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大学生思想政治教育队伍素质的高低直接影响高校思想政治教育的效果,为增强思想政治教育队伍建设的科学性和规范性,各高校要从机制抓起,以辅导员、班主任队伍建设为中心,以提高思想政治教育工作者全面素质为目的,以规范队伍建设的程序为标准,以管理、使用、发展为主要环节,构建思想政治教育队伍建设的四个机制,不断加强大学生思想政治教育工作者队伍建设。 相似文献
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精细化视角下大学生思想政治教育工作科学化 总被引：1，自引：1，他引：0
文粉娟 《河北农业大学学报(农林教育版)》2015,(2):78-82
精细化视角下探究如何创新大学生思想政治教育理念,改善工作方式方法,提高思政工作科学水平,是实现思想政治教育科学化的一种有效途径。精细化是高校思想政治教育科学发展的必然选择;通过问卷调查分析目前在思想政治教育工作中存在的问题;并从理念创新、组织领导、运行机制、执行保障、队伍建设、方法科学、长效合力机制等方面积极探索。以期能提高思想政治教育实效性,推动思想政治教育科学发展。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2015,(3)
网络技术的发展普及,拓展了大学生思想政治教育的新渠道和新手段,为加强和改进高校大学生思想政治教育工作带来了新机遇和新挑战。如何对大学生的思想政治教育进行创新和发展是思想政治工作者着力研究并解决的课题。笔者选取了山东农业工程学院、山东师范大学、山东农业大学三所高校的1000余名学生进行调查,从教育理念、教育内容、教育方法、监管制度、队伍建设五个方面对网络文化背景下如何改进大学生思想政治教育进行了探讨。 相似文献
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随着社会的不断向前发展,大学生的思想政治素养已经成为广大人民群众关注的焦点。而高校辅导员是大学生思想政治教育工作实施质量的核心负责人,他们的日常工作内容有很多,例如维护校园内的规章纪律、文明建设,与此同时还要保证每一位大学生的身心都能够得到良好的发展。然而近几年来,我国部分高校在进行大学生的思想政治教育工作时出现了很多严重的问题,许多高校的学生失去了学习思想政治的激情和信心,思想道德认识不足,因此我国大学生思想政治教育的开展工作正在面临着严峻的考验。本篇文章就是浅析如何加强高校辅导员队伍的建设与大学生的思想政治教育工作,对此提出相关的意见与有效的措施。 相似文献
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隐性教育是当前思想政治工作方法论研究的一个新课题。在当前的新形势下,本文通过对隐性思想政治教育的研究,提出了高校开展好隐性思想政治教育的对策,即:要进一步加强高校思想政治教育工作者的队伍建设;进一步加强校园文化建设,充分发挥环境熏陶在隐性教育中的作用;进一步加强和改进高校学生活动;进一步加强大学生思想政治教育的长效机制建设。 相似文献
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新形势下大学生的思想政治教育面临一系列的难题,为此,必须进一步提高对这一问题的认识,以改革创新精神,推进高校大学生思想政治教育工作的内容创新、方式方法和途径创新,做好全员育人和全过程育人工作,进一步加强大学生思想政治教育队伍建设。 相似文献
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加强高校辅导员职业化队伍建设，是国家实施大学生思想政治教育战略的需要。《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》中明确提出：“要统筹规划专职辅导员的发展。鼓励和支持一批骨于攻读相关学位和业务进修，长期从事辅导员工作，向职业化、专家化方向发展。”可见新形势下积极探索高校辅导员队伍建设工作思路， 相似文献
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王南茜 《辽宁农业职业技术学院学报》2023,(4):40-43
微信公众平台为高校思想政治教育提供了新的载体,高校应充分认识到微信公众平台在大学生思想政治教育中的优势,从强化队伍建设、打造专业化运营团队,增强内容建设、提升内容质量以及提升学生素养、加强育人效果三个方面,促进新媒体技术与大学生思想政治教育的高效交融,提升思想政治教育工作的亲和力和感染力。 相似文献
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大学生思想政治教育工作机制优化有利于维护大学生意识形态安全,增强大学生思想政治教育的实效性,培养合格建设者和可靠接班人。结合大学生思想政治教育工作机制的协同特征,运用协同理论分析大学生思想政治教育工作机制优化的协同机理,理清其序参数变化、内外部协同、纵横向协同,能够有效地改善大学生思想政治教育系统中各要素之间的协调配合。新时代高校要构建"大思政"格局,将思想政治教育深入地贯穿于教育教学全过程,必须坚持协同联动,从优化管理机制、队伍机制、保障机制、过程机制及文化机制五方面入手,分别构建教育组织、教育对象、教育目标、教育途径及教育环境的协同模式。 相似文献
