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相似文献
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1.
众所周知,中国是发明和应用茶的故乡,是茶文化的起源地,茶在中国已有四五千年的悠久历史了。茶文化是饮茶过程中凝结成的一种文化意识形态,中国的茶文化可以反映出中华民族的悠久文化和精神文明。现如今,全世界有非常多的国家在饮用茶品,各国之间的茶文化存在差异,有自己的特点。英语作为世界重要的的通用语,在国际交流与发展中有着重要的作用。对于我国大学生进行英语学习时,深刻的理解英语文化很关键。本文就探讨中西方茶文化差异对大学生学习英语文化知识展开研究,最后提出了在大学英语教学中探讨中西方茶文化差异的具体实施方案。  相似文献   

2.
高校英语教学是一门基础性课程,茶文化差异下,高校英语教学能够提高学生英语语言能力,提升学生跨文化交际的能力,向学生展示世界文化的多样性。茶文化是我国传统文化中的重要组成部分,是我国传统文化中的精髓。如何在高校英语教学中渗透中国传统文化,利用中西方茶文化差异,培养出"学贯中西"国际性人才,成了高校英语教学面临的一个重大问题。  相似文献   

3.
不论是中国的茶文化还是西方的茶文化,都有着特殊的历史内涵和文化积淀,在物质层面、行为层面、精神内涵层面和语言表现层面都存在一定的差异。通过将茶文化应用到高校的英语教学当中,可以有效促进英语跨文化教学实效。但就现实情况来看,当前高校英语教学存在传统教学观念严重、教学体制忽视跨文化教学、英语教师文化素养较低以及教学形式单一等问题,限制了高校英语跨文化教学的效果。将茶文化融入到高校英语教学当中可以在一定程度上改善当前局面,推进高校英语跨文化教学实践活动的开展。  相似文献   

4.
随着时代的发展和教育改革的不断深入,我国高校的英语教学也发生着很大的变化,在过去单一给学生传授听、说、读、写的基础上,逐渐增加了英语国家文化教学的比重。对于学生来说,深入熟悉和了解英语国家的文化,不仅能够提高他们对英语的学习兴趣,同时也能帮助其将英语更好更灵活地运用到生活实践之中。茶文化作为沟通东西方文化的桥梁,在我国和西方呈现出的特点各不相同,从中西茶文化的差异中我们可以感受到不同国家的语言特点、交流方式以及社会风俗等。本文从中西方茶文化的差异谈起,阐述文化教学在高校英语教学中的意义,并对英语教学的思路提出自己的观点。  相似文献   

5.
高校英语文化教学,是高校英语教学中不可缺少的一部分,而在文化教学中渗透茶文化,能够帮助学生更好的掌握和学习英语,实现中西方文化与语言之间的贯通。茶文化作为中西方茶文化交流的桥梁,对我国英语教育的发展有着极为积极的作用。高校英语教师应该充分借助茶文化的优势,开发其在英语文化教学中的价值,合理进行渗透,以达到激发学生文化学习兴趣,丰富英语文化教学内容,促进英语文化教学发展的目的。  相似文献   

6.
因历史背景和社会发展的差异,中西方茶文化具有极大不同。而中西方文化对比对培育学生英语跨文化交际意识,提升学生跨文化交际能力具有十分重要的价值意义。高校英语教学要全面应用中西茶文化元素,对中西茶文化展开全面对比,利用多元文化来丰富英语教学,创新教育手段,提升高校学生文化适应能力,使其形成跨文化交际意识。  相似文献   

7.
穆文超  李权芳 《福建茶叶》2016,(10):268-269
随着英语逐渐的普及,我国高校对英语教学日益重视起来,高校英语教学的目的是要求学生从听、说、读、写四个方面进行学习,并将学习的内容运用到实际生活中去,加强与国际间的日益往来和友好相处。中国的茶文化源远流长、博大精深,但与西方的茶文化有着一定的差距,西方的茶文化一定与英语教学有着一定的关联,就像是我国与汉语言文学之间的联系一样,本文将从中西方的茶文化差异入手,对高校英语教学中的文化教学进行分析。  相似文献   

8.
王立波 《福建茶叶》2016,(7):199-200
茶文化是中西方文化对比和研究的重要内容,以茶文化为中心,研究文化教学对大学英语教学的影响,可以为大学英语教学提供更多的操作空间和创新思路。本文通过介绍大学英语文化教学的内涵、中西方茶文化的差异,探索以茶文化为中心,在大学英语教学中实施文化教学的具体思路和办法。  相似文献   

9.
随着我国的教育课程改革的深入,构建符合新课程标准的高校英语教学模式已经成为了各个学科教师们的重要任务。高校英语是学生考试的重点科目,也是对学生未来成为国际化人才有着巨大影响力的科目,所以高校英语教师更需要有一套规范化、系统化的英语教学模式来帮助学生们在新课程环境下更好地进行英语学习。茶文化下的英语教学汇聚了中西方之精华,中国茶文化具有稳健实用的优点,而西方茶文化有着热情奔放的特征,不同的文化背景产生了不同的英语教学模式。本文从中西方茶文化中的差异性入手,找到高校英语教学改革的有效路径。  相似文献   

