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犬的扑咬行为是预防和直接制止犯罪行为、外界袭击的最直接最有效的措施。扑咬是犬类保护自身、排挤它者的本能之一,但这只不过是狭义的扑咬。受训犬的扑咬是指经过人对犬的有目的、有步骤的训练,使其在只有狭义本能扑咬的基础上,实现对指令性扑咬的凶猛、迅捷完成。如何搞好受训犬的扑咬训练,笔者以为有六个环节: 相似文献
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随着人们生活水平的极大提高,养宠物成为一种时尚,宠物犬的饲养量相应增多。提高宠物犬素质、减少治安问题的需求,促进了宠物训导行业迅速发展。本文对经过百余年发展演变的现代训犬理论体系进行介绍,以期为宠物训导提供理论依据和参考方法。巴浦洛夫的经典条件反射理论帮助人们了解犬的行为,并且可以进行科学的训练,桑代克的试误——联结学习理论对如何激发、抑制狗的行为提供了可操作的理论依据。斯金纳在两位前辈的基础上提出操作性条件反射,成为了现代训犬方法的理论根基。经典条件反射和操作性条件反射理论相辅相成,取得良好的训犬效果,并推动训犬方法从传统训犬法逐渐发展为正向训练法。随着科学研究的发展和训犬理念的进步,未来的训犬将更多的回归犬行为本身,尊重它们的自然行为,回馈它们的福利改善,让犬和人类实现真正意识上的和谐共处,幸福陪伴。 相似文献
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2011 ～2012年,依照大熊猫的特殊习性和能力设计训练项目,采取食物鼓励的正强化训练方法,配以口令和手势等指令持续对广州动物园保育的2只圈养大熊猫进行医疗管理训练,相继完成了站、坐、趴、卧等基础动作训练,并在此基础上完成了串笼、体尺体重测量、体温测量、肌肉注射、腕部采血、口腔及牙齿检查等训练项目.大熊猫的医疗管理训练的实施,减少了日常管理中动物对环境改变和人类干扰的应激反应,增加了人与动物的安全;以往需要麻醉动物才能进行的肌肉注射、采血、口腔及牙齿检查、体温测量等操作,现在可以引导动物在放松状态下主动完成,避免了麻醉对动物造成的伤害.圈养野生动物医疗行为训练不同驯兽表演,是提高动物福利的有效手段. 相似文献
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对川金丝猴(Rhinopithecus roxellanae)的采血训练,主要目的是为了方便配合兽医对川金丝猴健康状况的检查,增加金丝猴与人的信任感,改善及减少金丝猴的刻板行为,提高动物福利。经过不断的行为训练,川金丝猴能完成采血。从训练对象及目标、训练准备、训练方法等方面介绍了川金丝猴的采血训练过程。 相似文献
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"咔立可"训练对动物训练者来说并不是一种新方法,它原是用来训练海豚的,这种训练技法由美国动物行为专家卡伦·普艾首先推广于犬的训练中,并定名为"咔立可训练",后又有人将其用于其它动物训练中。 相似文献
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犬是具有较复杂心理活动过程的动物，犬对主人真正意义上的服从应该是发自内心的服从，所以其服从性绝不可以认为单靠较强的机械刺激手段就能在一朝一夕中完成。如何培养犬的服从性，正确的训练理念直接影响着训练效果。 相似文献
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<正>在警犬训练理论中,"训练方法 "和"训练原则作为专有名词,有其明确的定义和特定的内涵。在我国警犬技术理论发展中,随着警犬技术人员对于警犬训练认识的发展,"训练方法 "和"训练原则"在不同时期的定义和内容不断演进,主要表现为在不同版本的警犬技术教材中不同的表述。厘清内容、明确涵义有利于使警犬技术学科日臻完善。一、"训练方法 "的演进与辨析在公安部南昌警犬基地翻印的《警犬教材》(1961年版)中,对于训练方法的定义是"训练方法就是用一定的刺激物去影响犬的手段。通常把主要训练方法分为四种:即机械训练法、口味奖励训练法、对比训练法和 相似文献
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圈养东北虎尾部采血训练 总被引：1，自引：0，他引：1
《当代畜牧》2020,(4)
南京某动物园通过正强化行为训练,引导动物在完全放松的状态下主动配合医疗人员完成检查,并成功对1只圈养东北虎完成尾部采血。科学的行为训练可以增加动物与饲养人员之间的信任,减少日常饲养管理中动物因环境改变和人为干扰产生的应激反应,避免了麻醉或物理保定对动物造成的伤害,提高了动物福利。 相似文献
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同受训犬的年龄相适应受训犬的智力发育、接受能力和体能都是随着其年龄的增大而逐步提高和增强的，训练中就要随着受训犬年龄的逐渐增大而由易到难、由简入繁地稳步施训。如幼训时可结合环境锻炼有针对性地让犬适应或通过一些简单的自然障碍，为今后的障碍训练创造条件打好基础。 相似文献
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一、训练前的准备工作 (一)烟酒搜查受训犬的选择考虑到云南边境的实际情况,一般应选择神经类型活泼、搜查欲望与持久性强烈、外界复杂环境适应能力好、胆量大、弹跳力强、体型中等偏上、嗅觉灵敏且注意力集中的犬只,我们建议将1岁左右的德国牧羊犬或拉布拉多犬作为受训犬的挑选对象. 相似文献
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在警犬训练中，影响训练效果的因素很多，如受训犬的选择、训练的环境、气候、训练时机的选择等。业内有句话说：什么样的人带什么样的犬。作为警犬训练中的主导者和综合刺激者，其语言、动作、性格、经验都直接作用于犬，影响训练效果。因此，正确认识和把握训犬员自身因素对训练的影响，是提高训练效果的关键。 相似文献