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1.
网络环境下大学生的信息素质教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在网络化、信息化的时代,信息素质是大学生素质教育的一个重要组成部分,是大学生适应社会发展的必备技能,加强信息素质教育对提高大学生在网络信息化社会的生存能力具有重要意义.本文研究叙述了信息素质和信息素质教育的内涵,分析了当代大学生信息素质教育的状况,并提出了加强大学生信息素质教育的途径和方法. 相似文献
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网络环境下大学生信息素质教育探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
路继纯 《河北农业大学学报(农林教育版)》2007,9(1):19-21,31
在网络化、信息化的时代,信息素质是大学生素质教育组成的一个重要部分,信息素质是大学生适应社会发展的必备技能,加强信息素质教育对提高大学生在网络信息化社会的生存能力具有重要意义。作为高校有责任也有条件对大学生进行信息素质教育。本研究叙述了信息素质概念的内涵,分析了当代大学生信息素质的状况,阐述了新型大学生信息素质教育的重要性,提出了加强大学生信息素质教育的途径和方法。 相似文献
3.
王郁葱 《安徽农业大学学报》2006,(2):138-140
本文探讨了大学生信息素质教育在形成大学生终身教育、培养大学生的创新思维、帮助大学生应对信息超载和规范大学生的信息活动行为等方面的重要作用;阐述了高校图书馆应发挥拥有丰富信息资源、信息从业人员、优良信息环境的优势,履行大学生信息素质教育职能,切实成为大学生素质教育的主要阵地;论述了高校图书馆在开展信息素质教育的过程中,提高了馆员的综合信息素质,拓展了图书馆的教育职能,推进了图书馆事业的可持续发展。 相似文献
4.
针对大学生信息素质教育的问题,从信息素质的概念、分类、美国的信息素质教育现状、中国高校开展信息素质教育的现状、信息素质评价标准体系和高校图书馆开展信息素质教育的发展趋势6个方面进行阐述,并针对高校图书馆在大学生信息素质教育中的重要作用加以分析。 相似文献
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信息素质是大学生综合素质的有机组成部分,信息素质教育是大学生素质教育的重要环节,也是当代图书馆所应履行的一项重要职能。对信息素质教育的现状和高校图书馆开展信息素质教育的必要性进行了阐述,并结合图书馆的实际工作提出了一些开展信息素质教育的可行性途径和建议。 相似文献
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信息时代的到来,使信息素质成为信息社会文明人应该具有的一种基本素养,大学生信息素质教育已成为当今世界高等教育的一项重要内容。科学界定信息素质,充分认识信息素质的重要性,努力探索信息素质教育的途径,可以促进师范院校大学生信息素质教育水平的不断提高。本文主要从国内外学者信息素质的定义入手,阐述信息素质对当代师范类大学生的重要性,同时论述当代师范院校大学生信息素质的现状和存在的不足,探讨了提高大学生信息素质培养的途径与策略。 相似文献
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高校学生是信息社会中现实信息用户的重要组成部分,但对他们的信息素质教育远不能满足当前信息化社会的要求。针对大学生的信息意识、信息能力和信息道德三方面,本研究以山东农业大学本科大学生为研究对象,采用调查问卷方法,分析学生的信息素质状况和教育途径,提出大学学生信息素质教育中存在的问题和初步的解决方法。结果表明,不同专业来源大学生的信息素质差异明显;高年级学生中,信息素质较差的学生也有一定量的存在。因此,加强信息素质教育与专业教育的结合,并将信息素质教育贯穿于本科教育全过程显得尤为重要。 相似文献
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高校图书馆信息素质教育探微 总被引：1，自引：0，他引：1
刘凤兰 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2004,24(4):306-306,312
实施素质教育,培养全面发展的大学生已是当代中国教育改革的主旋律.信息素质教育是素质教育的一个重要组成部分.高等院校培养的学生,将是未来信息社会中信息传播与利用的主要群体.要培养优秀杰出的人才,就必须加强对大学生的信息素质教育.高校图书馆是文献信息服务中心,是教学、科研服务基地,高校的三大支柱之一,应充分发挥图书馆的信息教育职能,利用图书馆的信息资源优势,提高大学生的信息素质. 相似文献
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论大学生信息意识的培养 总被引：6，自引：0，他引：6
胡为萍 《农业图书情报学刊》2004,16(12):148-151
信息时代，大学生的信息意识培养，已成为高校素质教育的重要部分。本文分析了大学生信息意识的现状，阐述了培养大学生信息意识的重要性，探讨了大学生信息意识培养的措施。 相似文献
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孙玉芝 《农业图书情报学刊》2011,23(3):165-168,178
信息素质是当今社会中人的综合素质的重要组成成分,是学习型社会中个人终身学习的必备素质之一。信息素质教育是培养高素质人才的重要手段。在对地方高校部分在校大学生信息素质状况调查与分析的基础上,提出了信息素质教育机制创新的一些措施。 相似文献
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高职院校加强信息素养教育途径研究 总被引：2，自引：0，他引：2
该文首先分析信息素养教育的内涵,讨论高职院校信息素养教育的必要性,就当前信息素养教育的困境进行分析,然后提出高职院校加强信息素养教育的途径,建议采用多种形式开展信息素养教育。 相似文献
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王泽琪 《农业图书情报学刊》2011,23(8):127-129
我国高校信息素质教育主要由信息检索和利用教育、计算机技术教育和教育技术教育三方面组成。图书馆的信息素质教育形式主要有课堂教育、课外教育、与学科教育整合的信息素质教育等。 相似文献
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高校是创新人才培养的重要基地,信息素质教育是创新人才培养的基础教育,在创新人才培养过程中占有重要地位。基于农林院校信息素质教育教学开展现状,探析影响学生信息素质教育教学发展的制约因素及解决措施,以实现农林高校人才培养和科技创新全面发展的要求。 相似文献
16.
宗青 《农业图书情报学刊》2011,23(10):124-128
大学生信息素质教育是信息时代赋予高校图书馆的重任,简要介绍了信息素质及其教育的概念、重要性及目标．阐述了高校图书馆在开展信息素质教育方面具有的优势,对如何实现信息素质教育模式及各模式问的有机结合提出了具体的途径和方法。 相似文献
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通过对信息素质教育的内涵和信息素质教育的理解，探讨了影响农业高校大学生信息素质的主要因素及提高大学生信息素质的对策建议。 相似文献
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王会丽 《农业图书情报学刊》2008,20(2):63-66,74
随着我国经济改革的不断深化,城市弱势群体日益凸显,20世纪90年代以来的信息化进程更加剧了弱势群体的弱势地位。信息素质教育是改变其弱势地位的重要途径。文章详细分析了城市弱势群体信息素质教育的原则、内容、形式并提出了具体的施教途径。 相似文献
19.
农民信息素养教育之管见 总被引：1，自引：1，他引：1
朱天慧 《农业图书情报学刊》2007,19(10):190-192
信息素养是信息社会中公民的必备素质，也是信息时代个人基本素养的重要组成部分。我国拥有世界上规模最大的农村教育群体，加强农民的信息素养教育关乎国家发展之大计。在概述农民信息素养教育内涵的基础上，分析了我国现阶段农民信息素养存在的问题，探讨了造成这些问题的深层次原因，提出了推进农民信息素养教育的4务措施。 相似文献