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相似文献
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1.
农民创业培训是提升农村实用人才和高素质人才的重要举措。为了能更好地服务农民成长,对接农民培训需求,提高培训效果,以影响农民创业培训效果的因素为切入点,以浙江农民大学参训学员为研究对象,针对其培训情况等内容进行研究,分析影响培训效果的因素。结果表明,培训课程、培训时间、培训方法、培训环境、培训服务、培训讲师等对农民培训效果有影响。同时,不同文化层次和认知态度的学员,其培训效果亦存在差异。据此,从培训课程、培训时间、培训方法、培训讲师4个维度的培训因素和农民文化层次差异、农民参训认知态度2个维度的个人因素方面提出相应的对策建议。  相似文献   

2.
通过对农民参加各种教育培训的调查分析,从农民参加培训的动机、需求和方式分析山区、欠发达地区农民培训特点,得出农民教育培训以文化活动吸引农民、以知识讲座提升农民、以科技培训武装农民、以学历教育塑造农民的培训模式.  相似文献   

3.
农民培训的职责就是为现代农业培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。现今各类农民培训项目不断增多,培训力度正在不断加大,农民培训的实效性也就成为培训的重点和难点,怎样才能提高农民培训的实效性,让农民通过培训真正从素质、技术、技能等方面都有所提高,本文对此进行了探究。  相似文献   

4.
杨德平 《甘肃农业》2006,(11):44-45
加强农民培训,提高农民素质,培养和造就“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,是推进社会主义新农村建设的重要内容,也是解决“三农”问题的基础。各级党委和政府必须充分认识加强农民培训、提高农民素质的重要性和紧迫性,采取有效措施,强化农民培训工作,提高农民的素质和积极性,加快建设社会主义新农村步伐,早日实现农业现代化。  相似文献   

5.
许琴菊 《农技服务》2011,28(11):1648-1649
近年来,随着农业现代化的推进,农民对先进技术的需求不断增大,要适应新时期农民的需要,开展农民科技培训工作已迫在眉睫。新时期农民科技培训工作面广量大,基础薄弱,普遍存在着培训对象文化水平低、培训师资力量薄弱和培训投入不足等问题,影响了农民培训工作的有序开展。通过强化多形式的农民科技培训、强化师资队伍建设、加强培训投入、创新培训体系等对策建议,可有效地促进农民科技培训工作的有序开展。  相似文献   

6.
加强农民培训是新农村建设的迫切要求   总被引:2,自引:0,他引:2  
培育新型农民是新农村建设的关键所在,新型农民要有文化、懂技术、会经营,具备一定的文化素养、技能素质和经营能力,而我国农民普遍受教育程度较低,科技素养较差.研究认为,加强农民培训是新农村建设的迫切需要,可以通过实施"绿色证书工程"、"跨世纪青年农民科技培训工程"、"新型农民创业培植工程"等系列工程的实施,建立健全农民科技教育培训体系,全面推进新型农民科技培训工作.  相似文献   

7.
新型职业农民信息化培训问题探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为满足新型职业农民在社会地位、经济收入、技术水平、文化水平上更高的要求。以新型职业农民信息化培训为主线,研究了信息化培训的方向、意义,分析了目前影响新型职业农民信息化培训的一些因素,并针对培训策略的优化提出建议。  相似文献   

8.
新型农民培训与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文探讨了新型农民培训的目的,针对新型农民的培训工作,分析了该如何开展培训工作,以及培训中的核心注意事项,旨在可通过新型农民的培训过程,培养出大量有文化、有农业技术、妥善经营管理农业生产的新型农民,具有重要的现实意义。  相似文献   

9.
刘胜久  邬方柱 《现代农业科技》2007,(16):218-218,220
建设社会主义新农村需要有文化、懂技术、会经营的新型农民。因此,要组织农民、引导农民,加强农民科技培训,把农民科技培训工作落到实处。  相似文献   