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在"互联网+"新形势下创新高校大学生思想政治教育研究具有重大意义。它是适应新时代高校大学生思想政治教育发展要求的需要、增强高校大学生思想政治教育吸引力的需要、提升高校大学生思想政治教育自主性的需要。由此,我们可以通过转变高校大学生思想政治教育观念、创新高校大学生思想政治教育形式、提升高校大学生思想政治教育教师素质等策略来实现高校大学生思想政治教育创新。 相似文献
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李有玉 《山东省农业管理干部学院学报》2012,29(1):103-105
"学习型组织理论"是上世纪90年代兴起的新型管理理论,现已在管理界广泛引用。本文通过对学习型大学生思想政治教育队伍内涵的界定和必要性的探讨;分析了当前大学生思想政治教育队伍建设中存在的主要问题;并尝试通过建立共同愿景,激发思想政治教育队伍的事业心和使命感;改善心智模式,学会系统思考;积极搭建平台,完善思想政治教育队伍学习机制;建立扁平化管理组织,促进思想政治教育队伍良性循环;营造学习型组织的文化氛围;构建完善终身学习教育体系等措施,创建学习型大学生思想政治教育队伍,以实现大学生思想政治教育队伍全面可持续发展。 相似文献
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贾洪荣 《河北农业大学学报(农林教育版)》2007,9(2):75-77
为了缓解高校扩招以来在校生规模激增与大学生思想政治教育队伍建设滞后的矛盾,探讨了离退休老同志在大学生思想政治教育工作中的作用和途径。分析认为,老同志做好学生思想政治教育工作的关键是以多种形式深入到学生中去,发现问题,有针对性地对大学生进行教育。 相似文献
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张伟 《山东省农业管理干部学院学报》2005,21(4):159-160
加强思想政治教育,是新时期高等学校学生工作的重要任务。思想政治教育要理论学习与思想道德教育、形势政策教育相结合;要加强校园文化建设,营造良好的育人氛围;要对学风建设和贫困救助工作进行重点突破,要不断加强学生政工队伍建设,才能整体推进大学生思想政治教育工作。 相似文献
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思想政治教育是做"人"的工作,新时代的思想政治教育"立德树人"价值实现呼唤人文关怀,人文关怀体现思想政治教育的价值性与针对性。高校思想政治教育致力于引导大学生积极追求真善美,帮助大学生形成正确的世界观、人生观、价值观,承担丰富人的精神世界、促进人的全面发展的重要使命。目前,高校思想政治教育大多忽视人文关怀理念,教学内容和形式多存在缺乏亲和力和针对性等问题。因此,为实现高校思想政治教育"因势而新"的创新发展,注重人文关怀是关键点。人文关怀强调大学生主体地位,注重培养综合素质,帮助他们成为新时代全面发展的人。 相似文献
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新形势下加强高校学生工作队伍建设的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
夏卫东 《山东省农业管理干部学院学报》2005,21(1):142-142,149
加强高校学生工作队伍建设,是完成大学生思想政治教育任务的必然要求,是培养全面发展的社会主义事业建设人才的迫切需要。当前必须进一步明确学生工作队伍在高校的地位和作用,切实采取措施把队伍建设落到实处。 相似文献
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邵正璐 《山东省农业管理干部学院学报》2012,29(5):112-113
思想政治教育在维护高校稳定中发挥着至关重要的作用,主要体现在:把握政治方向、化解利益矛盾、增强凝聚人心等方面。维护高校稳定,加强思想政治教育要从以下几个方面入手:大学生特殊群体和特殊时期、突发性危机事件、学生社团、通过网络、高校思想政治队伍建设。 相似文献
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高校思想政治建设工作就是要巩固高校马克思主义在意识形态领域的指导地位,凝魂聚气,培养中国特色社会主义的合格接班人。加强高校大学生思想政治建设就必须要不断加强创新,只有不断加强理念和内容创新、手段方式创新、工作机制创新,高校大学生思想政治建设工作才能够更好地协调运转,从而真正实现高校思想宣传工作的预期效果。 相似文献