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相似文献
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1.
目前,我国农民在人口总数中依旧占有很大的比重,农民问题同样还是一个重要的社会问题,尤其是在市场经济环境下农民的维权问题。造成农民维权困境的因素是有多个方面,即农民个人、社会以及政府。解决新时期我国农民的维权困境的切入点也是从农民个人、社会、政府入手,并以政府为主导建立起“三位一体”的农民权益维护机制,确保农民的合法利益。  相似文献   

2.
近年来,大批新型、复合型多功能农业机械逐渐进入千家万户,农机装备总量大幅增长,农民对农机技术培训的需求日益强烈,农民科技教育成为农机系统一项重大而艰巨的任务。农民教育有其自身的特殊性,要培训有文化、懂技术、会经营的新型农民,就必须对农民教育进行深刻的思考,掌握农民教育的方法,不断提高农民教育的效果。  相似文献   

3.
农民是农村经济和社会发展的主体,农民问题始终是新农村建设的首要问题。加强对农民的教育培训,提高农民的科技知识水平,是实现现代化农业的需要。本文结合上思县农机校多年从事农民教育培训工作实践,总结了该校农民教育培训的成效,分析了现阶段农民教育培训工作存在的问题,探讨了对农民教育培训工作的新认识和新方法,并提出对策建议。  相似文献   

4.
大力发展农业机械化,推动农业现代化,有力地促进了农村生产力的提高,有效地降低了劳动强度,大幅度提高了农业劳动生产率,改变了农民的生活方式,提高了农民的生活质量,为农业增产、农民增收提供了有力的物质保障。农业机械已成为农民赖以生活、生产的重要条件,成为农民的好帮手,促进了农民的增收。  相似文献   

5.
分析了当前农民文化水平及科技素质的现状,阐述农民技工教育的重要意义,结合五常市农民技工教育的试点实践,发扬优点、弥补不足,挖掘农民技工教育的发展潜力,提高新型农民的科技水平,提高农业生产力科技水平,为现代化农业发展提供有力保障。  相似文献   

6.
农民职业转化是农业经济高速发展的必然要求.农民的文化科技素质较低制约了农民职业转化。如何提高农民素质,推进农民职业高质量转化已成为当今农村经济发展的焦点问题。作为农村职业教育基础的农机培训部门,要利用自身条件与优势,在培训教育市场中去拼搏,必须加强自身建设。适应市场变化需要,面对市场竞争,形成职业教育自我特色.才能走在农民职业培训的前列,引领农民职业转化。  相似文献   

7.
我国的农业、农村和农民即“三农”问题将长期制约和困扰着全国经济、社会的均衡、持续发展,其中农民问题更显突出。农业与农村现代化、城乡和谐发展,事关农村剩余劳动力的有序转移、农民收入和生活质量的提高等重大问题,而通过农民教育制度的确立,不断提高农民素质,才是解决上述诸多“三农”问题的关键。在长期从事农机化技术推广和农民培训的实践中,经过不断的思考和探索,笔者认为,在地方建立农民教育培训的网络体系,建立农民教育培训基地,对农民开展创业培训和就业培训,是一个比较可行的发展方向。  相似文献   

8.
随着宁波市镇海区生态园林城区建设的推进,农村大量农田被征用,失土农民不断增加,农民失土后再就业问题凸现出来。为此,政府把失土农民转岗培训、提高农民素质作为中心工作,镇海区政府出台了一系列有关失土农民及其转岗培训的优惠政策和措施,以解决农民失土后再就业问题。镇海区农机部门紧紧围绕区政府的中心工作,为农民着想,主动争取承担了失土农民的培训任务。过去两年,共培训3977人,其中失土农民3000人,培训后就业率达到75%,受到区政府和农民的好评。  相似文献   

9.
1.农机化是统筹城乡发展的推进剂 国家对农民购买农业机械实行专项补贴,对进一步调动农民购机的积极性,推进农业机械化,促进农业和农村经济的发展意义重大。我县2004年以来,不断争取国家、省市购机补贴,真正做到了把政策宣传到位,把实惠一点不少地给农民,从而调动了农民购买先进农业机械的积极性。两年来,购买大型农机具50台套,购买插秧机350台,农机化的迅速发展,改变了农民的劳动条件,富裕了农民,又加快了工业化、城市化进程,使更多的农民从土地中解放出来,有效地缓解了城市企业用工短缺的问题。  相似文献   

10.
《南方农机》2005,(3):21-22
为鼓励和支持我县农民使用先进适用的农业机械,2004年省局安排我县农机10万元购机补贴项目。我县遵循公开、公平、农民直接受益的原则,利用补贴资金积极引导农民购置农机具,充分调动了农民购机、用机的积极性,有力地提高了农业综合生产能力,促进了农民增收,农业增效。  相似文献   

