统体育的有效传承。本文以采茶舞为例,从指导思想、教学目标、教学内容、教学方法等方面具体探究如何更好地将民族传统体育融入现代体育教学中。  相似文献   

13.
民俗体育以及茶文化都是我国最宝贵的传统文化之一,因此,结合后现代主义市场对其进行研究是对我国传统文化进行更深层次的解读。在本文中就是在后现代主义哲学技术上,将我国传统文化和现代哲学思想进行结合,进而使我国传统文化更具生机。目前,随着现代经济体育的发展和繁荣,人们逐渐失去了对民俗体育的关注,因此针对民俗体育和茶文化的研究较少。基于此,本文则在后现代主义思潮基础上,针对民俗体育和茶文化进行概念阐述,并分析其目前发展现状;之后,针对民俗体育和茶文化在发展中所体现后现代主义进行分析,并阐述其发展前景,对于传承和发扬我国传统文化具有重要作用。  相似文献   

14.
我国茶文化结合儒释道三家的思想,集中体现了中国传统文化的精神内涵,极具人文教育价值。随着国家素质教育的普及和发展,体育教学的重要性逐渐凸显,将茶文化与体育文化教学相结合,不仅能够丰富体育教学的内容和形式,还能够激发学生学习积极性,提高学生体育综合素养,真正实现文化教育与体育教育的整合。本文针对茶文化与体育文化的结合进行具体论述研究。  相似文献   

15.
在我国传统文化中,茶文化是一块最为绚丽多彩的文化瑰宝。茶文化的传承与发展是每一个中国人义不容辞的责任和使命。但是从现实情况来看,我国文化教育体系中对茶文化的重视度还有待提高。本文以体育教育为切入点,探讨了茶文化与体育文化的共性,并尝试构建茶文化与体育文化的融合路径,一方面推进我国茶文化的传承与发展,另一方面为我国体育教育注入茶文化内涵,促进我国体育教育事业健康长远发展。  相似文献   

16.
茶道是品茶之道,讲究敬、清、寂、雅,千百年来茶道精神指导人们思想的方向,净化着人们的心灵,茶道精神在体育文化中的渗透,对其产生了巨大的推动力。国家软实力构建背景下,民族体育文化与茶道精神的研究,对中国传统文化在世界的渗透,非常有帮助,借助体育文化与茶文化两大平台,广泛传播中国民族传统文化,提高中国在国际的地位,实现中国民族文化在全世界的渗透,这是我国逐渐壮大,实力不断提升的要求。基于此,研究查到精神对民族体育文化的影响,是非常必要的。通过本文进一步研究,明确了民族体育文化发展过程,茶道精神的积极效用,作为相关人员更要不断深入研究,提高茶文化传承有效性。  相似文献   

17.
唐锐 《福建茶叶》2016,(2):176-177
近年来,随着新的课程标准的发展,教育工作者从文化传承的角度对传统体育教学模式进行反思,进而对新的体育教学模式提出了要求。体育教学不仅仅以锻炼学生身体素质为目的,还要重视对学生的综合素质的培养、构建文化与技术并重的教学模式。本文以采茶舞的融入为例,探究传统文化融入体育教学的意义和规律,以及如何将采茶舞这一民间传统文化与现代体育教育形式相融合。在继承民族传统文化精髓的同时,充实现代体育教学内容。  相似文献   

18.
在我国传统文化中,茶文化是其中不可或缺的重要构成部分,囊括了丰富多样的人生哲理和价值理念。在民族传统体育文化发展传承中,将茶文化与其融合共同宣传、共同倡导,可以充分激发人们对我国传统体育文化的了解和喜爱,还能协助人们更好理解传统茶文化,发扬茶文化。在现代社会主义建设发展进程中,茶文化对我国民族传统体育文化的发展及倡导具有重要作用,合理有效运用茶文化群众基础,传承推广民族传统体育文化,构建茶文化和民族体育文化特有的发展模式,推动二者有机融合,是当前所有中国人需要承担的责任,亦是现代文化建设者必须承担的使命。本文基于对茶文化的概述进行解读,明确茶文化和民族传统体育文化的特征,而后总结出具体发展模式,以供参考。  相似文献   

19.
杨玉霞 《福建茶叶》2016,(10):223-224
随着我国教育体制的不断深化改革,我国的体育教学发生了一系列的变化,体育教学不仅肩负着提高学生身体素质的重任,而且对学生综合素质的提高也有一定的影响。近年来,"采茶舞"作为一种优秀的地方传统文化在体育教学中得到了长足的发展,不仅丰富了现代体育教学的内容,而且促进了学生民族文化素养的提升。本文着重对民族传统体育"采茶舞"在体育教学中的意义进行深入分析,探究了传统文化融入体育教学需要遵循的原则,并提出了有效的教学实践策略,为现代体育教学与民族文化的融合提供参考。  相似文献   

20.
我国茶文化历史悠久,自古以来,我国从种植茶叶到饮茶都极具文化内涵,有着丰富的茶文化资源。而民族传统体育文化的发展也深受茶文化影响,对其传承和发展产生了巨大作用,本文将针对茶文化视角下民族传统体育文化的传承进行分析探讨,旨在进一步分析茶文化与民族传统体育文化之间的关系和促进作用。  相似文献   

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