10.
茶文化在我国已经发展了几千年,文化内涵非常的深厚,也是我国民族文化的重要组成部分,也是我国民族精神的重要载体。随着茶文化的发展,茶文化也逐步的进入西方国家,受到西方文化的影响,西方茶文化也具有自己的特色。本文主要分析了中西方茶文化存在的差异,希望将茶文化差异性运用到英语文化教学中去,丰富英语教学,改变以往的教学模式,以此激发学生的学习兴趣,为高职英语教学质量的提高奠定基础。  相似文献   

11.
王云羡  胡玉辉 《福建茶叶》2016,(12):200-201
中西方茶文化方面存在着明显的差异,这些文化差异中蕴含着丰富的跨文化交际元素,因此对当代英语跨文化教学具有极为重要的影响和作用。英语教学应充分利用中西方文化差异中蕴含的文化元素,将中西方茶文化差异的比较引入英语跨文化教学实践中,将茶文化与教学内容、方法密切结合,促进学生提高跨文化意识,提升跨文化交际能力。  相似文献   

12.
我国作为茶文化的发源地,具有非常悠久的历史。随着我国商品贸易的快速发展,茶叶逐渐流入到西方国家,得到了广泛的传播。但对于茶文化内涵的理解,中西方却有着较大的差异。这主要是由于中西方不同的地理环境、生活民俗以及发展程度所决定的。为了能够提高高校英语文化教学水平、增强英语教学的文化趣味性、提高学生跨领域文化交流的综合意识,茶文化和高校英语文化教学的融合在新的教育改革背景下具有十分重要的指导意义。  相似文献   

13.
茶文化在我国有着较为漫长的历史,是优秀传统文化必不可少的组成部分。在新时期,我国和国际接轨,英语成为了和世界各国沟通、交流较为关键的语言。在学习西方优秀文化同时对于我国优秀传统文化进行保护,增强文化自信是目前高校英语教学较为关键的任务,但是从实际情况出发分析,这一任务开展效果并不是非常理想,还存在一些问题,将茶文化融入其中,可以较为有效的解决这一问题,提升教学效果。本篇文章简要介绍了文化自信,分析了英语教学和茶文化的联系,并探究了在英语教学中渗透茶文化的作用以及措施,希望能够使英语教学发挥最大化作用,推动学生的发展。  相似文献   

14.
由于历史背景及社会发展情况的不同,中西方茶文化存在着显著差异。中西茶文化比较对于培养英语跨文化交际意识,提高跨文化交际能力具有非常重要的意义。当代大学应该充分利用中西茶文化中差异元素,对中西茶文化进行全方位对比,以多元文化充实英语教学,创新教学方法,提高当代大学生西方文化适应能力,养成跨文化交际意识。  相似文献   

15.
茶文化起源于中国,但是随着世界贸易经济活动的加剧,文化交流不断增强,茶文化也随着传入国际,开始在很多西方国家中生根发芽,并形成更具特色的茶文化体系。研究世界茶文化,对我国语言教学,尤其是英语教学发展非常有帮助。这主要是因为西方茶文化对英语语言有着巨大影响,结合中西方茶文化的内容,实现我国英语教学与文化教学的融合,能够更好的提升高校学生的英语综合能力,并促进茶文化的发展与传承。本文就以茶文化在高校英语教学中的导入进行几方面研究。  相似文献   

16.
西方茶文化虽然源于中国,但中西茶文化在语言习惯、行为习惯、精神内涵及物质文化方面存在着巨大的差异。中西茶文化的差异尽管对语言及文化交流造成了一定的障碍,却也为我国英语教学提供了非常丰富的学习资源和素材,对于拓展英语教学范围,培养英语学习者跨文化交际能力具有非常重要的作用。英语教师应该将中西茶文化引入日常教学中,通过文化对比激发学生语言学习兴趣,提高语言学习效果。  相似文献   

17.
刘俊杰 《福建茶叶》2016,(4):286-287
中国茶文化是中国传统文化的代表,也是世界文化的宝贵财富。随着中西方文化发展的日趋频繁,英语成为中西文化交流的重要媒介。外语教学越来越受到重视,培养大学生的英语综合应用能力成为外语教学的主要目标。本文通过对中西茶文化的差异对比,详细阐述了文化在英语教学中发挥的重要作用,并对文化教学提出了看法,希望能够对大学英语教学及中西方文化融合和发展有所帮助。  相似文献   

18.
本文首先就中西方茶文化差异进行简要阐述,接着对我国高校英语教学存在的误区进行具体分析,接着对中西方茶文化差异视角下英语教学的创新路径提出几点建议,希望能够对高校英语教学的革新有所帮助。  相似文献   

19.
侯蕊 《福建茶叶》2016,(4):245-246
由于文化和背景的不同,中西方在茶文化和英语教学手法上都存在着很多的差异,虽然是不同的事物,但两者之间却存在着很多内在的关系。本文通过分别对中西方茶文化和英语教学手法的差异的研究,寻找出两者之间的内在关系,并对中西方茶文化和英语教学手法的交流和融合提出了看法和建议。  相似文献   

20.
作为我国的国粹,茶文化在我国传统文化之中的地位举足轻重。随着世界各国合作力度的加深,英语担当的角色也越来越重要。而在进一步加强与世界合作与交流的同时,实时地传播中国的传统文化是我国一直坚持的对外交往政策。这也是茶文化英语专业存在的意义所在。本文首先介绍了高校茶文化英语专业的现状,接着详细的讲述了商务英语对茶文化英语专业的重要性,最后就商业英语视角下的茶文化英语专业人才需求和培养模式进行了深入的探索,希望能够改变我国目前高校英语教学中存在的问题。  相似文献   

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