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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 421 毫秒
1.
在中等职业教育中,机械制造是一门与社会经济发展有紧密联系的专业,其对推动国家发展有极为深刻的影响。因此,机械制造专业的教师就要在现代制造背景下,突破传统教学模式,积极应用科学、合理、有效的教学手段提高学生的职业素养和学习水平,使中职机械制造专业教学正向发展。  相似文献   

2.
"测试与传感技术"是机械制造和机械电子专业的一门重要课程,具有较强的理论性和实践性,传统教学模式导致对学生的培养与社会需求脱节,基于此,本研究开展了"项目式教学",充分发挥了学生主体作用和教师指导作用,教学效果显著.  相似文献   

3.
随着高等职业院校教育教学改革的发展,工学结合的教学模式已成为高等职业教育发展的主流模式。紧跟机械行业岗位的具体需求培养高素质高技能人才,全面提升高等职业教育学生的职业素养与创新能力,已经成为高等职业院校的教学主旨。针对机械类高等职业院校的专业核心课程,围绕当今机械行业的实际人才需求,提出采用工学结合的教学模式对"机械制造技术"课程进行教学改革,探讨高职院校在人才培养方案上存在的问题及对应的解决方法,希望对相关院校机械类专业课程建设有所帮助。  相似文献   

4.
"互联网+"时代的到来,促进混合式教学模式的强劲发展。结合工程材料和机械制造基础的课程结构,着重从研究现状、雨课堂教学平台、理论课与实验课相结合三方面对混合式教学模式进行研究,并对该课程的考核方式进行了改革。  相似文献   

5.
翻转课堂是一种新兴的教学模式,对于高职旅游管理专业的学生来说具有重要意义,而且这一教学模式比较适合教育未来的发展.对于旅游管理专业来说,这一教学模式要求的是理论结合实践进行学习.文章主要结合目前教学实践中存在的问题,对翻转课堂中高职旅游管理专业学生课程考核改革的内容进行探讨.  相似文献   

6.
数控雕刻机设计推动了传统金工中心向现代化工程训练中心的快速转变,也引导学生逐渐从传统理论实践向工程实践操作体验转变。文章以高等职业技术院校为例,研究了高等职业技术院校机械制造与自动化专业中的数控雕刻机设计实践教学安排与实训教学流程,改革"以教促学"的传统教学模式,积极推进基于工学结合的开放教学模式,真正使高职教育成为技术型人才培养的基地,使高职教育进入良性发展的轨道。  相似文献   

7.
随着世界工业技术的不断进步,工业化进程的脚步不断加快,一个国家和社会工业化发展的道路离不开工程类、机械制造相关行业的带头作用。为了不断为工业制造等领域培养和输送技能型专业人才,国家对于专业高校、高职院校的工程类、机械制造类相关专业的重视越来越高,在教学制度、教学模式等方面进行着不断的改革和创新,机械测量专业作为机械制造专业的重点学科,对国家机械制造类专业的人才培养和输送肩负着重要的责任和历史使命,在培养具有扎实理论知识的机械类相关专业人才的同时,机械测量专业的实训课程也需要进行相应的改革和创新,从而为社会培养更多的实践型全能人才。国家对于“1+X”证书相关制度的确立和实施,为机械制造专业的机械测量实训课程改革指明了方向。  相似文献   

8.
随着社会制造业的迅猛发展,国家对高素质机械制造专业技术人才的需求更加旺盛,作为培养机械制造专业的高职院校,学校和学生面临的两个现实问题就是学习和就业。每个学校都有自己的教学内容,但是,机械制造专业的教学模式必须要将专业定向与企业需求相结合,适当调整学习方式和学习内容。学生不仅要学理论知识,还要学习实践知识,将专业课程教学与企业实践相结合,在学生实践的过程中,专业教师必须是有实际工作经验的老师,以便于加强对学生的实践工作的指导,只有真正将课堂与实践融为一体,学校才能培养出国家需求的高素质、高技能机械制造技术人才。  相似文献   

9.
大部分高职学校普遍缺乏科学和全面的管理,为了有效提高教学环节的质量和教师的教学业务水平,高职机械制造专业的基础课需要采取新的教学模式、使用多媒体教学设备,促进学生能动性的发挥,促进高职机械制造专业的高效发展。  相似文献   

10.
长时期以来,机械制造专业构成了职业教育体系中的关键学科,机械制造专业培育学生的基本宗旨在于提升实践能力,确保学员具备优良的岗位适应力.对于职业教育体系来讲,机械制造专业应当致力于改进教学路径,确保符合现阶段机械制造的岗位需求.为此,对于机械制造专业的职业教育而言,应当明确新背景下专业改革的整体方向,密切结合日常教学现状,探求教改的完善路径.  相似文献   