11.
沐阳县颜集贯勤虞姬花木合作社,实现了农民在市场经济条件下的联合和合作,由过去的松散式产业经营创新发展到目前的利益紧密型产业化经营,提高了农民的组织化程度,改变了农民在市场经济中的弱势地位。给农民带来了实实在在的经济利益,增强了农民抗御市场风险的能力。  相似文献   

12.
为了充分发挥高素质农民队伍在乡村振兴中的主体作用,岐山县在高素质农民培育中,聚焦问题,全面提升培训的针对性;抓住关键,积极探索高素质农民培育的新路径;突出核心,聚力培养高素质农民乡村产业发展的带动能力;明确目标,充分发挥高素质农民在乡村振兴中的主体作用。总结出了师资、专业、课程、线上教学、农民田间学校、继续教育、跟踪服务于一体的“岐山模式”。结合培训工作实例作了一些梳理、思考和研究,为推进高素质农民培训提供参考和借鉴。  相似文献   

13.
一颗体贴农民的心 小丘说,他是农民的儿子,他知道农民太苦了。2012年3月底,小丘的父亲不明原因大量吐血,  相似文献   

14.
在信息化社会中,各种网站铺天盖地,它的优越性不言而喻。但是网络对于广大农民朋友而言犹如天方夜谭,现实生活中少有面朝黄土背朝天的农民能上网。农民想从网上了解“农机要闻”、“政策法规”、“农机市场”等信息难度很大。但是农民朋友对农机知识的渴求和对相关信息的了解欲望十分迫切,作为农业机械的服务部门应想农民所想、急农民所急,为农民走上致富之路,打开幸福之门出一点微薄之力。建立区县级农业机械化服务热线是为农民朋友提供各种知识和信息方便快捷的办法,我从以下几方面论述一下它的可行性:  相似文献   

15.
土地是农民的命根子,土地问题是农民的首要问题。指出了土地流转中存在的问题,包括土地承包关系不稳定,土地流转机制不健全,土地流转市场不完善,农民的土地流转收益得不到保障,农民的利益受到侵害。提出了解决问题的主要对策,包括提高农民的法制意识,完善农村土地承包政策,加强农村土地流转管理机制,完善土地流转纠纷调解仲裁机制。  相似文献   

16.
近年来,丹江口市在国家购机补贴政策的拉动下,农民投资农业机械、购买农业机械、使用农业机械的热情很高,推动了先进适用农机具的大范围推广普及,极大地减轻了农民的劳动强度,提高了生产效率,改善了农民生产生活条件,转移了大批劳动力从事二三产业,增加了农民纯收入。  相似文献   

17.
江洁 《农业工程》2020,10(5):125-128
在全面实施乡村振兴战略的新时代背景下,培养新型职业农民已成为突破农村人才瓶颈的重要手段。近几年,我国在培养新型职业农民的实践探索过程中已经取得一定成效,培养出一批懂技术、善经营的职业农民,但仍面临较多制约培养职业农民的问题,包括对新型职业农民的认识不足、培养及教育体系不健全和经费投入不足等问题。该文在分析新时代新型职业农民培养存在的主要问题的基础上,提出职业农民优化培养的具体对策和建议。   相似文献   

18.
张红林 《农业工程》2019,9(9):128-130
随着我国城镇化进程的加快,农村空心化的问题日益严重。如何把农民留在土地上,如何让“农民”成为一种职业,让农民获得更大的归属感和经济收益,已经成为一个刻不容缓的问题。该文从国家政策、产业发展和农民职业化培训等不同层面,阐述了农民职业化在发展现代农业中的重要作用。   相似文献   

19.
全国农民田间学校现场交流会召开   总被引:1,自引:0,他引:1  
, 《农机科技推广》2012,(11):17-17
10月17日,农业部在重庆市万州区召开全国农民田间学校现场交流会。会议期间,与会代表参观了农民田间学校现场和农民田间学校师资班培训现场,总结交流近年来各地农民田间学校建设经验。  相似文献   

20.
农民用水者协会可持续发展的探索   总被引:11,自引:2,他引:11  
在总结农民用水者协会实践意义的基础上,重点分析了影响农民用水者协会进一步推广与发展的主要原因,认为:在我国现阶段的各种社会活动中,农民用水者协会所处的弱势地位以及农民文化素质的低下是其主要因素。对农民用水者协会赋予新的内涵,营造更加宽松的环境,对协会组织的正常运转提供法律保障,将有利于协会的可持续发展。  相似文献   

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