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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 135 毫秒
1.
木材干燥学"是木材科学与工程专业的一门专业必修基础课程,具有多学科交叉、理论与技术并重的特点,在整个教学体系中占有非常重要的地位。为加快大学教育与国际接轨,培养具有国际竞争力的优秀高层次人才,立足于北京林业大学木材科学与工程专业国际班开展了"木材干燥学"课程双语教学工作,并对该课程双语教学实践进行了探索,构建了课程双语教材体系;探索了双语教学模式;提出了"启发式+互动式+提问式"的新教学方法;改革了该课程的考核方式。教学实践证明,"木材干燥学"课程双语教学改革取得了良好的教学效果。  相似文献   

2.
浅议《木材学》专题化教学北京林业大学李启岭《木材学》作为木材加工专业的一门专业基础课,主要讲述木材的构造与识别,木材化学、物理与力学性质,木材缺陷和木材改性等内容。根据现行的教学大纲要求,总学时为60,其中课堂讲授为40学时,实验为20学时,课堂讲授...  相似文献   

3.
木材是人类从古到今,从生产到生活,都离不开的主要产品。因之,受到世界各国的普遍关注,并逐渐形成了一门科学—“木材学”。相继出版了许多著作,如美国1934年版《木材学教科书》、1937年版《木材结构和性质》;德国1936年版《木材技术》、1968年版《木材技术》、《木材学与木材工艺学原理》;英国1955年版《木材构造》;日本1978年版《木材应用基础》;苏联1949年版《木材学》、1954年版《木材构构造》等等。  相似文献   

4.
《木材干燥学》教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
《木材干燥学》教学改革初探高建民北京林业大学《木材干燥学》是木材加上专业的一门专业课。它的主要任务是使学生掌握木材干燥的基本理论与规律性,掌握木材干燥工艺,熟悉干燥设备,并获得干燥设备的选用、设计及计算的能力。《木材干燥学》多年来使用的教材内容较陈旧...  相似文献   

5.
指出了《木材学》是木材科学与工程和家具与室内装饰专业及其他林业相关专业的必修课程,分析了该课程在教学过程中的特点和存在的问题,通过实例探讨了BOPPPS式教学在该课程中的应用,结果表明:对提高学生学习兴趣具有良好的效果。  相似文献   

6.
“木材保护与改性”课程是木材科学与技术专业本科生的专业选修课,对完善本科生的专业结构体系以及提升毕业生的实践能力具有非常重要的作用。通过对北京林业大学木材科学与技术专业大三学生的双语教学实践及调查问卷分析,学生对该课程的目标定位不明确,往往更重视课程介绍的英语知识而忽视了专业本身知识。因此,笔者提出在该课程开展双语教学之前增加专业英语课或者同时开设中、英文“木材保护与改性”课程是非常必要的,有助于明确课程的目标定位,加深本科生对专业知识的理解和掌握。同时该课程在双语教材建设、教学方法等方面也有待进一步加强。  相似文献   

7.
根据《关于公布第三批国家级精品资源共享课立项项目名单及有关事项的通知》(教高司函[2013]132号)文件,我校材料科学与工程学院吴义强教授主持的《木材学》课程经过认真准备、积极建设,成功获批。课程团队在《木材学》原有国家级精品课程基础上,进  相似文献   

8.
木材商品检验学是以一般商品检验的理论知识为基础、以木材检验为技术的学科。CAI课件的研制 ,为木材商品检验学的教学和木材检验人员的培训提供了良好的素材  相似文献   

9.
《木材科学与技术》(原名《木材工业》),由中国林业科学研究院木材工业研究所主办国内唯一专注于木材学的学术期刊,双月刊。主要报道我国木材科学领域的原创性科研成果和先进技术,包括木材性质基础理论研究、木材化学利用前沿研究、木基复合材料制造应用技术研究、木(竹)结构关键技术,木材加工智能制造技术与装备开发、木材加工绿色安全制造技术等,主要栏目有:综合述评、研究报告、研究简报、应用技术等。热忱欢迎专家学者惠赐佳作。来搞注意事项如下。  相似文献   

10.
森林工程专业《仓储工程》课程双语教学实践与探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
邢艳秋  董希斌 《森林工程》2011,27(3):95-96,23
为积极应对经济全球化和科技革命的要求,适应现代仓储工程国际化的形式,森林工程专业《仓储工程》(Warehousing Engineering)课程采用中英文双语教学。结合教学实践过程,本文以课堂教学和实践环节为着眼点,对目前《仓储工程》课程双语教学中存在的问题进行探讨分析,并提出改进措施,期望能够激发学生的学习兴趣,进一步提高该课程的教学水平。  相似文献   

11.
以木材工业的产业发展为背景,讨论了木材科学与工程专业创新人才培养模式与产业发展的关系,提出了产业背景下创新人才的培养目标和具体要求,同时介绍了在教学实践中围绕产业变化采取的一些改革措施。  相似文献   

