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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
随着现代科学技术的发展,植物保护科学也得到了快速发展。作者从以下7个方面展望了植物保护学科的发展前景。1植保信息技术近年,信息高速公路、计算机网络信息技术和人工智能、系统工程及多媒体技术等与植物保护科学相结合而发展起来的植保信息技术,是植物保护领域中...  相似文献   

2.
植物保护是农业领域中至关重要的工作内容。本文针对信息技术在植物保护中运用的重要性以及植物保护信息化管理现状进行详细分析,并探究植物保护信息技术管理系统实现途径,以便于更加有效地开展植物保护工作。  相似文献   

3.
现代信息技术在植物保护中的应用分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着信息技术的不断成熟与发展,越来越多的现代信息技术运用于我国农业的建设中,在农业植物保护中,现代信息技术起到了重要的作用。本文从现代信息技术的理念与重要性入手,对现代信息技术在植物保护中的若干应用进行分析与探讨。  相似文献   

4.
现代科技与21世纪的植物保护   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据现代科学技术,尤其是生物技术和信息技术在植物保护领域的应用现状,对21世纪植物保护的发展趋势进行了展望。21世纪,生物技术将成为植物保护的主流技术之一,抗病虫的转基因植物和微生物的广泛应用将成为植物保护科学发展的强大动力。此外,植保信息技术在21世纪的植保发展中,将与生物技术一并发挥重大作用,成为21世纪植物保护的重要标志之一。  相似文献   

5.
介绍了近年来信息化技术系统在植物保护领域中的应用现状,对信息化技术在植物保护学科上的应用特色进行了介绍,同时总结了我国植物保护信息技术系统存在的问题,并对专家系统的应用前景提出展望。  相似文献   

6.
植物保护作为一门多领域学科,其涉及到信息技术、生物技术等多种现代科学技术的应用,可科学地分析植物生长现状。笔者结合现行的植物保护技术进行分析,强调了其对植物保护的重要作用,总结了现代科技在植物保护中的应用前景。  相似文献   

7.
随着我国科学技术的发展,将现代信息化技术应用于植物保护中成为了新的发展趋势,植物保护检测的综合数据要通过信息技术进行采集。本文从信息化的概念入手,将现如今在植物保护中的信息化技术应用进行探讨。  相似文献   

8.
现代信息技术辅助课堂教学已经成为当前教学改革的研究热点。该文从信息技术与植物保护学课程整合存在的问题、整合的目标、教学内容的重构、课程教学模式的设计以及课程整合的效果与评价等方面进行了初步探讨,在教学过程中对信息技术与植物保护学课程的整合进行了实践,并对实践的效果进行深入地调查研究,探索了现代信息技术与植物保护学课程的整合模式。  相似文献   

9.
现如今,信息技术得到了普遍推广应用,改变了人们生活、工作方便带来了较大便利,特别是在植物保护中发挥着重要作用。信息化技术应用在植物保护中有利于工作效率的提高、植物保护,可以对植物生长状态展开动态监督、记录,为植物生长创造条件。  相似文献   

10.
信息技术在植物保护教学中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
比较了传统教学与信息技术教学的优缺点,阐述了目前信息技术在植物保护学教学中的应用情况,并分析了所取得的效果。  相似文献   

11.
随着生物技术和信息技术的迅速发展,植物保护科学融入的先进科学技术越来越多。因此,植物保护学科的发展应适应新形势发展的需要。如何整合教学资源,开辟新领域,形成新的学科生长点与产业是植物保护专业面临的重要问题。该文论述了在新形势下植物保护学科任务、发展趋势,并在此基础上探索了构建新的学科体系的设想以及相应的人才培养方案。  相似文献   

12.
通过分析贵州省湿地植物的现状和特点,指出贵州省湿地植物保护利用存在的主要问题,提出了湿地植物保护利用的对策。  相似文献   

13.
坚持农业走可持续发展道路,加强植物保护,合理利用自然资源,是未来发展农业的主要方向。农业发展作为经济体系的重要支柱,文章就农业如何走可持续发展道路,对利用植物保护加强农业可持续发展做出了建议与分析。  相似文献   

14.
随着科学技术发展,农业经济得到了前所未有的发展。人们以破坏环境为代价,换取利益最大化,导致许多珍贵植物濒临灭亡,环境恶化,严重影响人们的正常生活和工作。加强环境保护,推行植物保护工作成为人们共同的愿望。为此,加强植物保护迫在眉睫,要利用科学绿色的方式加强植物保护,防治病虫害,以科学发展观为指导,促使植物保护工作在农业生产活动中得到有效开展。以科学的方式提高保护效率,使保护范围日益提高,同时也加强人民的保护意识,共同致力于植物保护。本文对植物保护与病虫害为例,对植物保护技术与病虫害综合治理进行分析,并在此基础上就植物保护技术与病虫害的综合治理浅谈自己的观念与意见。  相似文献   

15.
梁萍 《安徽农学通报》2007,13(14):177-178
植物保护教学历来抽象枯燥,作者根据自己多年积累的教学经验.阐述了新鲜标本在植物保护教学中的重要作用及其局限性,并介绍了创造及利用新鲜标本的方法及途径.  相似文献   

16.
对温州生态园植被资源进行调查的基础上,利用信息技术建立温州生态园植被资源数据库和信息管理系统。该系统由温州生态园植物名录、名木古树、主要观赏性树种名录及习性描述、植物病虫害等组成,使得温州生态园植被资源信息实现了信息化和规范化管理,提高科学管理水平,方便数据的管理和高效使用,便于查询和分析;为植物保护、生物多样性保护提供科学基础材料。  相似文献   

17.
杨静 《安徽农业科学》2012,40(28):13811-13812
从我国植物保护现状、植物保护监管的必要性、植物保护监管面临的主要形势以及在植物保护监管过程中需要解决的问题等几方面,对植物保护监管体系的构建进行了探讨,为今后构建植物保护监管体系奠定了基础。  相似文献   

18.
发布农作物病虫情报,指导病虫防治的开展,是植物保护工作的主要任务之一.随着经济、技术的不断发展,青阳县病虫情报发布方式已实现多媒体信息技术的全覆盖,其宣传效果与时效性大大提高,有力地保障了全县农业生产的安全.  相似文献   

19.
随着我国科技的发展,我国农业的发展也日益加快。现在我国影响植物健康成长的因素有很多,我国在植物保护建设体系上还存在着不足,需要很大改进。为了加快现代植物保护技术,植保问题需要引起足够的重视,我们要建设起足够强大的植物保护体系,还要发展完善植物保护技术,并将这些技术切实落到植物保护体系建设中,只有这样,才能逐步完善现代植物保护技术体系。河南省各级政府近年来对有关植物保护有关部门进行了大力支持,河南的植物保护体系正在日益完善。  相似文献   

20.
山东省植物保护现状及其发展对人才需求的展望   总被引:1,自引:1,他引:0  
调查了山东省农业发展情况及现有的植物保护体系现状,分析了其存在的问题,并展望了植物保护事业发展对人才的需求情况,以期为植物保护事业发展和培养具有现代农业意识的植物保护人才提供参考。  相似文献   

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