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“三个面向”是我国教育改革和发展的战略指导方针,教育要面向现代化,面向世界,面向未来,电化教学是实现教育现代化的重要途径。随着农业向深度和广度的发展,特别是电子工业和信息技术的飞速发展,电教设备和电教软件不断更新,更加坚固耐用、操作方便和物美价廉,电化教学已成为农机培训的重要教学手段。 相似文献
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开鲁县农机化培训工作的现状及发展对策 总被引：1，自引：0，他引：1
农业机械化是农村先进生产力的重要标志。在农业产业化发展的进程中,农机培训工作是农机化事业的基础,是推动农机服务产业化跨越式发展的重要手段。农机培训工作的好坏,不仅影响到农机驾驶、操作人员和农机维修人员的技术水平,而且直接影响到农民的经营效益和安全生产。当前形势下,如何坚持为大农业服务的观念,综合利用农机培训学校教育资源,谋求发展途径、改善办学条件、提高师资素质、改进教学手段,为经济发展、社会进步培养更多、更好的实用型技术人才是农机培训所面临的重要课题。 相似文献
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农机培训工作是农机部门主要的业务职能之一。农机培训和农机管理、监理、推广一样都是农机化事业的重要组成部分。而在新时期如何做好农机教育培训工作是当前的一个重要课题，现在农机培训工作中存在着很多的问题，我们必须加以分析、研究和解决。一、农机培训现存在的问题1．政府重视程度和支持力度不够。一是财政及农业部门对农机化事业的财力支持不够。许多农机化学校的基础设施都是20世纪70年代建设的，教室简陋陈旧，教学设施老化落后，没有现代化的电教设备，这些都已经跟不上农机科技发展水平的需要。 相似文献
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新形势下的市场经济需求，强烈要求各地区开展多层次、多形式、人性化的农机培训工作，充分发挥农机学校人才与设施配套完善的优势，进一步扩大办学规模。该文以人性化开展农机培训工作为立足点，分别从提高教师的水平和素质，创建新型培训机制和体制，运用灵活的教学手段3个方面进行了阐述。 相似文献
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关于农机培训模式的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
发展农业机械化需要培养大批实用技能型农机人才.在对传统农机培训模式进行分析的基础上,结合当前我国农机培训现状,归纳和提出实用的农机培训模式. 相似文献
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农机人才培训是以培训农业机械化实用新技术为主体,全面开发农业劳动者中农机人员的职业技能的过程。铜仁地区农机人才培训工作自开展以来,已相继为全区各县农村输送数以千计的农机化实用技能型人才。随着这些大批的农机化人才相继走向各自工作岗位,他们中有的已经成为农机致富带头人,有的成为农机大户,有的成为优秀的农机营销员,成为推动铜仁地区农机化事业向前发展的一支生力军。 相似文献
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为加强农机技能人才培养，农业部决定于3月中旬至4月中旬开展农机高技能人才培训活动．重点对农机专业合作社、农机大户和农机教育培训机构的维修和师资人员进行培训。 相似文献
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农机培训对社会的贡献来宾县农机校苏少各级农机校是培养农民农机技术人才的“摇篮”。我校成立２１年来、为农村培养了成千上万的农民农机技术人才。据统计，１９７４年～１９９４年我校共培训了农机技术人才１４０９５人。全县的村村寨寨，到处都有农机技术人员，他们活... 相似文献
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正农机培训工作是农机工作中的重要一环,直接担负着拖拉机驾驶人员的培训、农业机械操作人员的培训及农村劳动力转移培训等重要任务。在建设社会主义新农村的今天,农机培训工作面临着新的形势和任务,也面临着新的机遇和挑战。一、基本情况鄄城县农机校现有教职工13人,其中管理人员4人,教学人员9人,教练员3人;教练场地2000 m2,教室面积220 m2,电教设备6台,教学用拖拉机、犁、播种机 相似文献
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南充市仪陇县农机校担负着全县农机驾（操）人员及交通运输驾驶人员的培训任务，建校以来，培养各类技术人才2万余人。学校现有教职员工28人，占地面积5000多平方米，拥有各类教练车及电教设备50余台（套）。近年，该校把谋发展作为第一要务，谋效益作为生存之机，谋职工福利作为发展之本，坚持“成人教育培训与兴办经济实体综合养校”的方针。 相似文献
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<正>日前,重庆市农机系统首个以个人名义命名的人才培训工作室——"叶进工作室"获授牌,西南大学工程技术学院教授叶进等9名专家成为全市设施农业装备操作人才培训的首批导师。"瞄准"高层次农机人才据介绍,这是重庆市探索以专家工作室为平台开展农机技能人才培训的首次尝试。接下来,农机修理、农业机械操作、拖拉机联合收割机驾驶和合作社经理人技能培训的工作室也将陆续挂牌。市农机办相关负责人介绍,随着农业结构调整和农 相似文献
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<正>农机化发展在社会主义新农村建设下迎来了新的挑战和机遇,也为农机培训教育提供了更大的发展舞台,但同时对农机培训要求也更高。农机培训的主要目的是培养具有创新能力和现代化科技意识的技术型人才,因此就要对当前农机培训存在的问题进行总结,并探寻具体解决措施,通过农机培训水平的提高,来提升农业机械在使用、维修和保养等方面的水平。一、农机培训存在的问题1.对农机培训重视度不强虽然我国农机推广力度很大,而且政府也对农机培 相似文献
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正近年来,我国农机化人才培训力度明显提升。"十二五"期间,农机化人才培训数量年均超过740万人次,其中农机操作人员占到82%以上,庞大的培训规模需要有力的师资保障。多年来,全国层面的农机职业技能师资培训班持续举办,对各地开展师资培训工作具有明显的示范和带动作用。培训内容逐渐从农机维修、驾驶操作,扩展到事故预 相似文献
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我国农机从业人员文化素质低,实用技能型农机人才比较缺少,已经影响农机新技术的推广应用。本文指出目前农机培训的主要问题就是培训质量不高,剖析了影响培训质量的几方面的因素,提出了提高培训质量的对策。 相似文献