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一方面,机电专业课程的综合性比较强,另一方面,机电专业课程的实践性也比较强,这就使得传统的课堂教学不能满足机电专业课程教学的要求,所以,应该要改革机电专业课程的教学,而随着我国教育改革的不断深入,课程整合越来越受到重视,其贯穿于教学的各个阶段,注重于学生与环境的互动教学,在一定程度上矫正了传统教学的弊端.因此,本文首先对课程整合的内涵和外延进行了探讨,然后主要从三个方面对课程整合的策略进行了探讨,最后,对课程整合的实施进行了探讨. 相似文献
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草原管理学是草业科学专业的核心课程,因受草地资源地理分布、学科不同发展历史阶段及人文因素的影响,课程名称并不统一。通过梳理我国草原管理学课程名称的变迁与学科发展的背景与意义,围绕课程名词的选择,从课程性质、"草原"与"草地"的概念、学术与行业认同等方面,就草原管理学课程的内涵与科学定位进行阐述。 相似文献
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一方面,机电专业课程的综合性比较强,另一方面,机电专业课程的实践性也比较强,这就使得传统的课堂教学不能满足机电专业课程教学的要求,所以,应该要改革机电专业课程的教学,而随着我国教育改革的不断深入,课程整合越来越受到重视,其贯穿于教学的各个阶段,注重于学生与环境的互动教学,在一定程度上矫正了传统教学的弊端。因此,本文首先对课程整合的内涵和外延进行了探讨,然后主要从三个方面对课程整合的策略进行了探讨,最后,对课程整合的实施进行了探讨。 相似文献
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分析了在数控专业实施行动导向教学的改革过程,阐述了一体化课程教学所涉及的行动导向教学法以及有利于采用这些教学方法的主、客观条件,都要有所创新,才能优化教学过程和实现教学目标。总结了涉及一体化课程的主观条件指教师的教学观念或教学原则,客观条件指一体化课程、教材、教师、教学场地、教学评价等因素。表明实施行动导向教学法,需进行系统的改革,才会取得明显的效果。 相似文献
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本文基于中等职业学校中兽医基础课程教学思政的作用和意义，针对目前中职学校中兽医基础课程思政存在的问题，改革中兽医基础课程思政策略，通过教师以身作则、团队协作、思政融入、各方培育的途径和方式，提升教师中兽医基础教学思政的能力和水平，解决中职中兽医基础课程思政内容不全面、不灵活、不前沿、不与时俱进、融合不深、渗透不足等问题，从而做到课程思政润物耕心、涤荡心灵，起到“筑心匠梦、师者匠心、铸造匠魂、打造匠体、培育匠人”的目的。 相似文献
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我国大学英语教学普遍存在英语学习与学习者学习需求和专业目标需求脱节的问题,对此学界呼吁开设ESP课程以培养适应社会发展需求的复合型人才.文中分析了ESP课程与双语专业课程内涵的联系与差异,针对国内本科院校ESP课程设置的现状,对本科院校ESP课程设置做出分析,并对本科院校开设ESP课程提出建议. 相似文献
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随着教育的拓展，越来越多的学科教育中开始重视并通过对潜在课程的开发来达到促进学生个性的全面发展的目的，因此潜在课程已经正成为当今课程改革的一个趋势。潜在课程是近年来国内外研究较晚的一种学习与教学活动。本文从基础入手，较为详细地分析了潜在课程的一门分支—化学潜在课程。文章从潜在课程的概念、由来以及意义等方面介绍，并结合潜在课程的四大功能研究了化学潜在课程的功能及潜移默化的重要作用。并根据潜在课程的特点讨论了化学潜在课程资源开发的有效方式，提出了对化学潜在课程的发展趋势即为了使化学潜在课程广泛开展，在资源开发研究和使用上的简单评价。 相似文献
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随着国家经济转型,社会对技能型人才要求越来越高,面对新时代社会对职业学校学生的要求,提升学生的关键能力至关重要.近年来职业学校的课程设置面临着转型,不同于传统课堂的综合实践课程已经在许多职业学校逐步开设起来.面对转型,传统的课程评价体系势必要重新构建.而综合实践课程的课程评价在提升学生关键能力中起着重要作用,文章针对提... 相似文献
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从课程体系建设、教学模式改革、师资队伍建设、教学方法、实训基地建设和网络资源建设6个方面入手,探讨了《牛羊生产》精品课程建设过程的具体实施措施,以期为畜禽生产类精品课程的建设提供参考。 相似文献
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实践课程是高职院校培养学生职业能力的必要途径,是培养高素质技术技能型人才的必由之路.文章对电气控制技术课程的实践教学改革进行研究探索,以企业项目标准作为实践课程的标准,将专业技能竞赛和实践教学相结合,重构实践教学内容,形成"赛教融合、项目驱动"实践教学模式,融入课程思政,不仅促进了电气控制技术与实践教学和学科竞赛深度融... 相似文献