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新时期人畜共患病的公共卫生意义 总被引：2，自引：0，他引：2
赵德明 《中国农业科技导报》2005,7(6):7-9
随着疫病诊断技术的提高和人类探索大自然的深入,以及病原微生物的不断进化,使旧的动物源性疫病不断再现,新的动物源性疫病不断发生。遵循人畜共患病控制的新理念,将人畜共患病控制放在疾病侵袭人类之前。要提高对动物在人畜共患病防控中的认识,强调在防控人畜共患病中,动物卫生和疫病的控制对人类疫病的防控发挥着重要作用。在人畜共患病中动物的作用可能是疫病发生、发展环节中的源头,是起始点,也是终点。没有动物病原的有效控制和净化,人类就很难控制和净化自身,应该看到在防控人畜共患病中人和动物同等重要,有时动物的问题可能更突出一些。研究人畜共患病控制对策,就要提高疫病诊断能力,增强疫苗研发能力。 相似文献
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人畜共患病是指人和脊椎动物之间自然传播的疾病和感染,近年发生的SARS、高致病性禽流感、猪链球菌病和甲型H1N1都属于动物源性的人畜共患病,对我国的经济发展、公共卫生、应急处理的体系、机制、能力、水平都是一个严峻的挑战。目前,国内外都没有对人畜共患病暴发流行的处理工作无统一的操作规范,本文从人畜共患病的种类、危害及其防控做一些简单的综述。 相似文献
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人畜共患病是生物安全领域极为重要的一环。笔者综述了当前人畜共患病的发生形式,其表现为教学、科研、医疗等相关机构发生病原泄露、污染环境导致人群感染等现象频繁发生;普通民众甚至相关从业人员缺乏自身防护及科学处置能力。为促进高校人畜共患病课程的深入改革,针对上述特点和作者在教学、科研及生活实践中的体会,建议当前高等农业院校人畜共患病相关课程教学的重点应为：（1）在加强流感、炭疽等典型人畜共患病疫病的理论教学基础上,着重进行生物安全防护、紧急处置等能力的培养与锻炼;（2）大力提升课程的教学质量、教学安全和关注度,教学对象应包括所有大学生,并惠及普通民众。 相似文献
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禽流感、结核病、布氏杆菌病等人畜共患病疫情给畜牧经济造成重大损失,也给人们的身体健康带来巨大威胁。做好人畜共患病的防控应从以下几点着手。一、加强动物疫病防控做好动物传染病的防治和免疫工作,特别是人畜共患病的免疫接种工作,建立科学的动物免疫程序,推行制度化免疫,确保动物安全。 相似文献
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人畜共患病是人和脊椎动物由共同病原体引起的、存在流行病学关联的疾病.目前,全世界已证实的人畜共患传染病和寄生性疾病有250多种,我国已证实的人畜共患病约有90种. 相似文献
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畜产品质量与人畜共患病成为现今社会广泛关注的公共卫生安全的重要课题。而找到畜禽之间及人畜之间疫病传播的内在联系才能有效预防畜禽及人畜共患病的发生,保障公共卫生安全。 相似文献