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《山东省农业管理干部学院学报》2017,(4):10-11
自媒体的迅猛发展,既为高校思想政治教育发展提供了全新视野和动力,也触及其本身架构和机制的革新问题。自媒体所特有的极强交互性,使得作为传统高校思想政治教育客体的大学生实现"屌丝逆袭",一跃成为教育主体的"一极"。如何正确认识和定位"新主体",如何建构教育主体的新生态,成为当前高校思想政治教育实践创新的旨趣。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2017,(2):7-8
在"中国梦"的主旋律影响下,与生态文明有关话题引起人们热切关注。在高校"两课"课堂中融入生态文明实践教学,引导大学生树立正确的生态文明观和文明意识,促进校园、社会和谐发展,是高校思想政治教育研究的重要课题。结合"两课"的课程内容和特点,有效联系生态文明知识及当下我国生态文明建设的实情和存在的问题,怎样有效地对学生进行生态文明教育,促成大学生养成良好的生态文明行为,提高他们的环境法律法规,是"两课"目前着力点。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2016,(4):15-16
中共中央办公厅、国务院办公厅最近印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,《意见》指出要加强高校校园网站联盟和网络信息管理系统建设,以及校园网络安全管理等。新闻媒体历经传统媒体、新媒体两个阶段,发展到自媒体时代。自媒体时代的到来,大学生成了自媒体运用的主要群体,高校是自媒体传播的主要阵地,因此,确保校园网络安全和网络信息管理,高校必须重视对大学生媒介素养教育培养。本文结合《意见》要求,对在校大学生进行媒介素养教育进行必要性分析,探讨自媒体时代下大学生媒介素养教育创新与实践路径。 相似文献
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《中国农业教育》2015,(5)
"中国梦"与生态文明教育关系密切,加强大学生生态文明教育关乎国家发展,意义重大。"中国梦"与大学生息息相关,与生态文明教育紧密相连,从"中国梦"与大学生生态文明教育二者的内在关联出发,探求在"中国梦"这一全新视阈下高校生态文明教育的新路子无疑具有巨大的现实意义。为实现"中国梦",应大力培养大学生生态文明观念和生态文明行为,要把理论与实践教育结合起来,双管齐下,共推大学生生态文明教育,以不断取得新突破。在理论教育方面,要努力完善有关课程体系,使公共课与专业课发挥合力,同时构建多方参与的教育体系,多主体共推生态文明教育;在实践教育方面,要通过社会实践促成生态文明理念涵养与践行,通过打造文化建设活动营造良好生态氛围,通过应用新型媒体工具助力生态文明教育。 相似文献
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中国传统思想文化蕴含着大学生思想道德建设所需丰富的资源,高校在建设和谐校园的过程中应充分认识其重要性和必要性,传统文化对提升大学生思想道德素质的重要作用,阐述了加强传统文化教育实施途径。 相似文献
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《农村经济与科技》2020,(1):349-350
高校开展"不忘初心、牢记使命"主题教育是贯彻新时期党的建设总要求、加强高校大学生党员的思想建设的重大举措。目前高校大学生党员价值观呈现积极进取、健康向上的良好态势,但是在自我价值和社会价值方面关系上也存在一些矛盾和困惑。组织高校学生党员学习并充分解读"初心"与"使命",开展学生党员"不忘初心、牢记使命"主题活动,构建自信的校园氛围。同时,让学生党员组织参与到相关实践活动中来,引导其以生动客观的文字和图片记录主题教育开展的内容和心得,从而帮助大学生党员塑造有"初心和使命"的新时代价值观。借用主题教育活动教育并丰富大学生党员价值观,使其成为实现新时代中国梦的坚定践行者。 相似文献
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微博作为一种全新的网络社交服务手段,以其强大的功能成为深受大学生青睐的新兴媒体。随着微博在大学生中的广泛流行,微博对校园信息传播、大学生人际交往、校园舆论等方面产生了一定影响。微博的兴起在带来挑战的同时,也为新时期的高校思想政治教育提供了新视角、新理念和新方法,促使我们充分利用机遇,全面开启思想政治教育工作的新探索。 相似文献
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生态文明是人类文明的新发展,影响着社会文明、物质文明及精神文明与政治文明。建设高校生态文明校园是时代的要求,也是高校建设发展的需要。高校应大力加强生态文明校园教育,明确生态文明责任,落实生态文明规范,生态文明校园建设与生态法制建设相结合。 相似文献
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如今大部分的网络用户尤其是青少年获取信息、发表意见的途径都逐渐转移到"微媒体"平台。而大学生作为新技术、新思想的前沿群体也深受"微媒体"的影响,"微媒体"给大学生的日常生活和高校舆情管理工作带来了新的挑战。为了将其对高校学生的负面影响降到最低,促进学生健康发展,高校有必要积极采取措施,在了解新媒体特点和高校舆情特点的基础上,从提高管理人员和意见领袖素质、完善信息渠道、开展媒介素养教育等方面做好舆情建设工作。 相似文献
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随着经济全球化的不断深入,人们的价值观念在悄然发生着改变。就高校来看,其校园流行文化也呈现出多元发展趋势。当"90后"成为大学生群体的主力军后,作为校园流行文化之一的网络文化,产生了比其它流行文化形态更为广泛的影响,同时也深刻影响着高校思想政治教育工作。 相似文献
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唐红萍 《安徽农业大学学报》2008,(2):129-131
高校校园和谐关系到我国高等教育方针、政策的落实和大学生的全面发展。当前高校发展形势与和谐校园建设面临四个方面主要问题。大学生思想政治工作者要把解决学生实际问题、诚信教育、素质拓展、心理疏导、网络教育、环境教育与思想政治教育想结合, 探索有利于校园和谐的大学生思想政治工作新方法。 相似文献
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"90后"大学生进入校园,对新时期高校的教育管理既是机遇又是挑战。"90后"大学生受社会、家庭等因素的影响,性格、行为等具有明显的时代特征,高校应根据"90后"大学生的特点,创新工作方法,开创高校教育新局面。尤其是在当前严峻的就业形势下,则应利用"90后"大学生开展创业教育的有利因素,克服不利因素,转变教育观念、关注心理健康、开展吃苦教育、培养创业意识、推进校企联合、深化课程体制改革、加强师资队伍建设,构建适合"90后"学生成长成才的创业教育体系。 相似文献