11.
现阶段的高职机械制造专业从根本上是模拟普通高校的相似专业建立起来的,既要像普通高校机械制造专业一样不断更新扩大专业知识点,也要为国内机械制行业不断输出技术高端人才。为了同时满足这两方面的需求,高职院校对机械制造专业做出了教学改革,摸索出了适应教学的新模式。  相似文献   

12.
一体化教学是把专业的理论和实践进行有机结合的一种教学模式,在传统的"两张皮,两分离"理论实践教学模式上取得了突破。为满足现如今企业各岗位的要求,应将高职院校的教学模式与企业岗位的要求相结合,实现理论与实际相互融合。文章对高职院校模具专业的一体化教学模式进行了一些思考。  相似文献   

13.
机械制造工艺是机械类中职学校学生必需掌握的技能,本文结合我校教学改革情况,从机械制造教学现状和教学内容、教学模式、教学方法改革等方面进行探讨.  相似文献   

14.
随着现代制造技术的发展,机械制图在未来教育领域中依然是机械制造行业中的基础课程。在教学中应用模型制作增加学生兴趣,有助于提高教学质量,改进目前机械制图课程教学模式,使教育教学的质量和品质不断进步,使学生变"被动接受"为"主动吸收",激发学生的学习兴趣。本文主要分析了基于模型制作的机械制图教学方法,结合实物提高学生想象力,将二维图纸信息具体化,从而激发学生学习兴趣,可以给相关专业基础教学提供一定的经验和指导。  相似文献   

15.
"工学结合、订单式"人才培养模式是目前地方本科院校旅游教育发展的核心问题之一。目前,"1234"创新教学模式开始应用于地方本科院校旅游教育"工学结合、订单式"人才培养模式之中。文章结合湖南文理学院旅游管理专业在"工学结合、订单式"人才培养模式上大胆尝试"1234"创新教学模式的实践,论述了"1234"创新教学模式对"工学结合、订单式"人才培养模式优化人才培养方案方面的作用,并具体阐释了"1234"创新教学模式在"工学结合、订单式"人才培养模式中的具体实施措施。  相似文献   

16.
积极开展机械制造专业教学工作,充分发挥项目教学法的优势和作用,充分结合项目教学和机械制造专业实践,针对教学环节进行全面有效的控制,促进学生在完成相应教学项目的过程中,增强自身的知识能力和实践动手能力。文章主要是从项目教学法的基本情况入手,提出了一些项目教学法在机械制造专业教学过程中的应用情况,为积极开展机械制造专业教学工作提供良好借鉴。  相似文献   

17.
张劲英 《南方农机》2021,(7):154-155
本文针对机械类高等职业院校的课程改革,围绕当今企业的实际人才需求,提出采用以实践为载体的教学模式对"机械制造技术"课程进行教学改革,探讨高职院校在人才培养方案上存在的问题与对应的解决方法,仅供参考。  相似文献   

18.
我国宏观上对制造业提出从"中国制造"到"中国智造"这一发展要求,大多数制造类企业,尤其是传统型机械制造类企业发现了传统制造存在的种种问题,逐渐将"智能化"发展作为机械制造企业发展的重要方向。文章从机械制造企业角度出发,针对企业未来智能化发展方向进行分析,并对智能化发展趋势进行预测,为我国机械制造企业智能化发展提出建议。  相似文献   

19.
"双元制"是我国学习德国职业教育的一种模式,机电一体化"双元制"专业可以为制造业提供大量的优秀人才,因此要从具体课程入手,做好人才培养工作。《简单机电系统安装与调试》这门课程是机电一体化"双元制"专业在第5学期开设的一门重要课程,对其人才培养有重要影响。本文将从教学大纲要求、教学模式、教学项目的选择以及教学实施过程等4个方面阐述该课程的详细教学过程,其中笔者采用了新的"四步"教学法教学模式。实践表明:与传统教学模式相比,学生动手能力、分析问题以及解决问题能力明显提高。  相似文献   

20.
在工业产业化不断创新发展中,机械制造及自动化专业发挥着关键性作用,其可推动工业生产进步与发展,且机械制造及自动化专业水平是衡量工业整体水平的主要指标。在现代化社会中,随着科学技术不断更新,在机械制造及自动化专业中融合计算机网络技术与多元先进技术,可显著提升工业生产效率与质量,还可保证机械制造行业智能化水平。本文主要对机械制造及自动化专业的未来发展进行详细分析。  相似文献   

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