10.
为了提高农民科技文化素质,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村经济发展人才,增强农民的就业、创业能力和辐射带动能力,引导农民转变观念,提高农业生产经营水平和效益,促进农业增效、农民增收,推进农业科技成果转化,为现代农业发展提供技术服务。为此,针对双阳区目前农民培训现状、存在的问题,总结历年培训情况,初步形成了《关于双阳区农民培训现状的思考》。  相似文献   

11.
新农村建设中农民培训体系的思考   总被引:5,自引:1,他引:4  
文章针对我国农民的培训现状,分析了现有农民的结构层次和类型,建立起一种符合新农村建设的农民培训新体系.该体系提出城乡一体化的培训观念,采用因人施教的培训方法,以培养"有文化、懂技术、会经营、守法纪、讲文明"的新型农民.  相似文献   

12.
岐山县农民科技培训存在的问题及建议   总被引:2,自引:0,他引:2  
以岐山县为例,指出目前农民科技培训的现状:农民文化程度低、缺乏学习的积极性,培训后继无人,不良风气盛行;并分析了农民科技培训中存在的问题,针对这些问题提出合理的建议及对策。  相似文献   

13.
利用对浙江省230名规模以上种植业新型职业农民问卷调查数据,实证分析其参与技能培训的意愿及影响因素。结果表明,愿意参与培训的新型职业农民人数明显高于不愿参与培训的农民;性别、文化程度、从事本产业年限、收入结构、产业经营中遇到技术问题的情况、技能对收入提高率的感知、培训对收入提高率的感知、对政府培训补贴率的感知以及外部环境对技能要求的感知等因素对新型职业农民参与技能培训的意愿具有显著影响。  相似文献   

14.
农民科技培训工作,市农广校工作的重点,旨在提高农民的物质和文化生活水平,促进农业发展、农民增收.通过培训着力培养一批懂技术、善经营、会管理的实用型新型农民.在获得长足发展的同时,也突显出一些矛盾与问题,总结培训的经验和教训,寻求改进的对策,从而为今后的农民科技培训工作奠定坚实的基础.  相似文献   

15.
本文通过对迁安市2922个农民的实证调查,运用Probit模型分析农民参加阳光工程培训意愿的影响因素,结果发现有显著影响的因素主要是农民的文化程度、农民对以前参加培训的满意度、培训内容是否符合农民需求以及培训前的招生时间等。本文对此提出了加强阳光工程培训的政策建议,对促进阳光工程培训工作,进而推动新农村建设具有重要意义。  相似文献   

16.
新农村建设中新型农民培训体系构建的对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
建设社会主义新农村,关键是提高农民的素质,培养造就一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民。因此,培训新型农民对新农村建设起着非常重要的作用。从建立以政府为主体的农民培训管理体系、多渠道经费投入支持体系、科技知识培训队伍体系、农技推广服务体系等四方面,论述了新型农民培训体系的构建。  相似文献   

17.
培养"有文化、懂技术、会经营、善管理"的新型农民和农村实用人才,是建设美好乡村、全面实现小康社会的迫切需要。本文通过对创新农民培训机制,增强培训实效进行了有益的探索,并提出了建议。  相似文献   

18.
新型农民教育培训工作存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
农民是推进社会主义新农村建设的主体力量,培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,是发展现代农业。建设社会主义新农村的必然要求。十多年来,在面向农民开展教育培训工作的实践中,我们发现,不少现实问题直接影响着农民教育、培训的效果。所以,如何开展好新型农民培训工作值得我们进一步研究与探讨。  相似文献   

19.
通过问卷调查和二元Logistic回归模型,以中山*S-角镇农民为研究对象,分析了农民参与科技培训的影响因素。研究结果表明,农民参与科技培训的积极性受年龄、文化程度、农业收入比重、种植规模、种植植物种类、政府对农业科技培训扶持力度等因素的影响。  相似文献   

20.
培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,是更好地发挥亿万农民在建设新农村中的主体作用的治本之策。实施科技培训是培养新型农民的重要抓手。以2006年四川新型农民科技培训工程为例。对培训模式和运行机制进行实证研究,深刻剖析培训中存在的主要问题,提出了加强和改进培训工作的对策建议。  相似文献   

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