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高职教育考试改革不是孤立的,是一个系统工程。本文基于系统论的视角,把高职教育考试主要看作是由实施者、考试内容、考试方法、分析反馈等系统要素组成的一个系统整体,探讨各高职教育考试系统要素的优化,力图避免高职教育考试这一系统的局部薄弱环节,限制考试整体功能的发挥,以期取得理想的高职教育考试效果。 相似文献
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考试是学校教学工作中一个十分重要的环节,考试的改革关系到教育改革的成败.本文就园艺专业主干课程当前的考核方式存在的弊端进行了分析,并针对高职教育特色以及园艺专业的特点,提出了一些考核评价方式改革的意见与建议. 相似文献
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针对高等职业教育教学特点、高职生源状况,高职人才培养目标和规格要求,以能力、素质培养为核心、以提高思想政治理论课实效性为关键,进一步明确了教学改革的思路,构建新的思想政治理论课教学模式并对教学内容、教学方法、考试方式、实践教学等方面进行了进一步有效尝试。 相似文献
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钱静 《北京农业职业学院学报》2015,29(6):86-89
"一页开卷"的考试考核方式,是中国教育制度之考试制度的改革和创新,是对目前考试考核制度的新冲刺.它既是中国教育考试考核制度的自我否定,也是教育教学规律发展的必然结果.高职教育是以培养高等职业应用技能人才作为培养目标的高等教育体系,"一页开卷"的考试考核方式应该得到广泛的应用和推广.无论是管理类课程,还是专业类课程,均可以推广应用"一页开卷"的考试考核方式. 相似文献
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吴薇 《北京农业职业学院学报》2015,29(2):83-86
教育科学研究是促进教育改革与发展的长远大计,也是高职院校面临的重大课题.高职院校教育科学研究存在问题,需要转变教育科学研究观念,加强教育科学研究能力培养、教育科学研究工作管理以及教育科学研究支持条件建设.高职院校应进一步营造教育科学研究氛围,提高教师教育科研水平,以教育科研促教改,提升高职教育质量,逐步加强对教育科研的重视,促进高职教育科学研究产教融合工作的可持续发展. 相似文献
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《农家参谋》2020,(7)
考试不仅是评价学习者对知识掌握程度的重要评价依据,而且是检验教学效果的重要手段,在教学工作中具有重要的意义。目前,公共英语课考试管理工作在高职教育中仍存在着诸多问题,例如,传统的考试模式不仅存在着考试作弊容易、教师评卷工作量繁重等问题,还存在着不能客观反映学生实际运用语言的能力等问题。鉴于此,高职院校要积极推动公共英语课的考试改革。目前信息化已广泛应用于教学过程中,因此以信息化为基础,探索更加适合高职院校公共英语课的多元化考试模式就迫在眉睫。本文在分析传统考试模式存在问题的基础上,提出了信息化考试的必要性和重要性,并对如何将信息化技术运用于高职公共英语课考试进行了探讨。 相似文献
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朱晓葳 《辽宁农业职业技术学院学报》2013,(3):21-24
随着信息技术的发展,教育信息化是信息技术带来的必然产物。远程教育作为教育信息化的重要组成部分已经被很多国家作为教育信息化的突破口,作为远程教育的一个重要组成部分的网上考试,更是时代发展的一种必然趋势,是提高工作效率、经济效益,发展和完善教育体系的必然选择。通过深刻分析现有高职院校网上考试系统,初步探索出如何提高高职院校网上考试系统的安全性。 相似文献
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随着计算机技术的发展,高职院校的计算机基础教学需要不断地调整和改革,考试方式的完善能推进教学目标的实现.本文就该校计算机基础的考试改革进行了探讨. 相似文献
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文章根据当今高职教育的整体教改趋势,提出以往的传统考试制度存在的问题,而面对以就业为导向的新型高职教育模式,理实一体化必将带动高职教育的考试制度改革,创造融洽的考试氛围等具体的改革思路。 相似文献
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高等职业教育(简称高职教育)是高等教育的重要组成部分,是以培养具有一定理论知识和较强实践能力,面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才为目的的职业教育,是职业教育的高等阶段,兼具高等教育和职业教育的双重属性.我国的高等职业教育为国际教育系统中的5B类,与普通高等教育间属第五级,是高等教育的第一阶段.但高职教育和普通高等教育无论从教育对象还是教育方法上都有着很大的区别.因此,研究和探讨高职在校生的心理、行为特点,并根据他们的特点,因人因材施教,因势利导,把他们培养成为高素质劳动者,是历史赋予我们高职教育工作者的神圣使命. 相似文献
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本文对高职教育的定位、根本任务作了简要陈述,探讨了当前有关高职教育在课程设置、教学内容、教学方法和考核方式等方面教学改革的问题,为高职院校的教育教学改革提供参考,以更好地实现培养适应经济建设和社会发展的复合型、应用型高素质专业技术人才目标. 相似文献
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创新高职院校素质教育工作方法 总被引：4，自引：0，他引：4
当前我国高职院校素质教育工作中存在着定位不清、形式化、片面化、短期化、被动化以及管理和教学的严重脱离等滞后表现,创新高职院校素质教育工作必须以转变教育观念,树立素质教育理念为前提;以推进教学改革,转变教师观念,发挥学生主体能力为手段;以动员全社会共同参与为发展动力;以明确目标,完善评估机制为保障,从而树立以学生为本的工作目标观和以育人为本的教育价值观是高职教育工作的出发点和归宿. 相似文献
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大学生考试作弊现象普遍存在,令人担忧.通过对考试作弊现状的分析,提出了思想教育、校风建设和考试管理三方面的对策. 相似文献
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国内外五年制高等职业教育及实践 总被引：1，自引：1，他引：0
五年制高职教育是将普通高中教育与专科教育相结合的学制,通过对国内外五年制高职教育的梳理,总结了对五年制高职教学计划的构建,通过以“工作的方式”来学习工作,开展技能竞赛活动,激发职业自豪感,实施分层教学,增强自信心等.五年制高职在发展中还需要提高一线劳动者的地位与待遇,引导企业参与职业人才培养,开发五年一贯制高职规划教材,为五年制高职学生提供升学提高的通道等. 相似文献
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高职教育与职业资格认证制度衔接的实质,是以就业为导向、以职业技能发展为目标的高职教育专业课程体系与职业标准的衔接。针对这一特点,阐述了电子商务专业教学与职业资格证书有效结合的现状、必要性及方法,目的在于构建以就业为导向、以能力为本位、以专业技能为基础、理论教学、实践训练、职业技能证书考试紧密结合的职业型课程体系。 相似文献
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高职教育应对国家执业兽医资格考试的反思与策略 总被引：1，自引：0，他引：1
2010年我国全面启动国家执业兽医资格考试,并在未来逐步要求从事动物疫病诊断、治疗和动物保健等经营活动的兽医人员,必须取得执业兽医资格。这对我国高职兽医教育带来了较大冲击和影响。高职兽医教育应积极应对,将执业兽医考试纳入工作范畴,做好顶层设计,改革课程设计和考核办法,加强实践教学,以师资队伍建设带动执业兽医师考试工作,全面提升办学水平和人才培养质量,提高竞争力。 相似文献