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两性之间存在差别,在语言方面也不例外。语言性别歧视是一种客观存在的语言现象,同时又是对社会传统和文化的反映。在英语中,女性语体反映了英语国家中女性的社会地位和社会对女性的态度。本文通过对女性语体特点的探讨,分析了社会中女性语体形成的原因。 相似文献
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规章制度作为一种规约性公文,所使用的场合,反映的内容,涉及的对象和要达到的目的都有区别于常规公文的特点。语体特征主要体现在“遵从性”、“直接性”、“职责性”上。 相似文献
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汤婷 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(6):96-100
以系统功能语言学对名物化的认识和理解为出发点,选取两篇具体的法律英语文本,对语篇进行量化研究。文章从名物化的构成形式、使用频率和词汇密度等方面,全面阐释了英语名物化结构在法律语篇中所体现出的凝练客观、正式严谨、权威严密等语体特征,揭示出名物化现象与法律文本的紧密联系,以期为正确理解法律英语提供借鉴和帮助。 相似文献
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英语泛读课是语言教学中一个重要的环节。本文阐述了泛读教学的重要性,说明加强泛读课教学的必要性,同时从如何加强学生的英语基础知识,培养学生阅读技能,扩大学生的知识面,做好课堂教学环节及做好阅读评估几个方面来讨论如何上好英语泛读课,提高学生的阅读能力。 相似文献
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陆丽华 《四川畜牧兽医学院学报》2010,(6):133-136
广告英语作为一种具有特殊用途的应用语言,在词汇使用方面有其新颖独特之处。文中以商业英文广告为例,分析探讨了广告英语的词汇特色,如不同词性的词汇和复合词的运用,特殊词汇的运用,广告英语中创造新颖词汇的一些方法等,为各行各业的英语广告撰写者提供参考。 相似文献
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本文分析了常德地区幼儿园英语师资及英语教学的现状,从幼儿英语教育专业学生的在校培养和幼儿英语教师的职后在岗培训两个方面探讨了幼儿英语师资的培养途径。 相似文献
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王宾香 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(7):110-112
在大班环境下,培养高职学生英语自主学习能力不仅有助于高职学生的个性化发展,而且还能在培养创新型人才方面发挥积极作用。文章通过对自主学习概念的阐述,分析了高职英语学生自主学习的外部环境和内部条件,提出了在大班环境下高职英语自主学习能力培养的一些建议。 相似文献
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通过对自主学习定义的理解,阐述了培养职高学生英语自主学习能力的前提条件和自主学习能力的培养途径,引导学生从被动地学习过渡到自主探究性的学习,掌握学习方法,鼓励创新性学习,使学生们学有所得、终生受益. 相似文献
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王英 《四川畜牧兽医学院学报》2010,(4):226-228
主要介绍了实验教学在英语学术写作课上的应用。该实验利用写作学习语料库和Word文字处理软件两种主要实验工具,应用语料分析法,通过对学术写作与一般写作的语料进行词、句层面上的分析,帮助学生明确学术写作与一般写作的语体差异。实践证明,实验教学有助于深化学生对理论的理解以及培养学生实践能力、自主学习能力、分析归纳能力等。 相似文献
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徐文君 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(5):150-151
文章以文艺复兴时期的莎士比亚作品为例,简单分析了莎士比亚的作品特色,并从高校英语文学教育现状和如何改进高校英语文学教育这两个方面进行了具体阐述。 相似文献