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在构建和谐社会的理论指导下，以独立学院学校文化建设为切入点，探讨独立学院建设与发展问题。在介绍学校文化与学校文化建设含义的基础上，分析了独立学院在文化建设中面临的机遇与挑战，并从表层的实体文化、中层的制度和课程文化、深层的观念文化三个方面对独立学院如何加强学校文化建设进行了探索研究，目的在于引起全社会特别是教育界对独立学院建设与发展的关注，以推动我国高等教育大众化进程。 相似文献
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新农村建设的核心在于建设现代农业。当前,临夏州正处于农业生产结构优化、农业提质增效的关键时期,建设社会主义新农村的任务十分艰巨。促进临夏现代农业农村经济又好又快发展,走具有地方特色现代农业,临夏州应把促进现代畜牧业发展摆在更加重要的位置,认真研究解决好如何加快畜牧业科技进步,转变畜牧业饲养方式,健全完善畜禽良种繁育体系,建立饲草饲料生产体系,培育和扶持市场竞争主体,建立有效的防疫体系,是发展现代畜牧业循环经济,促进新农村建设,助推脱贫攻坚的全局性突出问题。 相似文献
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正鼓励支持有文化、懂技术、会经营的农村实用人才和致富带头人,通过流转土地、草场、林地等形式,申办家庭牧场,扩大生产规模。培育壮大畜牧业新型经营主体,是转变发展方式,促进提质增效的迫切需要,也是构建完善现代畜牧业生产经营体系,提升畜牧业现代化水平的必然要求。研究新形势下畜牧业新型经营主体培育壮大政策措施,对于推进现代畜牧业产业化经营,推动农业现代化,具有十分重要的现实意义。一、发展现状近年来,四川省广安市以全省现代畜牧业重点县建设为抓手,加大政策扶持力度,大力发展畜禽标准化 相似文献
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按照中央和黑龙江省委的要求,当前黑龙江省农垦垦区正在加快推进现代化大农业建设,因此垦区必须做强现代化畜牧业,按照集团化运作强化龙头、规模化经营壮大基地、科学化饲养提质增效,走龙头带基地、基地联农户的产业化发展道路。 相似文献
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当前,我国蜂业正处于转型发展关键时期,提质增效是蜂业供给侧结构调整的首要任务。我们必须看到,转型升级、提质增效绝不可能一蹴而就,这注定是个浴火重生的修炼过程。在这个过程中可能既充满否定以往带来的苦痛,也肯定蕴含了凤凰涅槃的希望。 相似文献
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《甘肃畜牧兽医》编辑部 《甘肃畜牧兽医》2015,45(4):1
<正>2015年,中央和甘肃省委"一号文件"明确指出,加快发展草牧业,开展粮改饲和种养结合模式试点,促进粮经饲三元种植结构协调发展。加大对生猪、奶牛、肉牛、肉羊标准化规模养殖场(小区)建设支持力度,继续深化全产业链建设,加快培育养殖业新型经营主体。当前,甘肃省畜牧业正处于转型升级的关键时期,为了加快实现畜牧产业转型升级,全省要以全产业链开发为主线,延伸产业链、打造供应链,突出结构调整和提质增效,完善利益联结机制,并试点粮草兼顾的草地农业,继续推进50个牛羊产业 相似文献
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本文根据内蒙古扎鲁特旗北部牧区的草地生态特点和牧业生产的实际提出不断提高畜禽禽种化程度的关键是突出抓好良种基地建设，搞好“种子工程”。而实现牧业可持续发展的核心措施是“增草增畜，提质提效”。 相似文献
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在申冬奥背景下，大学的体育文化对本地农村体育意识的提升作用有很多，比如说在农村体育文化建设当中，大学的体育文化可以对本地农村体育起到一定的文化建设作用，通过利用学校的大学体育文化，加强对本地农村的体育意识宣传，从而通过学校的大学体育文化优势帮助农村加强体育文化建设，此外还可以结合学校的体育文化课程，将传统的体育项目走进农村，从而使农村体育意义得到有效的提升，帮助推进新农村体育文化建设，本文对如何在申冬奥背景下通过大学体育文化提升本地农村地域意识进行了探讨。 相似文献
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当前，在国家实施西部大开发和入世以后，进一步加大了农村经济和农业产业结构的调整，促进了畜牧业生产结构的优化，增加了效益，尤其是肉牛业的发展已成为市场的迫切需求，即将成为广大农民致富的一条重要途径。肉牛业在整体上得到了大幅度增长，但在质量上还存在一些问题，本文从如何加快肉牛产业化建设，依靠肉牛冻精科技来解决肉牛提质增效方面阐述自己的看法。 相似文献
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近年来，瑞金市加快现代农业发展，优化现代产业结构，为农业提质增效和助力乡村振兴起到了较好的带动作用。本文针对当前该市牛羊用菌草产业发展实际情况和存在问题进行调查研究,并提出相应意见和建议,为该市发展菌草产业，实现畜牧业持续健康发展提供参考。 相似文献
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《山东饲料》2010,(23)
时值我国社会主义新农村建设,农业人口正在从农民型村落向居民型社区急剧转换,未来我国农村将面临着大发展的机遇。而在这场农业现代化的过程中,作为上层建筑组成部分的法治将无疑成为现代化的助推器。当前农村法治建设存在着一定的缺陷,如农村传统家族势力的影响、农民法律文化的缺失、农村封建陋习残余等,造成了法律进入农村的困难。农村法治建设需要加强立法工作,提高立法质量。法律必须赋予农民同等的权利,必须尊重传统文化,必须得到人们内心的接受。执法要关注社会发展的不平衡和不同质,并在实际工作中切实发挥法律维护公平正义的价值。法律文化建设应该进社区、进农户、进入农村百姓的头脑。 相似文献
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与自然生态相比，课堂生态是一种特殊的生态。课堂生态主体与课堂生态环境、课堂生态主体与课堂生态主体之间存在着各种各样的联系，使课堂形成一个有机的生态系统。课堂生态建构是课堂生态学研究的主要内容。文中从价值、社会和心理等维度对课堂生态建构进行了初步探讨。提出课堂生态遵循生态价值观，师生都具有内在价值和工具价值，是两者的有机统一，师生双方的内在价值和工具价值具有不完满性和互补性；民主既是课堂生态主体之间相互作用的基本原则，也是课堂生态主体的主要生活方式；课堂生态需要具有宽容和相互尊重的和谐社会心理环境，自立、自信和自强是课堂生态主体必备的个性心理品质。 相似文献