12.
新世纪我国木材科学与技术展望   总被引:14,自引:2,他引:14  
在新世纪到来之际,为了适应全球经济一体化,科技经济一体化以及国家经济体制改革和科技体制改革的发展要求,我国将加强木材科学与技术的知识创新和技术创新,对学科发展进行重大调整,知识创新将以人工林木材为主的植物材料的材质材性与生物形成和加工利用的关系方向有重大进展;技术创新将以企业为主,在以木材为主的植物资源加工利用技术,产品增值加工技术,木质材料性能,产品应用技术和环保技术方面有较大的突破,木材科学与技术学科的发展特点将更显交叉性和边缘性,向植物材料学,木基复合材料学,木质重组材料学,木质环境材料学,木结构环境工程学和木材化学和加工学等方面6发展。  相似文献   

13.
促进我国木材防腐产业的跨越式发展   总被引:5,自引:0,他引:5  
木材防腐(保护)可以延长木材使用寿命、节约木材、保护森林资源,是一项缓解我国木材短缺的有利措施。但我国的木材防腐产业远远落后于世界发达国家和许多发展中国家,建议采取措施促进我国木材防腐产业的跨越式发展,尤其是要提高政府和公众对木材防腐功能的认识,制定符合当代科技发展水平的标准和规范,制定促进木材防腐的法规和政策,建立木材防腐剂的审核、认可、注册制度。  相似文献   

14.
数字图像相关技术及其在木材科学研究中的应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
数字图像相关方法(DIC)作为一种先进的光学形变(位移和应变)检测方法, 已逐渐成为木材科学领域中一种重要的测试手段。文中概括了DIC的特点与基本原理; 综述了其在木材科学领域中的应用, 主要包括力学性能检测、木材干燥形变测量及其他木质基材料等的相关性能研究; 最后, 对其在木材科学领域研究中遇到的机遇与挑战进行了展望。  相似文献   

15.
世界木材科学研究现状与我国的发展战略   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章论述了木材科学在林业科学和国民经济建设中的地位和作用, 介绍了国外木材科学基础研究的现状及发展趋势.作者对我国木材科学研究现状和存在的问题进行了分析, 并提出了我国木材科学的发展对策和木材科学基础研究的7个重点领域.  相似文献   

16.
木材科学与技术研究新进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
木材作为世界四大基础材料中(钢铁、水泥、塑料、木材)唯一的可再生资源,广泛应用于家具、建筑、能源、新材料等领域,与人们的生活息息相关,已成为国民经济重要支柱产业.从木材微观分子生物学到宏观木结构,再到新型木质纳米材料进行全面阐释,对于木材科学与技术领域的基础理论研究和重大核心技术突破具有重要指导意义.木材科学与技术已发...  相似文献   

17.
随着现代计算机技术的快速发展,计算机数字图像处理技术已成为当前追逐的热点,并广泛应用在木材科学领域中。数字图像技术所具备的现性好、精度高、灵活性强等优势,为木材科学的发展提供了新手段。文中基于数字图像处理技术从木材宏观与微观方面对木材缺陷、木材纹理、细胞特征等进行综述,同时分析了木材科学研究中主要用到的数字图像处理技术,并对数字图像处理技术在木材科学中的研究方向及发展趋势进行展望。  相似文献   

18.
1INTRODUCTIONAsbiologicmaterialformedbycells,Woodhasparticularstructureandprominentproperties.Woodisgreenenvironmentalmaterial.Inthisaspect,otherengineeringmaterialscannotcomparewithwood.Woodhasmanyspecialvirtues,buthasalsomanyinherentdefectsthatcantbeovercomebyconventionalprocessingmethods.Woodcompositesaremoreadvantageousthancommonwoodandotherconventionalmaterialsincomposition,structure,propertiesandsoon.WiththegreatachievementsinWoodcompositematerials,manynewhigh-levelwoodcompositesha…  相似文献   

19.
国际林业研究组织联盟(IUFRO)第25届世界大会于2019年在巴西召开。文中从木材生长、木材性质与质量、木材识别、木材加工利用和木文化5个方面分别论述了这次大会在木材科学与技术领域的国际最新研究热点与进展,以反映全球木材科学的研究现状,并梳理学科发展方向。木材形成、木材质量、木材高附加值利用、木材识别新技术等议题依然是木材科学与技术领域的未来研究热点。  相似文献   

20.
Summary The 1999 IAWS Academy Lecture examined the field of wood science – past, present, and future. Although the history of wood science has been less than a century in the making, the history of innovation in wood products design and use extends over a much longer time frame. It is a bit humbling to realize that some of the products that are discussed in technical and scientific meetings today had their origin hundreds or even thousands of years ago. Wood science research efforts began as early as the late 1800s, but formal establishment of research and academic institutions did not occur until after the beginning of the 20th century. In the half century that followed 1910, wood science gradually became recognized as a separate and distinct field of science, technological development, and professional pursuit. The wood science and technology profession is currently at a defining moment in history. Despite considerable scientific advancement and new product innovation relative to wood science in recent decades, wood science and technology as a profession and field of academic study is undergoing decline in the United States and several other regions of the world. Professional societies, institutions, and agencies that focus on the science and technology of wood as an industrial material, including the International Academy of Wood Science, will likely need to change to be effective in the future. Received 15 October 1999  相似文献   

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